Universidad Católica del Norte

Facultad de Ingeniería y Ciencias Geológicas

Departamento de Ingeniería Química

¿Qué podemos saber y que debo

hacer?

Nombre: Javiera Espinoza Recabarren

Profesor: Patricio Penailillo
Asignatura: Dialogo y Ciencia
Entrega: 11 de diciembre 2017
 Introducción
Durante el desarrollo de este informe se hablará sobre la especie del ser humano
de como evoluciono a través del tiempo para poder sobrevivir a la condición de esa
época. Del cerebro de las partes que lo conforman, de las investigaciones que se
realizaron, de los pensamientos filosóficos, de los avances científicos que se
pueden llegar a realizar y a la vez como se ve la moral. También del cuestionamiento
del yo como ser humano y el pensamiento que tiene cada ciencia.
 Desarrollo
Podemos ver como tres historias se unen y forman una sola con grandes hallazgos
para nuestra especie. La primera historia nos relata sobre la canción que creo John
Lennon “ Lucy in the sky with Diamonds; la segunda es sobre el antropólogo Donal
Carl Johananson que se consideraba un experto en dientes de chimpancé , él se
encontraba de viaje en el llamado triángulo de Afar en la cual encontró unos huesos
en pleno desierto solamente en un principio. En el cual al tiempo después volvió con
un alumno al mismo lugar encontrando más fragmentos de un esqueleto primitivo y
finalmente la tercera historia es sobre una mujer pequeña que vivía en la región de
la actual Etiopia.
Es así uniendo las tres historias se hizo el hallazgo más famoso de esa historia.
Además de demostrar que la cuna de la humanidad está en África. De acuerdo a
ciertas circunstancias de la vida en este caso por los movimientos tectónicos
ocurridos en África se ocasionó una falla muy importante que es la de “Gran Valle
del Rift”, en la cual, permitió la aparición de nuevas formas de primate y en la del
hombre y sin eso el hombre no existiría.
Se puede ver como la especie se adapta para sobrevivir a las condiciones climáticas
que se encontraba en ese tiempo y cómo evoluciona por estas condiciones siendo
que algunas especies de esta rama desaparecen. Y al comparar nuestra especie
con los demás animales se claramente que tenemos ventajas en algunas,
desventajas y en algunas ocasiones estamos en condiciones similares se podría
decir. Pero único que no se explica es como creció la masa del cerebro porque
siempre se habla de la manera física que evoluciono el chimpancé, pero nunca de
lo otro. Se dice por algunos científicos que el cerebro del ser humano también tuvo
que evolucionar por las condiciones en las cuales vivía y eso afecto su desarrollo.
Pero si se explora más el cerebro no podemos dar cuenta que no lo usamos
completamente solo desarrollamos cierta parte y las personas que más la
desarrollan son los científicos, pero ¿Cómo funciona realmente el cerebro? ¿Algún
día dejara de ser un enigma?
Para este tema siempre hay investigadores tratando de llegar más allá para poder
encontrar respuestas a nuestras preguntas. Un investigador llamado Cajal quiso
llegar más allá de la parte anatómica del cerebro él quería comprender los procesos
del cerebro y fundar una nueva ciencia que es la “psicología racional”. Con sus
investigaciones logro ver como las células nerviosas están conectadas unas con
otras, de las partes que se componen. Gracias a esta investigación se abrió paso
a las bases de la investigación modera del sistema nervioso del cerebro y a la
descripción de cómo trabaja las células nerviosas por nuestro cuerpo con los
avances que se hicieron a posterior. Que es algo asombroso de como células tan
pequeñas contengan tanta información y no sepamos aun con los avances saber
su completo funcionamiento, sino que sabemos tan solo una parte.
Entre estos avances cabe destacar al supuesto de Paul MacLean su teoría era que
el cerebro está constituido por tres cerebros. El primero es el cerebro reptil, está
formado básicamente por el trono cerebral y el di encéfalo aquí encontramos todos
los instintos innatos. El segundo cerebro es el paleomamífero corresponde al
sistema límbico aquí se aloja los impulsos y las emociones. El tercero es el mamífero
superior; es el encargado de los procesos intelectuales superiores. Pero esta
suposición esta errónea porque el cerebro no está constituido por tres cerebros
como el señalo es como un poco irracional decir eso hoy en día.
Siguiendo con la lectura y ver los avances que se realizaron en el tiempo se logró
ver cómo trabaja un poco más el cerebro y en qué partes se divide el cerebro que
es como lo conocemos hoy en día es que por el tronco cerebral, el diencéfalo, el
cerebelo y el cerebro. Con los grandes avances que se han realizado en la
tecnología hemos podido aprender un poco más del cerebro, pero aún se siente
como un enigma porque solamente se logra descifrar una parte de cómo opera el
nuestro cerebro el saber realmente como pensamos que es el hecho que nos
diferencia entre los seres humanos ¿Porque ningún ser humano puede llegar a
pensar como otro?
Ante esta pregunta nos intenta ayudar el pensamiento de Mach era que solo existe
lo que se podía calcular o comprobar empíricamente. Pero él tenía una disyuntiva
