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FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA
Docente: Flor Mariela Cuervo
T
PRÁCTICA DE LABORATORIO No 1.
Parte A. EL MICROSCOPIO
Objetivos:
Reconocer directamente las partes del microscopio.
Aprender el uso adecuado del microscopio y su manejo para la observación en los diferentes aumentos

Parte B. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS VEGETALES Y ANIMALES


Objetivos
-Identificar las clases de células y hacer análisis comparativo de su morfología
-Diferenciar la estructura de la célula vegetal y célula animal.

PARTE A
 Procedimiento

Observar la imagen siguiente del microscopio para contrastar e identificar directamente cada una de las partes del
microscopio cuando le sea entregado

A. Al recibir el microscopio, verifique que esté en buen estado. enciéndalo y recuerde iniciar siempre sus
observaciones con el objetivo de menor aumento.
B. Reconozca e identifique directamente las partes del microscopio.
C. Acerque o separe los lentes oculares para graduar a su distancia interpupilar. Mire a través de los oculares
y gire el tornillo macrométrico hasta observar nítidamente el campo óptico como una luna llena.
D. Para el informe incluya lo siguiente:
1.Información de la historia del microscopio
2. Consulte información acerca de las clases de microscopio
3.Consulte las unidades de medida microscópica
Imagen 1. Microscopio

A. OCULARES (A)

B. REVOLVER (B)
C. OBJETIVOS (C) (los aumentos en el ext.)
D. PLATINA (D)
E. Tornillos para desplazar la preparación sobre la platina en sentido longitudinal
y transversal (E)
F. CONDENSADOR (F)
G. Tornillo MACROMÉTRICO (G)
H. Tornillo MICROMÉTRICO (H)
I. DIAFRAGMA IRIS (I)
J. Tornillo para regular la altura del condensador (J)
K. INTERRUPTOR (K)
L. Regulador de la Intensidad de Luz (L)
M. PINZAS para ajustar la preparación sobre la platina (M)
N. PIE O SOPORTE (N)
PARTE B

1.OBSERVACIÓN DE CÉLULAS VEGETALES:


Materiales:

 Microscopio

 Pinzas

 Portaobjetos y cubreobjetos

 Papel absorbente

 Colorante: azul de metileno

 Cebolla y Elodea

Procedimiento:
1. Separar con la pinza una fina capa de cebolla y colócala sobre un portaobjetos y añade unas gotas de agua. Estira la
membrana con las pinzas.
2. Las células de cebolla (Figura 1) son prácticamente transparentes por lo que, para poder observarlas, las teñiremos.
Añade unas gotas de azul e metileno y esperar 2 ó 3 minutos.
3. Coloca un cubreobjetos encima y con un trozo de papel secante retira el exceso de colorante.
4. Observar la preparación al microscopio y hacer un dibujo (para los objetivos de mayor y menor aumentos) de lo que se
observe, indicando el nº de aumentos al que realizar la observación e interpretando en el dibujo lo que observa.
Figura 1.Observación :Celulas de cebolla

Figura2. Observación células de Elodea

5.Tomar una hoja de Elodea hacer el montaje correspondiente y observar al microscopio para distinguir las células (figura
2) y los cloroplastos. Elaborar dibujos correspondientes señalando estructuras identificadas.

2) OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES:

MATERIALES:

 Microscopio

 Palillos

 Portaobjetos y cubreobjetos

 Colorante: azul de metileno

 Células de epitelio bucal

 Piel de pollo
PROCEDIMIENTO:
1. Raspar con cuidado la cara interna de la mejilla y extender el material obtenido en un portaobjetos.
3. Las células animales son transparentes, por lo que para poder observarlas es necesario teñirlas. Añadir 2 ó 3 gotas de
colorante (azul de metileno) y esperar unos minutos.
4. Retira el exceso de colorante bajo un chorro finito de agua.
5. Colocar el cubreobjetos encima.
6. Observar la preparación y hacer un dibujo de lo que se observa indicando el número de aumentos (para los objetivos de
mayor y menor aumentos) de la observación e interpretar lo observado en la preparación.
7.Realizar el montaje de la piel de pollo cortando un pequeño trozo y colocarlo en el portaobjetos previamente hidratado
con 2 gotas de agua y adicionando también 2 gotas de azul de metileno; colocar el cubreobjetos, observar y dibujar.

Figura 3. Observación de celulas piel de pollo

Figura 4. Observación de células de epitelio bucal

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