REVISION DE LA INFORMACION DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACION

JAIRO MAURICIO MELO

NATHALY ORTIZ
Estudiantes

OMAR VIVAS CALDERON

Docente

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
UDES
FACULTAD DE EDUCACION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
GESTION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA
SAN JUAN DE PASTO
2018
 Introducción

La importancia de la investigación y el emprendimiento en nuestra sociedad es cada día

mayor, en este sentido, las universidades tienen un papel activo para alcanzar a través del

fortalecimiento de grupos de investigación, soluciones para los problemas de la sociedad y

nuevas alternativas de crecimiento, emprendimiento e innovación.

Es a través de este campo que se desarrollar tecnologías propias, lo que nutre al país,

porque se puede generar patentes y conocimientos, que se revierten en la sociedad, en la creación

de industrias de base tecnológica y eso generaría una dinámica diferente en el territorio nacional.

En la medida en que se tengan programas de doctorados fortalecidos, en el apoyo de

iniciativas de proyectos y con una buena articulación con el sector productivo se tendrá un

crecimiento en varios niveles.

De lo contrario si no se invierte será muy difícil competir con empresas a nivel

internacional.

El presente trabajo muestra el interés de dos temas que causan mucho interés que son

las Neurociencias y las didácticas de las tics y como en Colombia y gracias a Colciencias existen

un sinnúmero de grupos dedicados a la investigación los cuales se encargan de realizar estudios

que permiten generar nuevos conocimientos para fortalecer los procesos de investigación que

permitan competir con otros países en los muchos campos de la Ciencia y la Tecnología que

posteriormente puedan ser reconocidos por un entidad que certifique su actividad.

 Revisando con mi compañera los diferentes grupos de investigación que se encuentran

inscritos en la página de Colciencias decidimos indagar sobre 2 temas en particular los cuales

son:

• Neurociencias

• Didácticas de las Tics

Nombre del Grupo Neurociencias UDES

Departamento – Ciudad SANTANDER – BUCARAMANGA

Institución Educativa Universidad De Santander - (Avalado)

El grupo está conformado por 46 personas de los

cuales solo se encuentran activos 13 de los cuales:

 5 tienen estudios de Doctorado

Número de investigadores
 6 tienen estudios de Magister y
 2 tienen solo estudios de especialización.
Además hay 2 doctores que tienen estudios
de post doctorado en su línea de
investigación.

1. Anatomía y fisiología del sistema nervioso en

vertebrados
Líneas de Investigación 2. Degeneración y Regeneración del sistema
nervioso periférico
3. Intervención mindfulness, adicciones y salud
mental
4. Neurotoxicología

El Grupo Neurociencias de la UDES tiene 25 artículos publicados, de los cuales solo 17 están
avalados algunos de ellos son:

1. Publicado en revista especializada: Cyclic vomiting syndrome is characterized by altered

functional brain connectivity of the insular cortex: A cross-comparison with migraine
and healthy adults.
2. Publicado en revista especializada: Mapping of enkephalins and adrenocorticotropic
hormone in the squirrel monkey brainstem.
3. Publicado en revista especializada: Complexity variability assessment of nonlinear time-
varying cardiovascular control.
 4. Publicado en revista especializada: Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation for
Phantom Limb Pain in Land Mine Victims: A Double-Blinded, Randomized, Sham-
Controlled Trial.
5. Publicado en revista especializada: Neuroimaging brainstem circuitry supporting
cardiovagal response to pain: a combined heart rate variability/ultrahigh-field (7T)
functional magnetic resonance imaging study.
6. Publicado en revista especializada: Brain circuitry supporting multi-organ autonomic
outflow in response to nausea.
7. Publicado en revista especializada: Relationship between cardiac vagal activity and
mood congruent memory bias in major depression.
8. Publicado en revista especializada: Instantaneous bispectral analysis of heartbeat
dynamics for the assessment of major depression.
9. Revisión (Survey): Neuropéptidos en el encéfalo humano.
10. Publicado en revista especializada: The somatosensory link: S1 functional connectivity
is altered by sustained pain and associated with clinical/autonomic dysfunction in
fibromyalgia.

