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Plan de Muestreo

Muestreo I

Universidad de Córdoba

Enero de 2013

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 1 / 16


Contenido

1 Definición de Encuesta

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 2 / 16


Contenido

1 Definición de Encuesta
2 Pasos en la elaboración del plan de Muestreo

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 2 / 16


Contenido

1 Definición de Encuesta
2 Pasos en la elaboración del plan de Muestreo
3 Fuentes de sesgo y varianza

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 2 / 16


Contenido

1 Definición de Encuesta
2 Pasos en la elaboración del plan de Muestreo
3 Fuentes de sesgo y varianza
4 La estrategia de crı́tica e imputación

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 2 / 16


Contenido

1 Definición de Encuesta
2 Pasos en la elaboración del plan de Muestreo
3 Fuentes de sesgo y varianza
4 La estrategia de crı́tica e imputación
5 Ajuste por no respuesta

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 2 / 16


Definición de Encuesta

La palabra encuesta viene del latı́n , por inquisita=buscada y significa


averiguación, estudio, investigación, acopio de información. Por lo que en
muestreo se trata de una traducción del inglés Survey.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 3 / 16


Definición de Encuesta

La palabra encuesta viene del latı́n , por inquisita=buscada y significa


averiguación, estudio, investigación, acopio de información. Por lo que en
muestreo se trata de una traducción del inglés Survey.

El objetivo de ésta es suministrar información acerca de una población o


subconjuntos de ella (Dominios), ası́ de los elementos que conforman a
dicha población nos interesan ciertas caracterı́sticas llamadas en muestreo
variables, esto precisa el fin de una encuesta el cual se convierte en
obtener información acerca de parámetros o medidas de la población o
subpoblaciones.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 3 / 16


Definición de Encuesta

La palabra encuesta viene del latı́n , por inquisita=buscada y significa


averiguación, estudio, investigación, acopio de información. Por lo que en
muestreo se trata de una traducción del inglés Survey.

El objetivo de ésta es suministrar información acerca de una población o


subconjuntos de ella (Dominios), ası́ de los elementos que conforman a
dicha población nos interesan ciertas caracterı́sticas llamadas en muestreo
variables, esto precisa el fin de una encuesta el cual se convierte en
obtener información acerca de parámetros o medidas de la población o
subpoblaciones.

La metodologı́a muestral consiste en la extracción de un subconjunto de la


población mediante un mecanismo aleatorio llamadas muestras es nuestro
caso muestreo estadı́stico se interesa en el muestreo probabilı́stico.

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Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio

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Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 4 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

2. Traducción de los objetivos en resultados estadı́sticos

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 4 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

2. Traducción de los objetivos en resultados estadı́sticos


Son cuadros de salida ó modelos de regresión, algún plan de diseño de
investigación o una prueba de hipótesis

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 4 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

2. Traducción de los objetivos en resultados estadı́sticos


Son cuadros de salida ó modelos de regresión, algún plan de diseño de
investigación o una prueba de hipótesis

3. Especificación de la población objetivo. Información auxiliar


disponible, variables de estudio, parámetros poblacionales y dominio
de interés.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 4 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

2. Traducción de los objetivos en resultados estadı́sticos


Son cuadros de salida ó modelos de regresión, algún plan de diseño de
investigación o una prueba de hipótesis

3. Especificación de la población objetivo. Información auxiliar


disponible, variables de estudio, parámetros poblacionales y dominio
de interés.
4. Construcción, revisión y completamiento del marco de muestreo

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 4 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

2. Traducción de los objetivos en resultados estadı́sticos


Son cuadros de salida ó modelos de regresión, algún plan de diseño de
investigación o una prueba de hipótesis

3. Especificación de la población objetivo. Información auxiliar


disponible, variables de estudio, parámetros poblacionales y dominio
de interés.
4. Construcción, revisión y completamiento del marco de muestreo
5. Inventario de recursos disponibles, presupuesto, equipo humano y
técnico, instrumentos, software, etc.

