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FUNDAMENTO DE

LA ECONOMÍA-
TRABAJO
PRÁCTICO
Facultad de derecho y ciencias políticas.
Código: 2015136837, leiby Clorinda Gutiérrez flores.

Docente: Carlos Gonzalo Jave Uculmana

2015

IQUITOS -PERU
FUNDAMENTO DE LA ECONOMÍA-TRABAJO PRÁCTICO

Índice
1. En un Mapa Conceptual Inédito, Establezca el Marco Normativo e
Institucional que Legisla, Regula, Controla y Fiscaliza la Actividad Económica
Nacional, Sectorial, Regional y Local. y su Influencia en el Desarrollo
Económico-Social……………………………………………………………(pág. 02–pág.03)
2. .-Considerando el contexto geográfico, económico, social y político,
establezca diferencias y aportes fundamentales al pensamiento y desarrollo
económico correspondientes a los Representantes más Importantes de las
escuelas de Pensamiento Económico: Neoclásica y Marginalista.
………………………………………………………………………………………..(pag.03 – pag.07)
3. Distinga Conceptualmente Frontera de Producción, Competencia y Eficiencia.
Señale los Tres Problemas de Toda Economía...…………………(pag.07 – pag.09)
4. .-Represente en un Mapa Conceptual, El Producto Bruto Interno – PBI, Valor
Bruto de Producción, Valor Agregado y Los Factores de Producción.
Establezca la Diferenciación o Complementariedad Entre Ellos.
……………………….......................................................................(pag.10 -pag.11)
5. Defina Rendimientos a Escala: Constantes, Crecientes y Decrecientes. Plantee
Un (01) Ejemplo por cada uno de ellos…….............................(pag.12 – pag.13)
6. Distinga los Conceptos Económicos de Desarrollo, Crecimiento, Corto Plazo,
Largo Plazo y de Marginalidad. Plantee Un (01), ejemplos por cada
concepto…………………………………………………………………………… (Pag.13- pag.14)
7. Detallar puntualmente y con sustentación concreta, Cinco (05)
Potencialidades Económicas identificadas en la región correspondiente a su
UDED de Matrícula. Considerando el Marco Legal Vigente Sustente Según su
Criterio el Rol que le Corresponde al Estado en el Desarrollo Sostenido y
Sustentable de la Mismas…………………………………………………….(Pag.15- pag.18)
8. .- Detalle en secuencia cronológica la relación de los últimos Diez (10)
Premios Nobel de Economía concedidos a la fecha y esquemáticamente
distíngalos, señalando sus obras fundamentales y respectivos aportes al
sistema económico y/o ciencia económica………………………..…(Pag.18- pag.21)

9. BIBLIOFRAFIA………………………………………………………………………(Pag.22- pag.23)

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FUNDAMENTO DE LA ECONOMÍA-TRABAJO PRÁCTICO

1. En un Mapa Conceptual Inédito, Establezca el Marco Normativo e Institucional que


Legisla, Regula, Controla y Fiscaliza la Actividad Económica Nacional, Sectorial, Regional
y Local. Y su Influencia en el Desarrollo Económico-Social.

Organización del estado

Gobierno nacional Gobierno regional

Poder Poder Poder Las


Org. Constitucionales
ejecutivo Regiones
legislativo judicial autónomos
tienen
autonomía
política,
Que es un económica
El Poder Que no son parte de ningún poder del
órgano Es el y
Judicial es Estado, cuyos titulares responden administrati
integral, con órgano importante directamente ante el Congreso y a la opinión va, cuyos
funciones del porque en pública. aspectos
propias, su actuar funcionales
pero que a Estado
enriquece Jurado nacional de elecciones, oficina nacional de están
su interior encarga el Derecho señalados
procesos electorales, registro nacional de identificación
consta una do de en base a en el Art.
y estado civil, consejo nacional de la magistratura, 197° de la
Cámara su criterio
dirigir y tribunal constitucional, ministerio público-fiscalía de la Constitución
Única juzgador, a
ejecutar nación, defensoría del pueblo, contradoluria general de , y sus
través de la la república, superintendencia de bancos, seguros y funciones
la jurispruden AFP, banco central de reserva del Perú. específicas
marcha cia que se
emite. establecen
Congreso de política por ley
la republica del país. orgánica.
Consejo Conse
Presiden
Corte Academia de la Fuero militar regional: jo de
Pleno
cia
suprema magistratura policial coordi
como regional:
Pleno de justicia nació
Consejo órgano como n
directivo Gobierno Presidencia de Corte superior de normati órgano region
nacional la republica justicia vo y ejecutiv al
Mesa directiva
fiscaliza o
Juzgados
Presidencia especializados dor.
Consejo de
ministros
Comisiones
Juzgado de paz
Oficialía mayor
letrado Integrado por los alcaldes provinciales y por representantes
Presidencia de la sociedad civil, como órgano consultivo y de
coordinación con las municipalidades, con las funciones y
de consejo
Juzgados de paz atribuciones que les señala la ley.
de ministros

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Gobierno local

Promueven el desarrollo y la economía local, y


la prestación de los servicios públicos de su Influencias
responsabilidad, en armonía con las políticas y
planes nacionales y regionales de desarrollo.