El grupo solo tienes publicado 2 de sus libros pero solo 1 está avalado este es:

1. Capítulo de libro : SÍNDROME DE ASPERGER: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL Y

COMORBILIDADES

El grupo han participado en 24 eventos científicos de los cuales solo 14 están avalados algunos
de estos son:

1. Encuentro: Encuentro Regional de Fisiología Zona Santanderes de la Asociación

Colombiana de Fisiología – COLFISIS.
2. Congreso: World Congress on brain, behavior and emotion.
3. Congreso: LIV Congreso Colombiano de Psiquiatría. Primer encuentro latinoamericano
de psiquiatría Social y Humanitaria: Salud mental en el Posacuerdo.
4. Encuentro: 3er Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación en Ciencias de la
Salud.
5. Congreso: II INTERNATIONAL MEETING ON MINDFULNESS. III BRAZILIAN
MEETING ON MINDFULNESS AND HEALTH PROMOTION.
6. Congreso: XXVIII Congreso Asociación Psiquiátrica de América Latina. LIII congreso
Colombiano de Psiquiatría.
7. Congreso: XVI World Congress of the World Psychiatry Association.
8. Congreso: Digestive Disease Week 2014.
9. Congreso: Scientific Sessions 2013.
10. Congreso: XXI World Congress of Neurology.
11. Congreso: Digestive Disease Week.
12. Encuentro: XV encuentro nacional y IX internacional de encuentros de semilleros de
investigación.
El grupo tiene 4 proyectos de los cuales solo 2 están avalados y estos son:

1. Investigación y desarrollo: Distribución de los Neuropéptidos ACTH (18-39), leucina-

encefalina y metionina-encefalina en el tronco del encéfalo del mono ardilla (Saimiri
sciureus).
2. Investigación y desarrollo: Efectos de la Inhibición subcrónica de la formación de óxido
nítrico sobre la catalepcia inducida por antipsicóticos

Nombre del Grupo Grupo de Investigación en Ciencias de la

Salud y Neurociencias (CISNEURO)

Departamento – Ciudad ATLÁNTICO - BARRANQUILLA

Institución Educativa 1.- CENTRO DE MEDICINA ESTETICA E

INVESTIGACION FORMAX8 S.A.S -
(Avalado)
2.- ASTERIOS S.A.S. - (Avalado)
Número de investigadores El grupo está conformado por 6 personas de

los cuales todos se encuentran activos y de los

cuales

 1 tiene estudios de Magister

 3 tienen estudios de especialización y
 2 de pregrado.

Líneas de Investigación 1.- Cirugía Neurológica de Alta Complejidad

2.- Cirugía de Columna Vertebral y Nervios
Periféricos
3.- Histología y patología.
4.- Neurocirugía Vascular y Endovascular
5.- Neuroepidemiología
6.- Neurotrauma

El Grupo de Investigación en Ciencias de la Salud y Neurociencias (CISNEURO) tiene 103

artículos publicados, de los cuales 71 están avalados, algunos de ellos son:

1. Publicado en revista especializada: Seizure frequency reduction after posteromedial

hypothalamus deep brain stimulation in drug-resistant epilepsy associated with
intractable aggressive behavior.
 2. Publicado en revista especializada: Stroke Prevalence, Mortality and Disability-Adjusted
Life Years in Adults Aged 20-64 Years in 1990-2013: Data from the Global Burden of
Disease 2013 Study.
3. Publicado en revista especializada: Dystrophic thoracic spine dislocation associated with
type-1 neurofibromatosis: Case report and rationale for treatment.
4. Publicado en revista especializada: Trauma craneoencefálico severo: atención
prehospitalaria, manejo quirúrgico y monitoreo multomodal.
5. Revisión (Survey): Hipotermia terapéutica en la lesión traumática cerebral.
6. Revisión (Survey): Absceso cerebral en pacientes pediátricos.
7. Publicado en revista especializada: Sex Differences in Stroke Incidence, Prevalence,
Mortality and Disability-Adjusted Life Years: Results from the Global Burden of
Disease Study 2013.
8. Publicado en revista especializada: Stroke Prevalence, Mortality and Disability-Adjusted
Life Years in Children and Youth Aged 0-19 Years: Data from the Global and Regional
Burden of Stroke 2013.
9. Publicado en revista especializada: Update on the Global Burden of Ischemic and
Hemorrhagic Stroke in 1990-2013: The GBD 2013 Study.
10. Publicado en revista especializada: Atlas of the Global Burden of Stroke (1990-2013):
The GBD 2013 Study.

El grupo tienes 3 capítulos de sus libros pero ninguno ha sido avalado.

No han participado en ningún evento científico.

El grupo tiene 10 Proyectos pero ninguno está avalado.