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Pasos en la elaboración del plan de muestreo
1. Definición concreta y clara de los objetivos de encuesta o estudio
Este primer paso debe quedar totalmente claro para el investigador, dado
el tipo de decisiones que quiera tomar con la información recogida y
depende también de de todos los aspectos que implica la buena
concepción de un estudio por encuesta

2. Traducción de los objetivos en resultados estadı́sticos


Son cuadros de salida ó modelos de regresión, algún plan de diseño de
investigación o una prueba de hipótesis

3. Especificación de la población objetivo. Información auxiliar


disponible, variables de estudio, parámetros poblacionales y dominio
de interés.
4. Construcción, revisión y completamiento del marco de muestreo
5. Inventario de recursos disponibles, presupuesto, equipo humano y
técnico, instrumentos, software, etc.
6. Especificación de los acuerdos con el usuario o cliente:
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Pasos en la elaboración del plan de muestreo

7. Especificación de los métodos de recolección de información,


elaboración de instrumentos de recolección, cuestionarios, manuales,
instrumentos de capacitación, mapas, etc.

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Pasos en la elaboración del plan de muestreo

7. Especificación de los métodos de recolección de información,


elaboración de instrumentos de recolección, cuestionarios, manuales,
instrumentos de capacitación, mapas, etc.
8. Especificación del diseño muestral

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 5 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo

7. Especificación de los métodos de recolección de información,


elaboración de instrumentos de recolección, cuestionarios, manuales,
instrumentos de capacitación, mapas, etc.
8. Especificación del diseño muestral
9. Determinación del tipo de procesamiento a realizar, inclusive critica e
imputación.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 5 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo

7. Especificación de los métodos de recolección de información,


elaboración de instrumentos de recolección, cuestionarios, manuales,
instrumentos de capacitación, mapas, etc.
8. Especificación del diseño muestral
9. Determinación del tipo de procesamiento a realizar, inclusive critica e
imputación.
10. Especificación de las formulas de estimación y de las medidas de
calidad. (Estimador de la varianza estimada)

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 5 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo

7. Especificación de los métodos de recolección de información,


elaboración de instrumentos de recolección, cuestionarios, manuales,
instrumentos de capacitación, mapas, etc.
8. Especificación del diseño muestral
9. Determinación del tipo de procesamiento a realizar, inclusive critica e
imputación.
10. Especificación de las formulas de estimación y de las medidas de
calidad. (Estimador de la varianza estimada)
11. Planeación del trabajo de campo, asignación de recursos organizativos
y materiales.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 5 / 16


Pasos en la elaboración del plan de muestreo

7. Especificación de los métodos de recolección de información,


elaboración de instrumentos de recolección, cuestionarios, manuales,
instrumentos de capacitación, mapas, etc.
8. Especificación del diseño muestral
9. Determinación del tipo de procesamiento a realizar, inclusive critica e
imputación.
10. Especificación de las formulas de estimación y de las medidas de
calidad. (Estimador de la varianza estimada)
11. Planeación del trabajo de campo, asignación de recursos organizativos
y materiales.
12. Diseño del plan de control y evaluación.

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Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección

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Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos

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Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:

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Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:
El entrevistador

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 6 / 16


Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:
El entrevistador
El encuestado

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 6 / 16


Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:
El entrevistador
El encuestado
El cuestionario

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 6 / 16


Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:
El entrevistador
El encuestado
El cuestionario
El tipo de recolección

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 6 / 16


Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:
El entrevistador
El encuestado
El cuestionario
El tipo de recolección
3 En el procesamiento

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 6 / 16


Fuentes del sesgo y la varianza

1 En la selección
Se pueden generar errores debido a la calidad del marco. Los sesgos
pueden llevar a invalidar los resultados si los defectos de sobrecobertura,
subcobertura o repeticiones muy altos
2 En la recolección: Durante el proceso de recolección de información
se presentan los llamados errores de medición que se originan en:
El entrevistador
El encuestado
El cuestionario
El tipo de recolección
3 En el procesamiento

En el procesamiento de la información se suelen cometer errores asociados


a los procesos de codificación, critica, imputación y producción de
estimativos.

