UNIVERSIDAD CATÓLICA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA APLICADA

Taller 1: Lógica proposicional I.

Álgebra para Negocios

1. Determina si las siguientes expresiones son o no proposiciones. Para las que sean proposiciones
determina su valor de verdad.

a) 3 + 7 = 10. f ) 25 es la tercera parte de 100.

b) 3x + 8 = 8. g) ¿ Eres estudiante de FACEA ?
c) ¡Tengo miedo! h) El día está lluvioso.
d ) Las monedas son aves. i) Vengan a mi fiesta.
e) 2 es un número primo. j ) El IPC es un indicador económico.

2. Dadas las siguientes proposiciones simples

p: Iré al mall.
UCSC Concepción - 2017

q: Estudiaré álgebra.
r: Reprobaré álgebra.

Traducir (al español) las siguientes proposiciones compuestas y luego niéguelas en forma simbólica
y verbal.

a) (p ∨ q) →∼ r.
b) ∼ p ↔ (q ∨ r).
c) ∼ (p ∨ q) ∧ r.
d ) ∼ (p → r) ∧ q.
e) p ↔∼ (q ∨ r).

3. Dadas las siguientes proposiciones simples

p: Javier hará una fiesta.

q: Javier aprueba álgebra.
r: Javier aprueba cálculo.
s: Javier se irá de viaje.
t: Javier estudiará todo el año.

Escribe en notación simbólica las siguientes proposiciones compuestas.

a) Javier estudiará todo el verano si no aprueba álgebra ni cálculo.

b) Si Javier aprueba álgebra hará una fiesta y si no aprueba álgebra estudiará todo el verano.
c) Javier no hará una fiesta y no se irá de viaje si no aprueba álgebra ni cálculo.
d ) Si Javier aprueba álgebra hará una fiesta y si aprueba cálculo se irá de viaje.

4. Traduce a notación simbólica y escribe la negación de los siguientes enunciados.

a) No me gusta trasnochar ni madrugar. c) Si está oscuro, entonces el sol no es una es-

trella.
b) Está oscuro y el sol es una estrella. d ) Pamela no es rica pero feliz.
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e) Si José es un futbolista extraordinario y un g) El sol es una estrella si y sólo si no está

pésimo estudiante, entonces sus padres no
estarán satisfechos y le impedirán dedicar
tanto tiempo a la televisión.
f ) Iré a casa de mi amiga o me quedaré estu-
diando.
oscuro.
h) O está oscuro o hay estrellas en el cielo.
i) Si estudio más, aprenderé lógica correcta-
mente. Y si además no voy a la fiesta, en-
tonces con todo ello aprobaré álgebra.

5. Sean p y q proposiciones tales que p → q es falsa. Determine el valor de verdad de la proposición:

(p → q) ↔ (p ∨ q).

6. Sean las proposiciones p, q y r cuyos valores de verdad es V, F y F respectivamente. Hallar el valor

de verdad de las siguientes proposiciones compuestas.

a) ∼ p ∧ (q∨ ∼ r). c) (p∧ ∼ r) → (p ∨ q).

b) (∼ p∨ ∼ q) ∧ [(p∨ ∼ r) ∧ (q ∨ r)].

7. Sean p y q proposiciones, tales que p ∧ q es verdadera. Determinar el grado de verdad de la

proposición: (p → q) ↔ (p ∨ q).

8. Dado el grado de verdad de las siguientes proposiciones compuestas, determina el grado de verdad
de cada una de las proposiciones simples involucradas.

a) [r∧ ∼ (p → q)] ∧ [p∧ ∼ (s → q)], es verdadera.

b) [(∼ p ∨ q) → (q ↔ r)] ∨ (q ∧ s), es falsa, siendo p verdadera.
c) (∼ p → q) ∨ (r →∼ s) es falsa.
d ) ∼ [(r ∨ q) → (r → p)], es verdadera, siendo q falsa.

9. Determina los valores de verdad de las proposiciones simples p y q para que la siguiente proposición
compuesta sea

a) [(q ↔ p)∧ ∼ q] → (p∧ ∼ q) Falsa. b) [(∼ p ∧ q) → r] ∨ [∼ q → r] Falsa.

10. Dada la proposición compuesta verdadera: ∼ [(r ∨ q) → (r → p)], donde q es una proposición
simple falsa. Determina el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

a) r → (∼ p∨ ∼ q).
b) [r ↔ (p ∧ q)] ↔ (q∧ ∼ p),
c) (r∨ ∼ p) ∧ (q ∨ p).

11. De la falsedad de la proposición: (p →∼ q) ∨ (∼ r → s), encuentre el valor de verdad de las

siguientes proposiciones

a) [(∼ r ∨ p)] ↔ [(∼ p ∧ s) ∨ q]. b) (p∨ ∼ q) ∧ (s →∼ r).