En el Estado peruano actual y cada


uno de estos niveles tiene funciones
Municipalidades Municipalidades diferentes, y ejerce influencias distintas
provinciales distritales dentro del Derecho. Para comprender
cómo es nuestro sistema jurídico, y
Consejo cuáles son las jerarquías existentes
municipal entre sus diversas normas, saber en
sus términos generales en qué
consisten estos niveles y cuáles son
Las municipalidades promueven, apoyan y reglamentan la Alcaldía sus relaciones, resulta de primera
participación vecinal en el desarrollo local. Asimismo brindan importancia.
servicios de seguridad ciudadana, con la cooperación de la
Policía Nacional del Perú, conforme a ley.
Empresas
El aspecto orgánico del Estado se
municipales puede hacer extensas consideraciones
y, aún, sólo descripciones. No es
nuestra intención aquí desarrollarlas
ampliamente, sino más bien dar una
visión sintética y elemental de este
aspecto orgánico para comprender
otros aspectos del sistema jurídico.
Una visión más completa de todos los
temas teóricos y normativos de esta
problemática, ya que la fortaleza de
estos organismos será de gran medida
de responsabilidad y madurez de las
funciones económicas, sociales del
Estado es garantía de prosperidad y
desarrollo del estado y de quienes la
conforman.

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2.-Considerando el contexto geográfico, económico, social y político, establezca


diferencias y aportes fundamentales al pensamiento y desarrollo económico
correspondientes a los Representantes más Importantes de las escuelas de
Pensamiento Económico: Neoclásica y Marginalista.

Aportes de la escuela marginalista:

Sus aportes abarcaron temas como Investigación del Equilibrio y Análisis Económico,
Utilidad, Valor, Cambio y Distribución de los Bienes, Expresión Matemática de las Leyes
del Mercado, Tipificación de los Bienes, entre otros. Sin embargo, su contribución más
significativa lo constituye el concepto de marginalidad.

• A) critica de la teoría del valor

Trabajo.-El problema central, desde el punto de vista marginalista, con la teoría clásica del
valor es que asume que la producción es el resultado de solo o únicamente el trabajo y
adicionalmente iguala o deriva los precios de ese valor/trabajo. En el ejemplo de
Quesnay, la diferencia (plusvalía) entre la semilla utilizada y lo cosechado es atribuida
directamente y únicamente al trabajo de los campesinos. Esto lleva naturalmente a
percibir "el valor" de ese producto como siendo igual al del trabajo necesario para
producirlo. Pero aun aceptando eso como correcto, es obvio que los precios de los bienes
en el mercado no son necesariamente iguales a ese cantidad (de trabajo).Esto nos lleva a
problemas de la concepción de la economía. Si esta es una disciplina normativa, tal
percepción puede ser correcta. Pero incluso una disciplina normativa debería poder
explicar lo que se observa. Aún más, si consideramos la economía como una ciencia
descriptiva, la dilucidación del mecanismo practico de formación de precios amenaza
hacer redundante la teoría clásica: el "valor" que refleja la "cantidad de trabajo" solo seria
a lo mejor de interés académico. Ese nuevo mecanismo "marginalista" es la teoría de la
utilidad marginal o Teoría del valor subjetivo. Ese mecanismo parece producir una
explicación satisfactoria de cómo se forman los precios en un mercado real .El cómo y
porque fluctúan, etc.

• B) Formalización de la economía.

Los marginalistas -empezando con Cournot- fueron los primeros en iniciar de manera
exitosa un proyecto de crearon lenguaje formalizado para la disciplina, proyecto que se
vio (y ve) como esencial para su transformación en ciencia .La formalización de la
economía ha tenido lugar especialmente a través del uso de matemáticas. Permite que se
propongan, estudien y generalicen relaciones de interés con claridad, rigurosidad y
simplicidad que, adicionalmente, pueden ser probadas en áreas extensas y complejas,
todo lo cual sería difícil utilizando términos informales .Adicionalmente, el uso de las
matemáticas (incluyendo modelos matemáticos y modelos numéricos) permite a los
economistas hacer y probar propuestas claras y específicas sobre áreas controversiales y
a hacer pronósticos o examinar los posibles resultados de propuestas políticas o sucesos

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con repercusiones económicas, lo que permite ya sea modificar esas propuestas o tomar
algunas medidas paliativas en relación a desarrollos negativos.

• C) Individualismo metodológico

El marginalismo hace, como hemos visto, una fuerte crítica al proyecto clásico de ofrecer
una explicación de fenómenos económicos basada en grupos o clases de individuos. Esa
crítica implica el rechazo a la percepción que una colectividad sea un organismo
autónomo, actuando por sí mismo y forzando o llevando a sus integrantes a actuar de una
cierta manera.

Los marginalistas asumen que los fenómenos económicos en general, estructura y


cambios, son en principio explicables por acciones de individuos, incluyendo sus metas y
creencias. Para el conjunto o sociedad, tal explicación y comprensión amplia se basa en
el agregado de las decisiones de los individuos como tales.

• D) Asunción de racionalidad.

Todo lo anterior asume que los individuos se comportan racionalmente en términos


económicos. Por ejemplo, una asunción central es que las preferencias individuales son
estables y transferibles. Si alguien prefiere el bien A él bien B y el B al bien C, se asume
que el bien A será preferido al bien C ahora y en futuro previsible .Esta asunción central
del marginalismo reemplaza la visión clásica en la cual fuerzas económicas, percibidas o
no (tales como la mano invisible o el determinismo de la economía) llevan a los individuos
a actuar aun sin su conocimiento de ciertas maneras. En la percepción marginalista los
individuos actúan racionalmente desde su punto de vista .Todo lo anterior ha dejado un
legado, posiblemente central, al desarrollo de las concepciones económicas posteriores.
Este legado se puede percibir en general tanto en los textos de introducción a la disciplina
como los cursos más avanzados .Esa percepción se puede trazar directamente a la
influencia tanto de Marshall como de Walras ,ya sea individual o conjuntamente. En el
desarrollo de la economía neoclásica, que es generalmente percibida como formando el
centro ideológico o teórico de la economía moderna.