Se escogió los grupos de investigación sobre el tema de las Neurociencias porque es un

tema muy interesante que está relacionado el estudio del Sistema Nervioso que es un mundo

maravilloso ya que nos informa cada parte que lo compone y que función cumple cada una de

estas

El grupo de Neurociencias UDES está trabajando en desarrollar proyectos de

investigación científica encaminado a la solución de los problemas de salud en el área de la

neurología, también está en caminado en contribuir a la producción de nuevo conocimiento

mediante el desarrollo trabajos originales que puedan brindar un impacto social y por ultimo
ayuda a contribuir a la formación de nuevos investigadores mediante la incorporación de jóvenes

investigadores y estudiantes a la actividad del grupo.

Además las Neurociencias investigan qué sucede con el sistema nervioso cuando las

personas tienen trastornos neurológicos, psiquiátricos o del neurodesarrollo.El reto del grupo de

Neurociencias UDES es poder en el mediano y largo plazo contribuir en lo solución de

problemas de salud en el área de la neurología no solo desde el punto de vista básico sino

aplicado a la clínica.

Del mismo modo, el grupo de Investigación en Ciencias de la Salud y Neurociencias

(CISNEURO) lo que se proponen sus investigaciones es un gran reto ya que busca entender y

comprender el funcionamiento del cerebro humano el cual es la base para construir y afrontar los

problemas a futuro del sistema nervioso, y a la vez puede considerarse un gran reto para la salud,

pues existen más de mil enfermedades y trastornos que afectan al sistema nervioso central, cuya

cura o prevención depende en gran medida de los avances que tengan lugar en este campo.

Las neurociencias han tenido un largo recorrido a través de la historia de la comprensión

del cerebro. Es por eso que hoy en día se estudia en muchos campos de las ciencias por que no se

ha podido descifrar esta máquina tan maravillosa.

Nombre del Grupo Didáctica de las Ciencias

Departamento – Ciudad TOLIMA - IBAGUÉ

Institución Educativa Universidad del Tolima - (Avalado)

El grupo está conformado por 51 personas de los

cuales solo se encuentran activos 35 de los cuales:

 7 tienen estudios de Doctorado

 16 tienen estudios de Magister
Número de investigadores  11 tienen estudios de pregrado en diferentes
áreas del conocimiento
 1 extranjero

Líneas de Investigación 1.- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

El Grupo Didáctica de las Ciencias tiene 149 artículos publicados, de los cuales 104 están
avalados, algunos de ellos son:

1. Publicado en revista especializada: Hacia una formación inicial del profesorado de

ciencias basada en la investigación.
2. Publicado en revista especializada: Enseñanza y Aprendizaje en profesores de Educación
Media Colombiana. Proyecto Eancyt.
3. Publicado en revista especializada: El conocimiento didáctico del contenido (CDC): Una
herramienta que contribuye en la configuración de la identidad profesional del profesor.
4. Publicado en revista especializada: Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en la
Formación de Docentes en Educación CTS en el contexto del siglo XXI.
5. Publicado en revista especializada: Formación del profesorado en naturaleza de la
ciencia mediante investigación acción.
6. Publicado en revista especializada: Simposio EANCYT: La naturaleza de ciencia y
tecnología en los currículos para la formación de docentes en educación CTS.
7. Publicado en revista especializada: Enseñanza de la naturaleza de la ciencia (NdCyTS):
la provisionalidad del conocimiento científico. Una propuesta didáctica para la
formación de profesores universitarios.
8. Publicado en revista especializada: EVOLUCIÓN DE LAS CONCEPCIONES
EPISTEMOLÓGICAS SOBRE NATURALEZA DE LA CIENCIA (NDC) EN
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO NACIONAL DE
IBAGUÉ.
9. Publicado en revista especializada: La comprensión de un aspecto de la naturaleza de
ciencia y tecnología: Una experiencia innovadora para profesores en formación inicial.
10. Publicado en revista especializada: Investigando dragones: una propuesta para construir
una visión adecuada de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Secundaria.