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La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 7 / 16


La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados

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La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados
La magnitud del sesgo debido a errores operativos

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 7 / 16


La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados
La magnitud del sesgo debido a errores operativos
La pertenencia de los métodos de observación y medición, en
particular de las preguntas planteadas en la entrevista

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 7 / 16


La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados
La magnitud del sesgo debido a errores operativos
La pertenencia de los métodos de observación y medición, en
particular de las preguntas planteadas en la entrevista

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 7 / 16


La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados
La magnitud del sesgo debido a errores operativos
La pertenencia de los métodos de observación y medición, en
particular de las preguntas planteadas en la entrevista
En términos generales la aceptabilidad se determina por la integridad de
los datos en términos de:
Que tan completos están

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La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados
La magnitud del sesgo debido a errores operativos
La pertenencia de los métodos de observación y medición, en
particular de las preguntas planteadas en la entrevista
En términos generales la aceptabilidad se determina por la integridad de
los datos en términos de:
Que tan completos están
Que tan correctos

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La estrategia de critica e imputación
Definición de critica estadı́stica
La critica es el proceso de identificar valores erróneos o faltantes, la
imputación es el proceso de corregirlos. La critica es el proceso por el cual
se garantiza que la información de una encuesta es aceptable en términos
de completitud, consistencia y corrección.

En términos generales la calidad de la información está asociada a:


Grado de varianza asociada a los resultados
La magnitud del sesgo debido a errores operativos
La pertenencia de los métodos de observación y medición, en
particular de las preguntas planteadas en la entrevista
En términos generales la aceptabilidad se determina por la integridad de
los datos en términos de:
Que tan completos están
Que tan correctos
Qué grado de consistencia interna presentan
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La estrategia de critica e imputación

La critica es un proceso que implica la aplicación de ciertas reglas a un


conjunto de datos.

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La estrategia de critica e imputación

La critica es un proceso que implica la aplicación de ciertas reglas a un


conjunto de datos.

Las reglas de critica se refieren generalmente a


Los valores que en forma individual pueden asumir las variables
Las relaciones que deberı́an existir entre unas respuestas y otras
La estructura global que se espera del conjunto de datos

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 8 / 16


La estrategia de critica e imputación

La critica es un proceso que implica la aplicación de ciertas reglas a un


conjunto de datos.

Las reglas de critica se refieren generalmente a


Los valores que en forma individual pueden asumir las variables
Las relaciones que deberı́an existir entre unas respuestas y otras
La estructura global que se espera del conjunto de datos
El diseño del plan de critica debe contemplar los siguientes pasos:
1 Escribir el conjunto de reglas de critica, definir que es incorrecto,
incompleto e inconsistente.
2 Escribir el conjunto de decisiones a tomar cuando un dato no se
ajusta a la regla
3 Entrenar a quienes van a realizar la critica
4 Establecer un mecanismo de supervisión y control de los criticadores
5 Escribir programas que que realizan la critica, con bases en
especificaciones (AAC)
6 Verificar los programas(AAC)
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la estrategia de critica e imputación

A fin de diseñar una estrategia de critica que responda a las necesidades


de y las restricciones de recursos se deben responder preguntas como:
Que se espera en cuanto a la cantidad de registros que no cumplen
las reglas de critica?
Cuál serı́a el impacto de esas inconsistencias en los resultados de la
encuesta?
Deben considerarse con igual criterio todos los registros ?, Hay
registros más importantes que otros?
Tienen todas las variables igual importancia?