Aporte de la escuela neoclásica:

 Entienden que aquello que es económicamente racional para el individuo lo es


también para la economía en su conjunto. Parten de la base de que el mercado
opera óptimamente de manera espontánea y que problemas tales como la
inflación, el desempleo, el déficit presupuestario y el de la balanza de pagos
surgen como consecuencia de la injerencia gubernamental.
 Intentan establecer leyes cuantitativas para la economía. Para ello, introducen la
noción de competencia pura y perfecta, una situación hipotética definida por un
cierto número de condiciones que permiten un tratamiento matemático riguroso,
pero que no se encuentran prácticamente jamás en la realidad.
 Con la nueva orientación neoclásica se pone el énfasis en la perspectiva de la
demanda, es decir, en el consumidor y el consumo en general, que pasan a ser los

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temas centrales del desarrollo y de los estudios de la teoría económica. El énfasis


se encuentra ahora en las unidades individuales, en el análisis del mismo proceso
de toma de decisiones y en la utilidad como expresión del valor.
 También se analiza cómo reacciona el individuo ante la necesidad de elegir entre
los distintos bienes desde su libertad individual. Por lo tanto la economía desde
este enfoque neoclásico aparece también como una economía de elección. Todo
ello teniendo en cuenta que el individuo es un ser racional. El individuo es llamado
por lo neoclásicos homo economicus‖; éste desde su libertad, tiene que elegir qué
hace con su actividad económica, o sea cómo reparte su tiempo de trabajo y su
tiempo de ocio. Reparte su trabajo en función de la cantidad de bienes que quiere
conseguir a través de este tiempo.
 Para los neoclásicos la pereza es el origen de la pobreza. Hay que acumular
riqueza.
 A través de un razonamiento económico totalmente opuesto al razonamiento que
realizaban los clásicos, los neoclásicos llegan a la misma conclusión: la defensa
del orden liberal (individualismo y propiedad privada). En definitiva, el liberalismo
económico según los neoclásicos permite al sistema alcanzar el equilibrio.

Diferencias

Escuela Neoclásica:

 Los neoclásicos, por otro lado, creen que la base de la economía y su crecimiento
tienen que ver con el equilibrio entre precio y cantidad, de este modo se crean las
curvas de oferta y demanda.
 Para los neoclásicos las mercancías arriban al mercado sin un valor establecido
de antemano, que debe definirse en el mercado, pero más allá de los precios que
se establezcan debido a las fluctuaciones del mercado, centran su eje investigativo
no a las conductas sociales sino a los individuos, pues les interesa saber cómo
funciona la mente de los individuos. En relación con sus comportamientos en los
mercados.
 Para los economistas neoclásicos la realidad económica, más allá de su
complejidad, puede reducirse a una red de transacciones comerciales en el
mercado. Los fenómenos a explicar son la oferta, la demanda y el precio, por lo
tanto un problema a resolver es el proceso de la formación de precios.
 los neoclásicos se orientaron en la lógica matemática y por ello es estática-
comparativa,
 Los neoclásicos ubican sólo al intercambio como aspecto central
 Los neoclásicos investigan la economía pura y suprimen por eso el área de la
política – la teoría de la productividad marginal sirve en lugar de la teoría del valor-
trabajo como teoría de la distribución y determinación de los precios.

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Escuela marginalista:

 En de que en esta escuela se utilizó una de las características principal del


pensamiento económico es la del análisis marginal en los problemas económicos.
 fueron los primeros en iniciar de manera exitosa la creación de un lenguaje
formalizado para la disciplina, proyecto que fue esencial para su transformación en
ciencia.
 Los actores económicos se han argumentado que esa asunción no puede
restringirse a la "acción lógica”. la racionalidad de la acción humana simplemente
significa que esa acción tiene un motivo o propósito.
 análisis en las decisiones de los sujetos económicos individuales, y en las
condiciones y precios del mercado en su análisis marginalista presenta un
sistema económico basado en la más estricta competencia, con referencia
ocasional al monopolio puro.
 La escuela marginalista es de pensamiento económico y en parte, se dio como
reacción a la escuela clásica

3.-Distinga Conceptualmente Frontera de Producción, Competencia y Eficiencia.


Señale los Tres Problemas de Toda Economía. Presentar Un (01) ejemplo práctico
por cada problema, asociado a la región correspondiente a su UDED de Matrícula.

Frontera de producción. Conocida también como función de transformación, una


curva que muestra las cantidades en que se incrementa la producción de un bien cuando
se reduce la producción de otro, para unos insumos dados. La frontera de producción
muestra el límite máximo de lo que es posible obtener con los factores existentes en una
situación: los puntos fuera de la curva, como el punto D, son imposibles de obtener; los
puntos al interior de la misma, como el C, representan situaciones de ineficiencia; A, B y
todos los puntos de la línea que los unen, forman la frontera de producción

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Frontera de producción refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que es capaz
de producir una economía en un determinado periodo de tiempo a partir de unos factores
de producción y unos conocimientos tecnológicos dados.