El grupo tiene publicado 11 libro de los cuales solo 9 están avalados, algunos de ellos son:

1. Libro resultado de investigación: Concepciones De La Naturaleza De La Ciencia Y De

Las Relaciones Ciencia, Tecnología Y Sociedad.
2. Libro resultado de investigación: Concepciones De La Naturaleza De La Ciencia Y De
Las Relaciones Ciencia, Tecnología Y Sociedad.
3. Libro resultado de investigación: Una Mirada Crítica A La Didáctica De Las Ciencias,
La Educación Científica Y El Papel De Las Tic En La Educación Superior.
4. Libro resultado de investigación: Pedagogía Didáctica Y Concepciones De Ciencia Una
Visión Integradora.
5. Libro resultado de investigación: Políticas Educativas: Evaluación Y Metaevaluacion.
El grupo han participado en 160 eventos científicos, de los cuales 126 están avalados algunos de
ellos son:

1. Seminario: Seminario Salud mental en poblaciones prioritarias: Primera Infancia y

Adolescencia.
2. Otro: Foro de la Región Sur- Ministerio de Educación Nacional.
3. Encuentro: PEDAGOGÍA 2017: Encuentro internacional por la unidad de los
educadores.
4. Encuentro: PEDAGOGÍA 2017: Encuentro internacional por la unidad de los
educadores.
5. Encuentro: PEDAGOGÍA 2017: Encuentro internacional por la unidad de los
educadores.
6. Simposio: PEDAGOGÍA 2017: Encuentro internacional por la unidad de los educadores.
7. Congreso: PRIMER CONGRESO PEDAGÓGICO DEPARTAMENTAL DEL
TOLIMA ¿Por Una Escuela Como Territorio De Paz.
8. Simposio: IV SIMPOSIO REGIONAL DE INVESTIGACION EDUCATIVA.
9. Simposio: IV SIMPOSIO REGIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
10. Simposio: 4° Simposio Regional de Investigación Educativa.

El grupo tiene 66 Proyectos, de los cuales solo 7 están avalados algunos de estos son:

1. Investigación y desarrollo: Estudio de las transformaciones de las Concepciones de

Naturaleza de Ciencia (NdC) de profesores en formación inicial, a partir de un proceso
de formación que tiene como propósito la evolución del Conocimiento Didáctico de
Modelo (MC) y Modelización Científica.
2. Investigación y desarrollo: EDUCACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICA,
TECNOLÓGICA Y PENSAMIENTO CRÍTICO MEDIANTE LA ENSEÑANZA DE
TEMAS DE NATURALEZA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
3. Investigación, desarrollo e innovación: RESTAURACIÓN Y MONTAJE DEL MUSEO
VIRTUAL DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL
TOLIMA.
4. Extensión y responsabilidad social CTI: Evaluación de docentes según competencias,
estándares y desempeños.
5. Extensión y responsabilidad social CTI: Proyecto de Investigación: Evaluación de
docentes y Desarrollo cualitativo institucional.

Nombre del Grupo Fundamentos y Didáctica de las Ciencias

Departamento – Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.

Institución Educativa 1.- Universidad Jorge Tadeo Lozano - (Avalado)

El grupo está conformado por 17 personas de los

cuales solo se encuentran activos 15 de los cuales:

 8 tienen estudios de Doctorado

 6 tienen estudios de Magister
Número de investigadores  1 estudios de pregrado

Líneas de Investigación 1.- Didáctica de las Ciencias Básicas

2.- Fundamentos de ciencias Básicas

El Grupo Fundamentos y Didáctica de las Ciencias tiene 29 artículos publicados, de los cuales
20 están avalados, algunos de ellos son:

1. Publicado en revista especializada: Modelling malaria incidence by an autoregressive

distributed lag model with spatial component.
2. Publicado en revista especializada: Hallazgos sobre la educación en Bogotá con base en
la encuesta multipropósito 2014.
3. Publicado en revista especializada: Modelo multicriterio para la propensión a
permanecer en la educación superior.
4. Publicado en revista especializada: Análisis de videos y modelado de sistemas físicos
sencillos como estrategia didáctica.
5. Publicado en revista especializada: Characterization of Al-Zr, Al-Hf and Al-Ce-pillared
vermiculites by X-ray photoelectron spectroscopy.
6. Publicado en revista especializada: Funcionamiento Diferencial de Itemes: Examen de
Matemática - Universidad Jorge Tadeo Lozano.
7. Publicado en revista especializada: Funcionamiento diferencial de ítemes: Examen de
matemática - Universidad Jorge Tadeo Lozano.
8. Publicado en revista especializada: Funcionamiento diferencial de ítemes: Examen de
matemática - Universidad Jorge Tadeo Lozano.
9. Publicado en revista especializada: ANÁLISIS DE VIDEOS Y MODELADO DE
SISTEMAS FÍSICOS SENCILLOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA.
10. Publicado en revista especializada: Calibración de instrumentos de evaluación -
clasificación en matemáticas en la Universidad Jorge Tadeo Lozano.

