Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Programa de psicología
Acción Psicosocial y Educación
Anexo- Fase 3 – Diagnóstico Psicosocial en el contexto
educativo.
Introducción
Las actitudes y comportamiento violentos entre iguales han existido siempre, y solo hasta
como problemática a intervenir, aunque al día de hoy se siga ejerciendo y muchos niñas
defender sus derechos, seguirán sufriendo en silencio viviendo una niñez traumatizada con
Producto Individual
MISION
VISION
La Institución Educativa Naranjal será en el año 2019 líder regional en la prestación del
servicio público educativo con criterios de calidad, cobertura, eficiencia y capacidad de
respuesta a las necesidades que demanda el crecimiento de Naranjal; de conformidad con
los preceptos constitucionales, caracterizada por ser una institución social de derecho,
organizada en forma democrática, participativa y pluralista basada en el respeto de la
dignidad humana, el trabajo y la solidaridad de su comunidad educativa y en la prevalencia
del interés común.
Garantizará el acceso y la permanencia a los niños y jóvenes del medio para que realicen
por lo menos un grado de preescolar, los nueve de educación básica y el nivel de media
dentro de la estructura educativa, con programas formales, educación para el trabajo y el
desarrollo humano que garanticen una formación integral y permanente que contribuya al
mejoramiento de la calidad de vida y al desarrollo sostenible.
a que ha ofrecido los niveles propuestos, formando a las personas de la región como gente
trabajadora que se preocupa por su crecimiento personal, espiritual y profesional, esto por
su puesto ha mejorado la calidad de vida de la población haciéndola más común y
sostenible.
De esta forma las directivas del colegio luchan por adquirir materiales necesarios para la
educación adecuada, la propuesta de conflictos reales de tal manera que los estudiantes se
apropien de su realidad y den solución a diversos conflictos, el sostenimiento del plantel y
la cobertura.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES.