PLANIFICACIÓN 2019

SECUENCIA ANUAL DE CONTENIDOS

Asignatura Tecnología Nivel 7° Básico Profesor Isabel Garrido

MES CONTENIDOS EVALUACIÓN

Unidad 1:

- Necesidades personales o de la comunidad.

- criterios de análisis, necesidades de reparación.
- Soluciones basadas en los resultados de la
investigación para la necesidad detectada.
Viabilidad de la solución propuesta y su impacto en las
personas o en la comunidad. - Lista de cotejo
Marzo - Solución propuesta considerando la sustentabilidad de
- Rúbrica
la intervención en las personas.
- Solución propuesta considerando la sustentabilidad de - Pauta de evaluación
la intervención en la comunidad.
- línea los resultados de sus proyectos, resguardando los
aspectos éticos relativos a la propiedad intelectual.
- Línea los resultados de sus proyectos, resguardando
los aspectos éticos relativos a la confidencialidad de los
datos.
- Necesidades a las que respondieron los objetos
tecnológicos en el tiempo.
- Solución a la que corresponden los objetos
tecnológicos en el tiempo.
- Contexto histórico en el que fueron concebidos los
objetos en el tiempo.
- Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en - Lista de cotejo
el tiempo con las soluciones de reparación en que - Rúbrica
Abril
fueron desarrollados.
- Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en Pauta de evaluación
el tiempo con las soluciones de adaptación en que
fueron desarrollados.
- Soluciones tecnológicas de adaptación, considerando
aspectos sociales.
- Fuentes de información, el impacto medioambiental
de las soluciones de mejora tecnológicas.
Unidad II: Establecimiento del diseño solución.

- Necesidades personales o de la comunidad.

- Criterios de análisis, necesidades de reparación.
- Soluciones basadas en los resultados de la - Lista de cotejo
investigación para satisfacer la necesidad detectada.
Mayo - Gráficos, en soportes impresos o digitales, la solución - Rúbrica
que se quiere implementar para la necesidad Pauta de evaluación
identificada.
- Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente
de los recursos materiales.
- Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente
de los recursos energético
 - Diseño propuesto a partir de factores
medioambientales.
- Características de diversos presentadores en
línea para comunicar información.
- Funcionamiento de diversos presentadores en
línea para comunicar información expositiva.
- Presentador en línea que permita exponer en - Lista de cotejo
diversos formatos las etapas del proyecto.
Junio - Discursos multimodales por medio de soportes - Rúbrica
en línea, y presentan la información por diversos Pauta de evaluación
modos de comunicación.
- Necesidades y sus modificaciones en el tiempo.
- Objetos tecnológicos en el tiempo.

- Contexto histórico en el que fueron concebidos

los objetos tecnológicos en el tiempo.
- Evolución que han tenido los objetos
tecnológicos en el tiempo con las soluciones de - Lista de cotejo
reparación en que fueron desarrollados.
Julio - Rúbrica
Unidad III: Planificación y elaboración de la Pauta de evaluación
solución.
- Necesidades personales o de la comunidad.
- Criterios de análisis, necesidades de reparación.

- Criterios de análisis, necesidades de adaptación.

- Criterios de análisis, necesidades de mejora.
- Soluciones basadas en los resultados de la
investigación para satisfacer la necesidad
detectada.
- Viabilidad de la solución propuesta y su impacto
en las personas o en la comunidad. - Lista de cotejo
- Soportes impresos o digitales, la solución que se - Rúbrica
Agosto
quiere implementar para la necesidad
identificada. Pauta de evaluación
- Viabilidad del diseño en relación con el uso
eficiente de los recursos materiales.
- Viabilidad del diseño en relación con el uso
eficiente de los recursos energéticos.
- Viabilidad del diseño en relación con el uso
eficiente de los recursos digitales.
- Solución implementada a partir de las
decisiones tomadas en el diseño.
- Funcionalidad de la solución implementada a
partir de las decisiones tomadas en la
elaboración.
- Participación de los integrantes del equipo en el
proceso de planificación de la solución.
- Compromiso de los integrantes del equipo en el - Lista de cotejo
proceso de implementación de la solución. - Rúbrica
Septiembre
- Presentadores en línea para comunicar
información expositiva. Pauta de evaluación
- Multimodales por medio de soportes en línea, y
presentan la información por diversos modos de
comunicación.
- Borradores por medio de soportes en línea, y
presentan la información por diversos modos de
comunicación.
- Soluciones tecnológicas de adaptación,
 considerando aspectos sociales.

Unidad IV: Evaluación y funcionamiento de la

solución.

- Solución implementada a partir de las decisiones

tomadas en el diseño.
- Solución implementada a partir de las decisiones
tomadas en la elaboración. - Lista de cotejo
- proceso de planificación de la solución..
Octubre - presentadores en línea para comunicar información - Rúbrica
expositiva. Pauta de evaluación
- presentadores en línea para comunicar información
expositiva.
- presentador en línea que permita exponer en diversos
formatos las etapas del proyecto.
- multimodales por medio de soportes en línea, y
presentan la información por diversos modos de
comunicación.

- Objetos tecnológicos en el tiempo. > Identifican el

contexto histórico en el que fueron concebidos los
objetos tecnológicos en el tiempo.
- Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en
el tiempo con las soluciones de reparación en que - Lista de cotejo
fueron desarrollados. - Rúbrica
Noviembre
- Objetos tecnológicos y el aporte social que han
brindado. Pauta de evaluación
- Impacto social que han tenido las soluciones
tecnológicas de reparación, de acuerdo a los contextos
en que han surgido.
- Fuentes de información, el impacto medioambiental
de las soluciones de mejora tecnológicas.