El grupo tiene publicado 14 libros de los cuales todos están avalados, algunos de ellos son:

1. Libro resultado de investigación: Modelado y Simulación de Sistemas Naturales.

2. Libro resultado de investigación: Interpreting quantum mechanics; a historical approach.
3. Libro resultado de investigación: Dos enlaces entre arte y ciencia: cubismo y relatividad;
fotografía y matemáticas.
4. Libro resultado de investigación: Una aproximación a la construcción de ítems en
matemáticas.
 5. Libro resultado de investigación: Química Orgánica. Ejercicios De Aplicación.
6. Libro resultado de investigación: Bioquímica. Metabolismo Energético, Conceptos Y
Aplicación.

El grupo han participado en 14 eventos científicos, de los cuales 9 están avalados algunos de
ellos son:

1. Seminario: Sistemas de Evaluación de los aprendizajes en la educación superior.

2. Congreso: CLABES V-Quinta conferencia latinoamericana sobre el abandono en la
educación superior.
3. Encuentro: III EIMEM - Encuentro Internacional de Matemáticas, Estadística y
Educación Matemática.
4. Congreso: Proceedings of the 9th Annual International Conference on Philosophy.
5. Otro: Expediciones por el Proyecto Educativo Institucional.
6. Seminario: Primer seminario Internacional sobre permanencia estudiantil y la promoción
oportuna en la educación superior.

El grupo tiene 28 Proyectos, de los cuales solo 15 están avalados algunos de estos son:

1. Investigación y desarrollo: Acercamiento a la integración social e integración

académica en la retención estudiantil tadeísta.
2. Investigación y desarrollo: Desarrollo y evaluación de dos recursos didácticos para la
enseñanza de la química general - primera fase.
3. Investigación, desarrollo e innovación: Base de preguntas con retroalimentación para la
asignatura Pensamiento Matemático.
4. Extensión y responsabilidad social CTI: Convenio de cooperación interinstitucional
entre la Fundación Carvajal y la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.
5. Investigación y desarrollo: Elementos de evaluación en Ciencias mediante la matemática
y el lenguaje.

Nombre del Grupo Grupo de Instrumentación Científica & Didáctica

Departamento – Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.

Institución Educativa 1.- Universidad Distrital Francisco José De Caldas -

(Avalado)

El grupo está conformado por 48 personas de los

cuales solo se encuentran activos 14 de los cuales:

  7 tienen estudios de Doctorado
 3 tienen estudios de Magister
Número de investigadores  3 estudios de pregrado
 1 no se sabe qué tipo de formación tiene.

Líneas de Investigación 1.- Diseño y Producción de Equipo de Laboratorio

2.- Ciencia y la tecnología a través de Centros
Interactivos
3.- Instrumentación Electrónica
4.- Desarrollo económico, administrativo y
ambiental
5.- Física de Materiales

El Grupo Fundamentos y Didáctica de las Ciencias tiene 109 artículos publicados, de los cuales
91 están avalados, algunos de ellos son:

1. Publicado en revista especializada: Enhancement of the transversal magnetic optic

Kerr effect Lock-in vs. hysteresis method.
2. Publicado en revista especializada: Surface sensitivity of optical and magneto-optical
and ellipsometric properties in magnetoplasmonic nanodisks.
3. Publicado en revista especializada: Viabilidad financiera para la producción y
exportación de gulupa (Passiflora edulis Sims) hacia el mercado español.
4. Publicado en revista especializada: Metodología integral para la valoración social y
económica del humedal Santa María del Lago.
5. Publicado en revista especializada: Estudio de las propiedades eléctricas en eritrocitos
humanos.
6. Publicado en revista especializada: Influencia De Elementos De La Columna III En La
Estructura Y Diagrama De Bandas Del Compuesto Si0.875Z0.125 (Z= B, Al, Ga e In).
7. Publicado en revista especializada: MEDICIÓN DEL CALOR LATENTE DE
VAPORIZACIÓN DEL NITRÓGENO LÍQUIDO EN LA ENSEÑANZA DE LA
FÍSICA EXPERIMENTAL.
8. Publicado en revista especializada: La solución de problemas en el contexto de la
enseñanza de las ciencias.
9. Publicado en revista especializada: Medida de la Actividad Antioxidante de la Cerveza
Mediante Resonancia Paramagnetica Electrónica (EPR).
10. Publicado en revista especializada: El Efecto del Potasio en el Direccionamiento del
Impulso Nervioso en las Células.