En una economía que cuenta con miles de productos las alternativas de elección son muy
numerosas. Para simplificar el problema consideraremos una economía que dispone de
una dotación fija de factores productivos que supondremos todos empleados y en la que
se producen sólo dos tipos de bienes, alimentos y vestidos. Con los datos de la siguiente
tabla podemos hacer la representación gráfica:

Competencia: es esencial a la economía de mercado, tanto que puede decirse que


ambos términos son, en realidad, inseparables: no existe economía de mercado sin
competencia y la existencia de competencia produce como resultado un tipo de economía
que es de mercado, o que se aproxima a ella. No obstante, la competencia que existe en
un mercado determinado puede alcanzar diversos grados y clasificarse en diferentes tipos
según el grado de control sobre los precios que pueda tener cada uno de los oferentes y
demandantes, la variedad de los bienes que se comercian y la libertad de entrada para los
oferentes (y a veces, los demandantes) potenciales.

Eficiencia: El concepto de eficiencia, en economía, es diferente al de eficiencia técnica


que se utiliza en otras ciencias: no se trata de la maximización del producto por unidad de
energía o de materias primas, sino de una relación entre el valor del producto y de los
recursos utilizados para producirlo. La eficiencia económica pone de relieve entonces la
relación entre el costo y el valor de lo producido. Se habla de estar en la frontera de
eficiencia cuando se llega a la maximización del valor a un coste dado, siempre y cuando
lo producido tenga demanda en el mercado.

TRES PROBLEMAS DE LA ORG. ECONÓMICA

Al ser escasos los factores de producción, y las necesidades ilimitadas, se plantean los
siguientes problemas:

ACUICULTURA

¿Qué Producir?: Qué bienes y servicios se van a producir y en qué cantidad, se priorizará
la producción de bienes de consumo (alimentos) o de bienes de inversión (fábricas); de
bienes materiales (automóviles) o de producción de servicios (espectáculos).

 Producción de paiche y paco, ya que es una de las especies de mayor extracción


y mayor valor económico.
En la actualidad se han registrado un gran crecimiento de grandes cantidades de
exportación e importación de esta especie a excepción del año 2004 de la cual en
la producción se presentaba irregularidades, explican el 67 por ciento del valor
total de exportaciones del 2008 (US$ 3,9 millones), siendo los principales países
de destino de las exportaciones: Estados Unidos, China, Alemania, Hong Kong y
Japón.

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¿Cómo Producir?: Se debe decidir quién se debe dedicar a una actividad (agricultura,
etc.) y quien a otra (prestación de servicios), es decir qué personas se destinarán a las
diferentes actividades económicas; las empresas serán propiedad privada o pública.

 La piscicultura en la Amazonia Peruana ya que es una de las actividades más


antiguas, y más importante en la región, con buenas perspectivas de desarrollo ,
es de tipo proteccionista, debido a que se inició allá por el año 1940 con el
cultivo de la especie Arapaima gigas “paiche”, en medios controlados y
en cuerpos de agua naturales de la Reserva Nacional PacayaSamiria, que
presenta ventajas comparativas como la provisión de un recurso hídrico
relativamente limpio, y la existencia de especies nativas ideales para cultivos en
ambientes controlados y de alto valor comercial. A partir de
1980 y a la fecha la Dirección Regional de Pesquería Loreto, viene realizando
trabajos en comunidades campesinas y nativas, fomentando la
Piscicultura en las zonas rurales, comunidades nativas, poblaciones urbano -
marginales y asentamientos humanos de toda la Región Loreto En los últimos
años la Dirección Regional de Pesquería, viene orientando sus trabajos
hacia la asistencia técnica y valor bruto de producción agropecuaria
Por la Unidad e Integración Amazónica ,capacitación, con el objeto de formar
líderes comunales que permitan brindar asistencia técnica a los acuicultores del
medio rural y mejorar las producciones de
pescado optimizando la utilización de los espejos de agua a través
de la práctica de una acuicultura semi intensiva; contando muchas veces con el
apoyo de organismos no gubernamentales y gubernamentales

¿Para quién Producir?: Cómo se va a distribuir la producción nacional entre toda la


población; se va a priorizar que la distribución del impuesto a la renta sea equitativo o se
permitirá que aumente la población pobre.

 Producir para aquellas pequeñas y grandes microempresas con el


objetivo que crezcan a largo plazo y a su vez den trabajo(mano de obra) a
la población oriunda de la zona , así los trabajadores harán que sus
familias tengan un mejor estilo de vida y de crecimiento en el ámbito salud,
educación y económico. Con la finalidad de que la tasa de pobreza
disminuya en esta región

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4.-Represente en un Mapa Conceptual, El Producto Bruto Interno – PBI, Valor


Bruto de Producción, Valor Agregado y Los Factores de Producción. Establezca la
Diferenciación o Complementariedad Entre Ellos.

Valor bruto de producción


Producto Bruto Interno

Valor bruto de producción

Valor bruto de producción

El PBI es el valor monetario de Es la suma total de los valores


los bienes y servicios finales Valor
de losbruto
Bienesde producción
y servicios
producidos por una economía producidos por una Sociedad,
en un período determinado. independientemente de que se
trate de insumos, es decir,
Es un indicador representativo Bienes Intermedios que se
que ayuda a medir el utilizan en el proceso productivo
crecimiento o decrecimiento de o de artículos que se destinan al
la producción de bienes y Consumidor final. Por lo tanto,
servicios de las empresas de incluye el Valor de todos los
cada país, únicamente dentro productos sin considerar si son
de su territorio. Este indicador de Consumo intermedio o de
es un reflejo de la consumo final.
competitividad de las empresas.

