¿Para que aprender matemática?

Para desarrollar formas de actuar y pensar mate-

máticamente en diversas situaciones que permi-
JUEGOS
tan a los niños interpretar e intervenir en la reali-
dad a partir de la intuición,  Pescando números.
 Jugar con dados. DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
 Desarrolla en los niños capacidades para
determinar hechos, establecer relaciones,  Mosaico
deducir consecuencias y en definitiva, po-
tenciar su autonomía, su razonamiento, la
curiosidad, la imaginación y la creatividad.

¿Cómo aprender matemática?

Cada niño es único y por lo tanto la mejor forma

para ellos de aprender matemáticas en el jardín
escolar depende de su aptitud innata y en el nivel
de interés que demuestran en esta materia. Lo
que los profesores de matemáticas deben hacer es
alimentar, desarrollar, y perfeccionar esta aptitud
e interés creando una atmósfera que aliente el
INTEGRANTES:
aprendizaje y usando actividades que sean efecti-
vas e interesantes. Los padres también deben tra-  Flores Quiroz Mariset
tar de usar los métodos usados por los profesores  Huancas De la Cruz Diana
de preescolar para que así los niños continúen el  Martinez Antón Angie
aprendizaje en casa.  Mateo Nazario Karla
 Timoteo Zambora Cinthya

DOCENTE:

Patricia Cruzado Silvia

CICLO:

V
 5 razones por las cuales este conocimiento es ne-
PRESENTACIÓN ¿QUE ES LA MATEMÁTICA?
cesario:

La matemática es un eje fun-

1. Desarrollan tu pensamiento analítico, permitién-
Este presente tríptico damental en el desarrollo de
dote investigar a profundidad y de esta manera co-
elaborado por las alum- las sociedades y la base para
nocer la verdad.
nas del V ciclo, donde el progreso de la ciencia y
daremos a conocer so- tecnología, la matemática 2. Potencian tu capacidad de razonamiento, para la
bre la importancia de la promueve una participación búsqueda de soluciones de manera coherente y

didáctica de la matemáti- ciudadana que demanda tomas de decisiones res- efectiva.

ca. La cual es muy impor- ponsables y conscientes.

tante para el desarrollo
integral del niño y que
esta compuesta por cuatro aprendizajes basados,
en el aprender a conocer, aprender a ser, apren-
der a convivir y aprender hacer.
Por lo tanto dicho trabajo estará basado a 03 pre-
guntas :
 ¿Por qué aprender matemática?
 ¿Para qué aprender matemática?
 ¿Cómo aprender matemática?
¿Por qué aprender matemática?
Porque la matemática está presente en nuestra vida
diaria y necesitamos de ella para poder desenvolver-
nos en él, es decir, está presente en las actividades
familiares, sociales, culturales; hasta en la misma
naturaleza, abarcando desde situaciones simples
hasta generales, tales como para contar la cantidad
de integrantes de la familia y saber cuántos platos
poner en la mesa; realizar el presupuesto familiar
para hacer las compras o para ir de vacaciones.
3. Agilizan tu mente para mantenerte alerta al
error, además de mejorar tus decisiones frente a
diferentes circunstancias de la vida.
4. A través del conocimiento numérico se puede
adquirir y mejorar el aprendizaje en otras discipli-
nas que son necesarias para el desarrollo de una
profesión.
5. Las matemáticas tienen una interesante relación
con la música y uno de los elementos determinantes
es la creatividad para desarrollarlas. Muchos músi-
cos reconocidos de épocas pasadas combinaron
estas dos ciencias, obteniendo como resultado
las más bellas melodías.