Número de estudiantes en:

COMP
ETENC CAPACIDADES COMENTARIO DEL DESEMPEÑO
IAS Nivel En Nivel En
Nivel Destacado Nivel Logrado Proceso Inicio

Problematiza situaciones.
Indaga mediante métodos cient.

Diseña estrategias para hacer indagación.

Genera y registra datos e informa…

Analiza datos e información

Evalua y comunica

TOTAL DE ESTUDIANTES POR NIVEL DE

LOGRO DE CADA COMPETENCIA
Explica el mundo fsico

Comprende y aplica conocimientos científicos

Argumenta científicamente

TOTAL DE ESTUDIANTES POR NIVEL DE

LOGRO DE CADA COMPETENCIA

Plantea problemas que requieren soluciones

tecnológicas y seleccionan alternativas de
y produce prototpos tecnol.

solución

Diseña alternativas de solución al problema

Implementa y valida alternativas de solución

la sociedad

Evalúa y comunica la eficiencia, la confiabilidad

y los posibles impactos del prototipo
Diseña

TOTAL DE ESTUDIANTES POR NIVEL DE

uye una posición crítca sobre la ciencia y tecnología en

LOGRO DE CADA COMPETENCIA

Evalúa las implicancias del saber y del

quehacer científico y tecnológico
Toma posición crítica frente a cuestiones
sociocientíficas

TOTAL DE ESTUDIANTES POR NIVEL DE

LOGRO DE CADA COMPETENCIA
PERIODO: III BIMESTRE AREA: CTA GRADO: TERCERO DOCENTE: JACINTO SANCHEZ DE LA CRUZ

Indaga, mediante métodos científcos, situaciones susceptbles de ser Explica el mundo fsico, basado en Diseña y produce prototpos tecnológicos que resuelvan problemas de su entorno
investgadas por la ciencia conocimientos cient.

Califcacion competencia

Califcacion competencia
Evalúa y comunica la
Plantea problemas que requieren soluciones Implementa y eficiencia, la
N° Problematiza Diseña estrategias Genera y registra Analiza datos e Evalua y Comprende y aplica Argumenta tecnológicas y seleccionan alternativas de Diseña alternativas de valida confiabilidad y los
situaciones para hacer indag. datos e informa… inform. comunica conoc. Científicos cientificamente solución solución al problema alternativas de posibles impactos del
solución prototipo

APELLIDOS Y NOMRES

TP
1 AZAÑERO ROMERO, MANUEL ALEXIS
16 13 14 15 5 13 16 14 15 14 15
2 BECERRA CASTRO, CESAR FRAY
15 16 15 16 20 16 16 17 17 16 16
3 BUENO PALACIOS, YENIFER LISBET
16 17 16 16 20 17 16 17 17 15 14
4 CHANDUCAS TACILLA, EDUARDO JOSIAS
16 13 14 14 20 15 16 13 15 12 12
5 CUEVA DIAZ, OSMER HERNALDO
15 11 10 12 5 11 5 10 8 12 5
6 GUEVARA VILLANUEVA, NELSON EDUARDO
16 11 11 12 5 11 16 12 14 12 5
7 HUAMAN CHOMBA, DIANA YSELA
16 13 14 14 20 15 8 13 11 13 11
8 LEON MOSTACERO, ROLI JOSE
16 18 17 18 20 18 16 18 17 18 18
9 MALCA QUIROZ, JENIFER ESTRELLA
15 16 17 16 20 17 16 17 17 17 16
10 MEJIA SEGURA, MILAGROS DEL ROCIO
15 16 15 16 20 16 14 15 15 14 15
11 MORALES QUISPE, JEFFERSON JHASTIN
16 15 16 15 20 16 16 15 16 16 16
12 NOVOA GAMBOA, MIGUEL ANGEL
16 12 13 14 5 12 16 13 15 11 5
13 PAUCAR GAMBOA, KEVIN JAIRO
5 12 13 14 5 10 16 12 14 11 12
14 RAMOS DE LA CRUZ, ANDY DAVID
15 16 15 16 20 16 16 15 16 14 15
15 RODAS LEYVA, ESTRELLA NANCY
15 13 12 14 5 12 16 13 15 13 12
16 ROJAS CAMPOS, JULIO AARON
15 11 12 12 5 11 16 12 14 12 5
17 ROJAS QUIROZ, KEVIN JOSE
16 17 16 17 20 17 16 17 17 17 16
18 ROMERO GARCIA, SONIA ELIZABETH
16 12 12 14 5 12 16 12 14 12 10
19 SANCHEZ COTRINA, LUZ AMELIA
15 12 12 13 5 11 16 12 14 12 5
20 SERRANO RAMOS, SEGUNDO CLEMENTE
15 14 13 14 20 15 8 13 11 12 13
21 VASQUEZ AMAMBAL, JOSUE MANUEL
15 12 13 12 5 11 16 12 14 12 10
22 VASQUEZ RONCAL, KEYLA TAVITA
15 14 13 14 14 14 16 13 15 12 13
23 VILLOSLADA BECERRA, OTONIEL ANTONY
15 14 15 15 20 16 16 13 15 14 13
24

25

26

27

28

29

30

31

32
DATOS INFORMATIVOS
(Área, nombre de la IE,
grado, sección, nombre
del docente)
 PROMEDIO DEL ÁREA POR PERIODO
Construye una posición crítca
sobre la ciencia y tecnología en la
sociedad NIVEL DE

Califcacion competencia

Califcacion competencia
DESEMPEÑO

Evalúa las implicancias Toma posición crítica

del saber y del
quehacer científico y frente a cuestiones
sociocientíficas
tecnológico

En proceso
En inicio

Logrado
D

15 15 20 18 15 1

16 17 20 19 17 1

15 19 20 20 17 1

12 16 20 18 15 1

9 5 5 5 8 1

9 10 20 15 12 1

12 16 20 18 14 1

18 19 20 20 18 1

17 5 5 5 14 1

15 17 20 19 16 1

16 16 20 18 17 1

8 17 20 19 14 1

12 14 20 17 13 1

15 15 20 18 16 1

13 14 20 17 14 1

9 10 20 15 12 1

17 16 20 18 17 1

11 15 20 18 14 1

9 15 20 18 13 1

13 17 20 19 15 1

11 15 20 18 14 1

13 5 20 13 14 1
14 5 20 13 15 1