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Valor Agregado Factores de producción

Valor Agregado Factores de producción

Valor Agregado Factores de producción

El valor agregado se utiliza para Factores de producción nos


describir los casos en que una Valor Agregado
referimos a los insumos o
empresa toma un producto que
puede ser considerado un entradas del proceso de
producto homogéneo de la de producción. Los productos
un competidor, y lo modifica terminados
Valor Agregadoson la salida.
ofreciendo a los clientes Desde un punto de vista más
potenciales unas modificaciones amplio, los factores de
sobre el producto que le da un producción son normalmente
mayor sentido de valor.
clasificados en tierra, trabajo,
capital y tecnología y mediante
su combinación se producirán
las mercancías o se prestarán
los servicios deseados, siendo
así todo aquello que la
organización utiliza para
desarrollar su actividad.

El PBI y el valor agregado, son conceptos que registran la producción de bienes y


servicios, pero en diferentes niveles (uno nacional son mensuales, trimestrales y anuales
y el otro sectorial de acuerdo a cada población y de cada empresa que modifica de
acuerdo a la competencia).
El Valor Bruto de la Producción también es igual al Consumo intermedio más el Valor
Agregado o Producto Interno Bruto.

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5.-Defina Rendimientos a Escala: Constantes, Crecientes y Decrecientes. Plantee


Un (01) Ejemplo por cada uno de ellos.

RENDIMIENTOS A ESCALA

Los rendimientos de escala se refieren a la forma en que varía la producción cuando se


altera la escala de producción.

 RENDIMIENTOS A ESCALA CONSTANTES


Los rendimientos constantes a escala se caracterizan por que a medida que
aumenta la capacidad instalada de una empresa, por un lado el producto “aumenta
en igual proporción”, y por otro lado, la “productividad de los factores se mantiene
constante”. Cuando todas las entradas se incrementan en un porcentaje
determinado, la potencia aumenta en el mismo porcentaje, la función de
producción se dice que presentan rendimientos constantes a escala.

 Por ejemplo, si una empresa de dobles entradas, se duplica la producción.


En el caso, que la producción se triplica. La escala constante de la
producción no tiene ningún efecto en el costo promedio por unidad
producida.

 RENDIMIENTOS A ESCALA CRECIENTES


Los rendimientos crecientes a escala se caracterizan por que a medida que
aumenta la capacidad instalada de una empresa, por un lado el producto “aumenta
en una mayor proporción”, y por otro lado, la “productividad de los factores se
incrementa” Si la salida de una empresa aumenta más que proporcionalmente a
un incremento porcentual igual en todos los insumos, la producción se dice que
presentan rendimientos crecientes a escala.

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 Por ejemplo, si la cantidad de insumos se duplicó y el aumento de la


producción en más del doble, que se dice que es un rendimientos
crecientes rendimientos a escala. Cuando hay un aumento en la escala de
producción, conduce a un menor costo promedio por unidad producida que
la empresa disfruta de economías de escala.

 RENDIMIENTO A ESCALA DECRECIENTE


Los rendimientos decrecientes a escala se caracterizan por que a medida que
aumenta la capacidad instalada de una empresa, por un lado el producto “aumenta
en una menor proporción”, y por otro lado, la “productividad de los factores
disminuye” Esta situación se relaciona con tecnologías obsoletas y/o con una
deficiente administración de los recursos el término "disminución" los rendimientos
a escala se refiere a la escala donde la producción aumenta en una proporción
menor que el aumento en todas las entradas.

 Por ejemplo, si una empresa aumenta los insumos en un 100%, pero la


producción disminuye por debajo del 100%, la empresa se dice que
presentan rendimientos decrecientes a escala. En el caso de rendimientos
decrecientes a escala, la empresa se enfrenta a las economías de escala.
Escala de la empresa de producción conduce a un mayor costo promedio
por unidad producida.

6.-Distinga los Conceptos Económicos de Desarrollo, Crecimiento, Corto Plazo,


Largo Plazo y de Marginalidad. Plantee Un (01), ejemplos por cada concepto.

DESARROLLO CRECIMIENTO CORTO PLAZO LARGO PLAZO MARGINALIDAD


El Desarrollo es un El crecimiento Es el periodo por la Es el periodo en la El término
concepto más económico es un cual la empresa cual la empresa también
complejo, porque a concepto meramente puede modificar puede alterar observa una
través de él se cuantitativo y además la ocupación de todos los insumos, significación
pretende medir no Representa la insumos variables, tanto los fijos como especial, ya que
sólo cuanto creció la expansión del como son las los variables .Esto se llama utilidad
economía, sino Producto Bruto materias primas y da lugar a una marginal a la
además qué beneficios Interno (PBI) potencial trabajo, pero no función de largo utilidad de la
está obteniendo cada de un país, va a puede alterar o plazo, es decir, última unidad
uno de los grupos; qué señalar el nivel de la ajustar los insumos donde todas las de un bien
posibilidades futuras actividad económica fijos, tales como variables pueden producido del
se generaron para de un país. Cada instalaciones, cambiar. que dependerá
seguir alcanzando periodo (trimestral, maquinaria o Desarrollo su valor en el
mayores índices de semestral y sobre todo equipo .Esto da socioeconómico y mercado. El
explotación de los
bienestar, y que logros anual) se da cifras lugar a la necesidad consumidor ira
recursos
culturales, de justicia, sobre el crecimiento de emplear una sostenible. demandando
políticos y sociales, económico que se función de bienes y
que no se miden sólo obtuvo o se espera producción de también su
materialmente, está obtener. Por corto plazo, es satisfacción con