en llamarse a sí mismo yo, porque él decía que en el cerebro humano no existe el
yo, sino que hay un amasijo de sensaciones que mantienen un activo intercambio
con los elementos exteriores. Por otro lado, nos encontramos con Hume que dice al
hombre se le produce de forma automática las sensaciones, los conceptos y los
sentimientos. Pero aquí se produce un dilema en como considerar el entre las
distintas ciencias porque algunos dicen que es una ilusión, otros que no se
colocaron de acuerdo de cómo definir el yo, pero ellos evitan ese problema de
llamarse” yo”, pero si llegan a la conclusión que prefieren hablar de “si mismo”. Pero
finalmente el yo si es una ilusión no se puede tocar ni ver, pero si se puede llegar el
yo de diferentes maneras que serían como nuestros estados por ejemplo el yo autor
reflexivo, el yo de la moral, yo del cuerpo, yo de la localización, etc. En las cuales
no se puede tocar, pero si podemos ver a la persona en ese estado y visualizar lo
que sucede cuando una persona recibe algún daño en el cerebro y como esto afecta
a ese yo. Todo eso nos lleva una sola conclusión que es como se conforma nuestra
personalidad y a la vez todas las investigaciones que se han realizado nos llevan a
una observación de como interactúa el cerebro para lo que llegamos a sentir
(emociones) y expresar lo que pensamos ante esto último utilizamos el leguaje
como medio pero ¿Qué es el lenguaje? ¿Es una herramienta bien utilizada?
Esa es la pregunta con la que empieza esta parte de la lectura. Quien se hace esta
pregunta es Ludwing Wittgenstein quien coloca el lenguaje en el centro de la
filosofía ya que los ellos siempre utilizan el lenguaje para poder expresar sus
pensamientos. Pero el lenguaje se utiliza como un instrumento para el conocimiento
y la lógica. El problema del lenguaje es que a una frase se le puede dar varios
significados no todo puede ser objetivo como se habla en la lectura por ejemplo el
lenguaje de señas es muy distinto al oral, todos tenemos eso innato de aprender
rápidamente a comunicarse cuando somos bebes y es por la sociedad que tenemos
esa necesidad de comunicarnos y lo hacemos a través del leguaje de la cual hay
que tener cuidado de como uno se expresa o lo que quiere decir. ¿Cómo sabes lo
que es correcto y no? ¿Por las cosas que nos dice la sociedad? ¿Por el concepto
que encontramos en los diccionarios?
Para ver que está bien o mal lo sabes de acuerdo a la educación que nos dan hoy
en día y a los pensamientos de cada ser humano. Pero ¿Cómo esto nos puede
afectar si sufrimos un accidente? un accidente a una persona en la cabeza grabe
esto le puede afectar de cierta forma en la menara de pesar y de ver de cierta
manera lo que el encuentra bien y no, ya sea en el trato a las personas que es lo
que más se destaca. Se dice que si hay una moral que esta de la mano junto con
los sentimientos y el juicio de la persona. Si una de esta se ve afectada por ejemplo
el juicio esto afecta la manera de actuar de nosotros porque ya no va haber una
conexión entre las tres, por lo tanto, eso nos puede llevar al lado irracional de
nosotros.
Una investigación en el cerebro puede hacer muchas cosas, pero va de la mano en
el límite que coloque el investigador por ejemplo trasplantar un cerebro de un cuerpo
a otro ¿Dónde estaría la ética y la moral de ese profesional? Es cierto que se han
hecho avances en la medicina refiriéndonos en el estudio del cerebro y las
enfermedades que le pueden afectar y deteriorar de apoco eso es algo bueno que
se ha hecho en la ciencia, los estímulos que se le puede dar al cerebro a ciertas
partes del cerebro para volver a reactivarlo si ya presentaba problemas.
Pero por ejemplo si queremos cambiar la mentalidad de alguna persona para eso
deberíamos invadir su cerebro, pero ¿En qué casos eso estaría bien? Por ejemplo,
si fuera un criminal y le dan esa oportunidad antes de enviarlo a la cárcel ¿Sería
justo para las afectadas? El otro punto que nos llevaría todos estos avances es que
seriamos capaces de crear un cerebro artificial, pero esa máquina no tendría
sentimiento (alegrías, decepciones, deseos, etc.) y tampoco sería capaz a lo mejor
de crear sus propios pensamientos de ver lo que está bien y no. Por lo tanto eso es
lo que nos define como seres humanos ya que podemos ser capaces de pensar por
nosotros mismos.
 Conclusión
Podemos llegar a concluir de como tuvo evolucionar la especie para poder sobrevivir
y eso nos lleva de la mano a la vez de como cambio el cerebro con el paso del
tiempo. Que nunca es suficiente los avances que se realizan en esta área ya que
es muy complejo de comprender su funcionamiento, pero que a la vez a lo mejor el
ser humano no va a tener los límites en su descubrimiento en lo cual puede pasar
a llevar la ética en su investigación que fue lo que le paso a la persona de trasplantar
cerebro y el papa no pensaba igual que ese científico.
Las ciencias tienen diferentes maneras de pensar algunas pueden llegar a la misma
conclusión y otras no. Un tema importante que igual se leyó fue sobre el lenguaje y
lo importante que es en nuestra vida cotidiana, de las interpretaciones que se le
puede dar a una oración o a una palabra.