El grupo tiene publicado 13 libros, de los cuales 12 solo están avalados algunos de ellos son:

1. Libro resultado de investigación: Libro Para Prueba.

2. Libro resultado de investigación: El Papel De Los Museos De Ciencias En El
Tratamiento De Los Problemas Del Mundo.
3. Otro libro publicado: Para qué nos sirve la física.
4. Otro libro publicado: Evolución 8 Biociencias 8.
 5. Otro libro publicado: Energía II.
6. Otro libro publicado : Olimpiadas 9

El grupo han participado en 6 eventos científicos, de los cuales todos están avalados algunos de
ellos son:

1. Congreso: XIX Semana de la Enseñanza de la Física.

2. Congreso: APS March Meeting 2016.
3. Congreso: International Conference on Physics of Light-Matter Coupling in
Nanostructures.
4. Congreso: XXIV Congreso Nacional de Física.
5. Congreso: XIII Semana de la Enseñanza de la Física.
6. Congreso: XX Congreso Nacional de Física.

El grupo tiene 16Proyectos, de los cuales solo 11 están avalados algunos de estos son:

1. Investigación y desarrollo: Óptica de multicapas homogéneas.

2. Extensión y responsabilidad social CTI: Programa de formación en ciencias naturales y
matemáticas.
3. Extensión y responsabilidad social CTI: Programa de Perfeccionamiento Docente en
Ciencias (Física, Química, Biología) y Matemáticas a los Docentes del Distrito Capital.
4. Extensión y responsabilidad social CTI: Centros de Ciencia y Tecnología.
5. Extensión y responsabilidad social CTI: Diseño y producción de prototipos para la
enseñanza de la Física.

El otro tema que se escogió fue las didácticas de las Tics porque de alguna manera el

trabajo que se hará como proyecto de grado en esta maestría está enfocado en crear instrumentos

mediados por las TIC que ayuden a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en todos los

ámbitos y grados de la educación.

Es por eso que los 3 grupos Didáctica de las Ciencias, Fundamentos y Didáctica de las

Ciencias y el Grupo de Instrumentación Científica & Didáctica lo que buscan es establecer las

debilidades en el proceso enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de ciencias básicas, también

desarrollar investigación pedagógica enfocada en la solución de problemas en la enseñanza-

aprendizaje de las ciencias básicas, crear herramientas alternativas para el aprendizaje de las

ciencias básicas tales como las matemáticas, física, química y estadística; proponer nuevas

metodologías de enseñanza para un aprendizaje significativo de las ciencias básicas y por ultimo

proponer el uso de técnicas didácticas, entre otras, el uso de demostraciones y experimentos

efectuados en clase, el uso de software educativo, material pedagógico, libros, guías de trabajo.

Todos los grupos lo que buscan es mejorar la calidad de la educación en nuestro país, al

igual que realizar propuestas de innovación tecnológica que requiera la Industria Nacional.

Además buscan innovar los procesos para la enseñanza de las ciencias naturales y exactas, desde

el nivel básico hasta el nivel superior, así como adaptar tecnologías para implementar

instrumentos de precisión con fines de aplicación en algunas áreas de la Industria Colombiana.

 Conclusiones

Para que los grupos de investigación de una Universidad en Colombia logren impactar

en el contexto económico y social, requieren, además de recursos y buena voluntad, un conjunto

de habilidades y capacidades particulares que contribuyan con esos propósitos.

La cantidad de científicos formados en investigación ha crecido mucho en Colombia,

aunque nunca en el número necesario para identificarnos como un país de naturaleza sólida

investigativa, pero si existen evidencias que denotan esfuerzos mayormente individuales que

gubernamentales para corroborar esta tendencia, lo cual permite que nuestro país mejore y sea

Observado por otros como ejemplo en investigación.

Necesariamente las regiones más aventajadas en los menesteres del quehacer

investigativo en Colombia son Antioquia, Valle, Santander y el Distrito Capital deberán

solidarizarse con regiones de menor tradición investigadora y asesorarles y asistirles en el

propósito de no desistir a los retos que le impondrá, en términos de investigación, esta nueva

perspectiva.
 Bibliografía

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.012.MG/capitulo_LEM.html
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.012.MG/gestion/ver_1completo.html
https://www.cna.gov.co/1741/articles-311056_ColombiaConstruyeSiembraFuturo.pdf
https://eco.mdp.edu.ar/cendocu/repositorio/00182.pdf
https://sba.colciencias.gov.co/Buscador_Grupos/busqueda?q=ingenier%C3%ADa&pagenum=1
&start=0&type=load