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logrando una consiguiente, al tener decir, una función la adquisición


determinada esta expansión del donde existe una de los mismos
economía. Por producto se podrá variable que pero hasta un
contar, representa al determinado
capital que no punto que su
puede variar. satisfacción
Estabilización de decrecerá y con
los precios. ello también la
demanda del
producto

Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:

Podría darse la Con más automóviles, Obtener una venta Ahorrar $400,000 Si la Empresa
situación de que un refrigeradores, diaria de arriba de en un año para pretende
$1000 pesos y comprar un auto
país invierta una productos químicos, ahorrar un 5% en maximizar sus
y duplicar mis
buena parte de sus agrícolas, servicios, gastos innecesarios ingresos anuales Ingresos, debe
recursos en la alimentos, etc., etc. Y, diarios. en 3 años aumentar su
construcción de si la población no producción
viviendas creció en forma hasta el punto
residenciales, esto semejante, se dirá que en que el
mostraría un hay más bienes y Ingreso
crecimiento servicios para cada marginal de
económico, pero si se uno de los miembros vender una
analiza desde el punto de la sociedad. unidad extra
de vista del desarrollo, iguale al Costo
veríamos que pocos Marginal de
son los favorecidos producirla.
con ello, y que han
sido descuidadas otras
áreas fundamentales
al quehacer humano.
Simplificando, el
desarrollo requiere de
más estimadores de
calidad y menos de
cantidad.

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7.-Detallar puntualmente y con sustentación concreta, Cinco (05) Potencialidades


Económicas identificadas en la región correspondiente a su UDED de Matrícula.
Considerando el Marco Legal Vigente Sustente Según su Criterio el Rol que le
Corresponde al Estado en el Desarrollo Sostenido y Sustentable de la Mismas.

CINCO POTENCIALIDADES ECONÓMICAS DE LA REGIÓN DE LORETO

AGROPECUARIA

Acumulado de Loreto (VBP) a Diciembre de 2002, aumentó en 3,4 por ciento respecto al
año anterior, derivado del mejor comportamiento tanto agrícola (3,1%). Entre los cultivos
que destacan por su mayor desarrollo mencionamos a los siguientes:
plátano (2,68 %), yuca (5,9 %) y palma aceitera (7,6), sacha inchi y palmito de pijuayo, el
cacao bajo un sistema agroforestal. Son cultivos anuales que constituyen alimentos
básicos del poblador de la región, y así mismo contribuyen a mejorar la economía del
productor y además estos cultivos son producidos sin agroquímicos, beneficiando la
salud de los consumidores.

ACUICULTURA

La región de la Amazonía, y particularmente Loreto, constituye una de las principales


zonas de agua dulce del mundo. la pesca es una actividad económica y social importante
en la región, constituyendo la principal fuente de proteínas de la dieta de la población. en
el período 2002-2008, la pesca registró un crecimiento promedio anual de 10,0 por ciento.
en Loreto la pesca se realiza principalmente en ambientes naturales, habiéndose
registrado una creciente presión sobre determinadas especies, principalmente de aquéllas
con mayor valor comercial. En el 2008, cinco especies (boquichico, llambina, palometa,
ractacara y sardina) explicaron el 62 por ciento del volumen desembarcado. De acuerdo a
la dirección regional de la producción, estas especies se caracterizan por tener un ciclo de
vida corto, alta fecundidad, ausencia de cuidado parental y régimen alimenticio de tipo
iliófago y omnívoro -se alimentan de sedimentos y cualquier tipo de alimentos-. por su
parte, la extracción de especies mayores y de mayor valor económico, como el paiche y
paco, presenta menores volúmenes de desembarque, aunque en el 2008 aumenta de
manera significativa ,a la fecha la dirección regional de pesquería Loreto, viene
realizando trabajos en comunidades campesinas y nativas, fomentando la
piscicultura en las zonas rurales, comunidades nativas, poblaciones urbano marginales
y asentamientos humanos de toda la región Loreto. en los últimos años
la dirección regional de pesquería, viene orientando sus trabajos hacia la asistencia
técnica y valor bruto de producción agropecuaria
plan de desarrollo regional concertado 2005-
2021 gobierno regional de Loreto por la unidad e integración amazónica 26
capacitación, con el objeto de formar líderes comunales que permitan

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brindar asistencia técnica a los acuicultores del medio rural y mejorar las producciones
de pescado optimizando la utilización de los espejos de agua a través
de la práctica de una acuicultura semi intensiva; contando muchas veces con el
apoyo de organismos no gubernamentales y gubernamentales.

MINERÍA E HIDROCARBUROS

El sector minero es la novena actividad productiva en orden de importancia, con un aporte de 3.6
por ciento al VAB, destacando principalmente el recurso natural petróleo, cuya producción
fiscalizada en el año 2012 alcanzó los 12.1 millones de barriles.

El petróleo es uno de los recursos naturales más importantes de Loreto. De acuerdo a


Perupetro s.a., en el año 2007 las reservas probadas de petróleo en la selva norte
representaban el 55 por ciento del total de reservas probadas del país y el 65 por ciento
de las reservas probables. Esta actividad extractiva primaria genera importantes flujos de
inversión y eslabonamientos con los sectores industrial (refinación de petróleo y ramas
productoras de bienes de consumo e insumos) y de servicios conexos (servicios de
transporte), y tiene efectos sobre el empleo y los ingresos de la población, así como en la
generación de recursos fiscales. Debe indicarse que la regulación existente se orienta a
compatibilizar esta actividad con la protección del medio ambiente, de forma de permitir el
desarrollo socio-económico sostenible de la región.

