Punto de vista: La idea de punto de vista refiere al lugar desde el cual una

persona observa una situación. Tanto el lugar como el hecho de observar

pueden ser concretos o simbólicos.

Objetivo: es basarse únicamente en los hechos, sin ser influenciado por los
perjuicios, sentimientos, preferencias personales, etc.

Subjetivo: no está apegado a la realidad.

Neutral: sólo se aplica cuando hay dos o más partes en conflicto. Es ser
imparcial, sin tener preferencia personal por ninguna de las partes.

Consideraciones adicionales:
1. Si uno tiene la voluntad sincera de ser objetivo, tratará de ser neutral
también
2. Si uno no es neutral, también deja de ser objetivo

Percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción

como a la consecuencia de percibir es decir, de tener la capacidad para
recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones
externas, y comprender y conocer algo

Una sensación es una experiencia que se vive a partir de un estímulo; es la

respuesta clara a un hecho captado a través de los sentidos.
Una percepción, por su parte, es la interpretación de una sensación. Una
sensación es un proceso de carácter fisiológico, mientras que la
percepción es de carácter sicológico

Características principales.
a) La percepción es bipolar: que no sólo somos meros receptores de
estímulos, sino que más bien, hay una función que cumple el contexto
(lo objetivo) y el resto del trabajo lo hacemos nosotros mismos (subjetivo)
en el proceso de la percepción.

b) La percepción es un proceso de información-adaptación: nos

adapta al medio en que nos desenvolvemos. Esta adaptación, consiste
en que nuestros sentidos se adaptan a los cambios del medio de modo
que podamos sobrevivir y mantenernos estables en él. Por ejemplo,
cuando oscurece, nuestra percepción hace que los objetos mantengan
el mismo color que antes, para que podamos reconocerlos. A esto se le
llama constancia perceptiva, que es aquello que hace que los objetos
mantengan características similares para nosotros, atenuando así los
cambios que estos puedan tener en la realidad.

c) Es un proceso de selección: La capacidad de dirigir el lugar de

donde se recibirá el estímulo es llamada atención, la cual es necesaria
dado que la información que recibimos es excesiva y nuestros recursos
de percepción, limitados. enfocamos nuestra atención en el proceso de
percepción por:

 Información: Hay factores que afectan a la información misma que estamos

recibiendo como estímulo. También podemos enfocarnos en un estímulo
según su intensidad, su tamaño, el color, luminosidad, etc.

 Sujeto: Hay factores que afectan al sujeto que está conociendo en el

momento de recibir un estímulo. El más importante de estos factores es el

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 interés, que tienen que ver con nuestra inserción en la sociedad. Esto es
precisamente lo que nos diferencia de los animales, ya que la atención de los
animales está sesgada por la búsqueda de supervivencia.

La escuela que ha revolucionado los conocimientos en cuanto a esta es la

Escuela de la Gestalt. Según esta corriente, el campo perceptivo se organiza
por leyes propias, prescindiendo de la actividad del sujeto. Como resultado, lo
que percibimos es una figura (o forma, que es lo mismo que gestalt) la cual
se destaca del fondo. De acuerdo a la idea anterior, los estímulos se
mantendrían tal cual son debido a sus leyes propias, pero la constitución en
el individuo se explica por ciertas leyes de agrupación de los estímulos, que
son el pilar en la ideología de la Gestalt.

 Ley de Cierre: nuestra mente completa la información faltante.

 Ley de Proximidad: tendemos a organizar la información de

acuerdo a los elementos que se encuentran más cercanos.

 Ley de Simplicidad: Tendemos a organizar la información de la

manera más simple.

 Ley de similitud: organizamos la información de acuerdo a lo que

es parecido.

 Ley de Figura y Fondo: Cuando observamos, nuestra vista puede

ver una tercera dimensión, esto por un trabajo completo entre nuestra
visión y nuestro cerebro.

1. Perspectiva Geométrica: Gracias a la superposición de

imágenes podemos decir que hay un objeto detrás de otro.
a) Luces y sombras: Son las sombras las que nos dejan ver
qué está delante y qué está detrás en la superposición de
elementos.
b) Perspectiva: La perspectiva también nos permite ver en
tercera dimensión. Es gracias a ella que podemos ver que hay
elementos más lejos y otros más cerca.
c) Gradiente de textura: Se trata de aquellos objetos que
tendemos a homogeneizar con la vista.
2. Paralaje de Movimiento: Es lo que ocurre cuando vamos en
movimiento. Por ejemplo, cuando vamos en auto, las cosas más
cercanas pasan más rápido, mientras las cosas más lejanas, como
las montañas y las nubes, pasan de forma más lenta.
3. Movimiento Muscular del Ojo: Gracias al movimiento
sincronizado de ambos ojos, conjugado con la acción del cerebro,
podemos ver en tercera dimensión. Cualquier déficit en el
movimiento ocular puede dificultar nuestra percepción.

 Ley de continuidad: Tendencia perceptiva de dar continuidad a

figuras discontinuas con el propósito de percibir una totalidad con
sentido.

 Ley de la Buena forma: aunque veamos algo con errores tendemos

a interpretarlo de manera correcta

 Ley de la experiencia: buscamos en figuras desconocidas lo

conocido como primera interpretación.