Nombre de la asignatura: Proyecto Integrador II

Parcial de estudio: Primero

Introducción
“Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto o servicio único. La
naturaleza temporal de un proyecto indica un principio y un fin. El final se alcanza cuando los objetivos
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Parcial de estudio: Primero

Introducción
Al proyecto integrador lo definimos como un macroproducto de todo el sistema de conocimiento,
habilidades y valores adquiridos en una etapa de formación, mediante el cual se resuelve un problema real
o simulado de carácter tecnológico, empresarial o de la sociedad en general, utilizando la metodología de
la investigación científica y los métodos de trabajo propios de cada perfil profesional, por eso es que los
proyectos integradores son considerados como una unidad básica de investigación científica y son el
modelo que guía el proceso investigación-aprendizaje-creación.

En este contexto, Proyecto Integrador II (PI2) considera como bases teóricas y metodológicas a ser
aplicadas, entre otras: la metodología de la investigación, los sistemas electrónicos para la seguridad, la
seguridad física, la seguridad personal, la seguridad telemática, el análisis de riesgos, las operaciones de
seguridad integral, las operaciones protectivas.

Asesoría didáctica
Proyecto Integrador II para la Carrera de Ingeniería en Seguridad considera el diseño e implementación
de un proyecto que responda a las necesidades detectadas a través de los resultados de un “estudio de
seguridad” desarrollado en el área física de una organización pública, privada o de un espacio territorial
en particular a elegir.

El “estudio de seguridad” que se debe desarrollar a manera de diagnóstico debe cumplir con las siguientes
actividades: estudio del objeto de estudio, evaluación y valoración de los riesgos encontrados, elaboración
de un mapa de riesgos.

Es a partir de esta actividad que usted deberá proponer un proyecto con cuya implementación satisfará
una o varias de las necesidades de seguridad detectadas.

Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
Realiza el análisis de riesgo de una organización pública, privada o de un espacio territorial
específico, que servirá de base para proponer un plan de seguridad, con el propósito de proponer
Resultado de
aportes y soluciones efectivas, mediante la preparación de la matriz del marco lógico para
aprendizaje
superar las condiciones de inseguridad encontradas en la organización objeto de estudio.

Contenido Análisis de riesgo

El estudio de seguridad es un proceso lógico que busca establecer amenazas, definir los riesgos
y calificar el impacto potencial de los peligros. En resumen, este análisis busca determinar las
condiciones de seguridad en las que una organización desarrolla sus actividades.

Planteamiento de Siguiendo los procedimientos y técnicas aprendidas en la asignatura de Gestión y Análisis de

la actividad Riesgos, así como los conocimientos obtenidos en Seguridad Telemática, Sistemas Electrónicos
para Seguridad, Seguridad Personal, Seguridad Nacional u Operaciones Protectivas, seleccione
un tema específico para que proceda a realizar las siguientes actividades:

 A los cinco días de recibida la guía, comuníqueme por vía correo del aula virtual el tema o
área seleccionado por usted, el cual será objeto del estudio de seguridad.
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 Análisis de amenaza
 Análisis de vulnerabilidad
 Estimación del nivel de riesgo

Utilice el formato y aplique una de las metodologías aprendidas en la asignatura de Análisis y

Orientaciones
Gestión de Riesgos o de las expuestas en el formato PDF que se anexa (Metodologías de
didácticas
análisis de riesgo, documento de soporte para elaborar planes de emergencia y contingencias).

Se evaluará el proceso seguido para el análisis de riesgo:

Identificación de amenazas
Criterios de
Estimación de probabilidades
evaluación
Estimación de vulnerabilidades
Cálculo del riesgo y priorización de escenarios

Actividad de aprendizaje 1.2.

Resultado de
Propone una matriz de riesgo cuantitativo y semicuantitativo del objeto de seguridad.
aprendizaje

Contenido Estudio de seguridad

Los datos desplegados de la actividad anterior le servirán de base para proceder a elaborar la
Planteamiento de
matriz de riesgo, a partir de la información planteada en los capítulos V y VI del PDF
la actividad
Metodología de análisis preliminar de riesgos; método semicuantitativo GHA.

Utilice el formato y la metodología aprendida en la asignatura de Análisis y Gestión de Riesgos

Orientación
o en el formato PDF que se anexa (Metodologías de análisis de riesgo, documento de soporte
didáctica
para elaborar planes de emergencia y contingencias).

 Matriz de riesgos
Criterios de
 Elementos de gestión en seguridad, salud y ambiente
evaluación
 Aspectos ambientales

Formato de
Archivo de Microsoft Office.
entrega

Envíe las actividades de aprendizaje a través de la plataforma, mediante la sección Contenidos,

en un archivo cuyo nombre debe ser:
Enviar a
Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

Envíe sus preguntas o dudas a través de la plataforma: utilice la sección Enviar correo y
Preguntas o dudas
marque el nombre de su tutor.
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Puntaje por actividad

Actividades de aprendizaje

Puntaje
Actividad de aprendizaje 1.1. 10
Actividad de aprendizaje 1.2. 10
Suman 20

“En caso de que para el examen sea estrictamente

necesaria la consulta de tablas, fórmulas, esquemas o
gráficos, estos serán incluidos como parte del examen
o en un anexo”.
El examen será sin consulta.

El tutor de la asignatura