FORESTAL

Las tierras aptas para la producción forestal y las tierras de protección se encuentran bajo
el ámbito del sector forestal, representando poco más del 80 por ciento de la superficie
nacional. Hacia el 2002 se reportaba que los bosques naturales en el Perú ocupaban 78,8
millones de hectáreas, de los cuales 74,2 millones se encontraban en la selva. Con esta
extensión, el Perú se ubicaba en el noveno lugar en extensión de bosques naturales a
nivel de mundial y en el segundo lugar en Sudamérica. Cabe indicar que diferentes
estimados señalan que, actualmente, la superficie de bosques en el Perú se habría
reducido a 69 millones de hectáreas. En la región, entre las especies maderables
comerciales de valor industrial se consideran a la Lupuna,
Caoba, Lagarto Caspi, Tornillo, Marupa, Moena, Capinurí, Ishpingo, Catahua,
Cumala, etc.

Cabe indicar que el marco normativo y regulatorio promueve la inversión privada para el
aprovechamiento sostenible de los recursos; además, los compromisos adoptados por el
país en materia de explotación forestal o vinculados a ella (por ejemplo, Convención
Marco sobre el Cambio Climático, Convenio sobre la Diversidad Biológica y Convenio de
Lucha contra la Desertificación, entre otros, así como los acuerdos comerciales), van en
esta misma dirección. Tanto el gobierno central como los gobiernos sub-nacionales
vienen realizando esfuerzos tendentes a contar con una normativa e institucionalidad
estables, dotar de recursos a los órganos de control, supervisión y regulación, y promover
la capacitación e investigación tecnológica. A su vez, se promueve la ejecución de

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proyectos forestales integrales (cadenas productivas), la certificación voluntaria y la


participación de la sociedad civil.

TURISMO

El turismo se ha convertido en una importante actividad económica que tiene un fuerte


impacto sobre el PBI regional, el ingreso de divisas y la generación de empleo e ingresos
de la población23. Las tendencias del turismo a nivel mundial se orientan hacia el
ecoturismo, nicho de mercado en el cual nuestro país, en particular la Amazonia, presenta
ventajas comparativas. A ello se suma el desarrollo de infraestructura que reducirá los
costos de transporte. De acuerdo al Ministerio de Comercio Exterior y Turismo
(MINCETUR), en el 2008 el flujo de turistas extranjeros al Perú ascendió a 1,95 millones
personas y el correspondiente ingreso de divisas a US$ 2,4 mil millones. El arribo de
turistas extranjeros ha aumentado a una tasa promedio anual de 12 por ciento en el
período 2002-2008 (aunque en el 2008 creció 7,5 por ciento por efectos de la crisis
internacional), mientras que el ingreso de divisas lo ha hecho a un ritmo de 19 por ciento
en el mismo período.

CONCLUSION

En conclusión los resultados demuestran que Loreto registró un aumento de la riqueza


per cápita (13%), lo cual sugiere que este departamento, según el indicador inversión,
estuvo en la senda del desarrollo sostenible durante el periodo de análisis, a pesar de ser
uno de los departamentos más pobres y desiguales del Perú. No hay evidencia que las
instituciones locales hayan contribuido significativamente en la generación de riqueza ni
que las decisiones de política local hayan sido las más acertadas, de manera que el
aumento de la riqueza y del PIB local podría ser fugaz. El reto hacia el futuro es mayor
pues el crecimiento de la riqueza ha sido menor con respecto al crecimiento del PIB per
cápita (33%), lo cual denota que Loreto no ha estado acumulando el suficiente capital.
Así, de no aumentar la dotación de otros capitales o activos peligra no solamente la
generación no creciente de ingresos sino incluso el logro de algún tipo desarrollo. Esto es
preocupante para una economía altamente dependiente de las actividades extractivas de
recursos naturales. Se requiere incrementar inversiones en Loreto a fin de acumular una
base productiva lo suficientemente grande que permita garantizar la generación de futuros
ingresos.

Una alternativa es mejorar la calidad de las vías terrestres, la construcción de otras vías
(por ejemplo para ferrocarriles) y generar mayor valor agregado a determinados productos
locales serían posibles opciones para aumentar no solo el stock de capital artificial sino
también el capital natural renovable. Por el contrario, si Loreto se inclina por la
conservación de la amazonia en lugar de algún tipo de industrialización o producción a
escala, entonces un desarrollo basado en el ecoturismo debería ser considerarse como
una seria opción. La elección de la mejor opción o combinación de opciones (por ejemplo,
turismo y extracción de petróleo) dependerá de los potenciales beneficios que la opción
pueda generar. Para ello se requiere impulsar el desarrollo de investigaciones específicas
sobre brechas en infraestructura y capital humano a nivel local, estudios de mercado para

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evaluar si económicamente es factible generar mayor valor agregado en ciertos


productos, así como estudios de mercado para evaluar el potencial turístico. Estos
estudios deben constituir el punto de partida para implementar políticas públicas
puntuales. Instituciones como el Gobierno Regional de Loreto (GOREL) deberían
fomentar este proceso de investigación, el cual podría recaer en instituciones académicas
locales que tienen experiencia en investigaciones sobre la amazonia peruana tales como
el Instituto de Investigaciones de la Amazonia Peruana (IIAP), la Universidad Nacional de
la Amazonia Peruana (UNAP) y la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM).

8.- Detalle en secuencia cronológica la relación de los últimos Diez (10) Premios
Nobel de Economía concedidos a la fecha y esquemáticamente distíngalos,
señalando sus obras fundamentales y respectivos aportes al sistema económico
y/o ciencia económica.

Año LAUREADO OBRAS APORTES


FUNDAMENTALES
Robert J.
2005 Aumann “La teoría de los juegos”
«Por ampliar la al analizar las
comprensión del diferencias entre los
conflicto y la juegos con repetición
cooperación a través finita e infinita. Identificó
de análisis basados el "equilibrio
Thomas C. en la teoría de correlacionado" en
Schelling juegos». juegos bayesianos.
La teoría de los juegos
Alemania es la teoría más general
de la ciencia de la
Israel economía.

«Por sus Uno de los aportes de


investigaciones sobre Phelps es que como los
2006 Edmund S. la interacción entre agentes económicos
Phelps. los precios, el tienen información
desempleo y las incompleta, los precios
Estados expectativas de se determinan en
Unidos inflación». función de las
expectativas. Así ocurre
también en los
mercados laborales en
los que las expectativas
de inflación conducirán
a subidas salariales

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2007

Leonid Hurwitz
«Por establecer
las bases de la La Teoría del Diseño de
teoría del diseño Mecanismos, en el
de los marco de la Teoría de
Eric Maskin mecanismos, que Juegos, es el arte de
determina cuándo diseñar reglas de juego
los mercados para obtener un
están trabajando resultado específico. Se
de manera trata de establecer
efectiva». estructuras que
Roger B. incentivan a los
Myerson. jugadores para que se
comporten según los
objetivos del diseñador.
Polonia

Estados
Unidos

2008 En la teoría economía


Paul Krugman «Por su análisis de internacional y la
patrones comerciales geografía económica,
y la localización de mediante la
actividad incorporación de
económica». conceptos como
mercados imperfectos,
rendimientos a escala

2009 La acción colectiva, la


«Por sus teorías evolución de
sobre el papel de las instituciones y su
empresas en la supervivencia a largo
Elinor Ostrom resolución de plazo.
conflictos y por el La economía de las
análisis del papel de instituciones, la
las empresas como estrategia de las
estructuras de organizaciones, la
Oliver E. gobierno alternativas burocracia, la política y
Williamson. y sus límites». los costes de
transacción.

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FUNDAMENTO DE LA ECONOMÍA-TRABAJO PRÁCTICO

Estados Unidos
2010
Peter A.
Diamond
Mercados con
fricciones de búsqueda"
es decir, por modelos
Dale T. matemáticos que
Mortensen describen los procesos
«Por sus estudios de acoplamiento de la
sobre el desempleo». oferta y la demanda en
mercados tales como la
búsqueda de empleo o
Cristóbal A. de vivienda y en el
Pissarides. campo de la
Macroeconomía,
especialmente de las
Grecia políticas fiscales.

Chipre

2011 Thomas “Nueva Economía


Sargent. Clásica" y defensor de
la teoría de las
«Por sus "expectativas
investigaciones racionales".
empíricas sobre la
Christopher A. causa y efecto en la
Sims. macroeconomía» Uso del vector de auto
regresión en
macroeconomía.

Estados Unidos

2012 Alvin E. Roth. El concepto de "Valor


de Shapley, el "Core" o
«Por su trabajo en la núcleo, el Teorema
teoría de las Bondareva, el concepto
Lloyd Shapley. asignaciones de "juego potencial", el
estables y el diseño "precio Aumann-
de mercado.» Shapley y la solución
Harsany.
Se centran en la teoría
Estados de juegos, en la
Unidos economía experimental,
y en el diseño de
mercado.

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2013 Eugene Fama.


«Por sus análisis Se centran en la
empíricos de los explicación de las
precios de los activos relaciones
Lars Peter como acciones, intersectoriales entre los
Hansen. bonos soberanos y segmentos financiero y
bienes inmobiliarios.» real de la economía, en
una perspectiva
Robert J. Shiller. macroeconómicas

Estados
Unidos

2014 Jean Tirole. «Por sus análisis Organización industrial,


sobre el poder y las regulación, teoría de
Francia regulaciones del juegos, banca y
mercado.» finanzas, psicología y
economía, finanzas
internacionales y
macroeconomía.

2015 Angus Deaton «Por el análisis sobre La toma de decisiones


los sistemas de políticas y ayudó a
demanda, el determinar cuáles
Escocia consumo, la pobreza grupos sociales son
y el bienestar.» afectados por un
incremento del
impuesto al valor
agregado sobre los
alimentos y sus
brillantes contribuciones
innovadoras a la teoría
y a la forma de medir el
consumo, la pobreza, la
desigualdad y la
nutrición, y en los
últimos tiempos el
envejecimiento, la
morbilidad y los
suicidios, impulsaron a
una generación entera
de economistas a
realizar
reformulaciones,
refinamientos y
ampliaciones.

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https://yamelit.files.wordpress.com/2011/12/rendimientos-a-escala.pdf

http://es.slideshare.net/GennAcosta/rendimientos-a-escala-constantes-crecientes-y-
decrecientes

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http://semanaeconomica.com/article/economia/internacional/145836-premio-nobel-de-
economia-2014-los-aportes-de-jean-tirole/

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