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La estrategia de critica e imputación
Durante la recolección
Existe una critica que realiza el entrevistador, quien revisa y corrige a
medida que que realiza la entrevista. La siguiente forma de critica es
realizada por el supervisor de campo, quien esta encargado de controlar el
trabajo de los entrevistadores para encontrar errores a fin de aplicar las
acciones correctivas necesarias

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 10 / 16


La estrategia de critica e imputación
Durante la recolección
Existe una critica que realiza el entrevistador, quien revisa y corrige a
medida que que realiza la entrevista. La siguiente forma de critica es
realizada por el supervisor de campo, quien esta encargado de controlar el
trabajo de los entrevistadores para encontrar errores a fin de aplicar las
acciones correctivas necesarias

Critica de oficina
Los formularios son llevados a una oficina en la que se lleva a cabo un
proceso de aislamiento, que consiste entre otras actividades en la
codificación, la colocación de etiquetas, construcción de paquetes, el
registro de los formularios completos e incompletos etc.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 10 / 16


La estrategia de critica e imputación
Durante la recolección
Existe una critica que realiza el entrevistador, quien revisa y corrige a
medida que que realiza la entrevista. La siguiente forma de critica es
realizada por el supervisor de campo, quien esta encargado de controlar el
trabajo de los entrevistadores para encontrar errores a fin de aplicar las
acciones correctivas necesarias

Critica de oficina
Los formularios son llevados a una oficina en la que se lleva a cabo un
proceso de aislamiento, que consiste entre otras actividades en la
codificación, la colocación de etiquetas, construcción de paquetes, el
registro de los formularios completos e incompletos etc.

Critica en captura
La critica más compleja y general se produce en la etapa de procesamiento
de los datos. la critica automática depende de programas de computadora
que ayudan a verificar las reglas de de critica.
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La estrategia de critica e imputación
Verificación
Consiste en que lo grabado es un fiel reflejo de los consignado en los
cuestionarios. Este proceso se realiza casi siempre a través de una segunda
grabación

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 11 / 16


La estrategia de critica e imputación
Verificación
Consiste en que lo grabado es un fiel reflejo de los consignado en los
cuestionarios. Este proceso se realiza casi siempre a través de una segunda
grabación

Validación
la validación es el proceso por el cual se determina si los datos cumplen
ciertas reglas preestablecidas de aceptabilidad. Estas reglas constituyen la
critica de validación.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 11 / 16


La estrategia de critica e imputación
Verificación
Consiste en que lo grabado es un fiel reflejo de los consignado en los
cuestionarios. Este proceso se realiza casi siempre a través de una segunda
grabación

Validación
la validación es el proceso por el cual se determina si los datos cumplen
ciertas reglas preestablecidas de aceptabilidad. Estas reglas constituyen la
critica de validación.

Consistencia
Aquı́ se manejan dos planteamientos básicos. Primero: se parte del
principio de realizar el mı́nimo cambio posible de datos para obtener una
base de datos completa y corregida. El segundo planteamiento parte del
principio muy practico de realizar la critica de consistencia únicamente
basándose en la información previamente criticada, es decir, de las
preguntas anteriores.
Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 11 / 16
La estrategia de critica e imputación
El proceso de imputación estadı́stica
El proceso de imputación se refiere al paso de la estrategia encargada de
corregir posibles valores erróneos encontrados en los pasos
correspondientes a la critica como tal. Se imputan datos en los casos de
datos sin respuesta o para valores inconsistentes.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 12 / 16


La estrategia de critica e imputación
El proceso de imputación estadı́stica
El proceso de imputación se refiere al paso de la estrategia encargada de
corregir posibles valores erróneos encontrados en los pasos
correspondientes a la critica como tal. Se imputan datos en los casos de
datos sin respuesta o para valores inconsistentes.

Imputación por sustitución


Se puede realizar cuando se cuenta con una base de datos en la que se
encuentran los mismos individuos de la encuesta y a la cual se puede
recurrir cada vez que se tiene un dato faltante o erróneo.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 12 / 16


La estrategia de critica e imputación
El proceso de imputación estadı́stica
El proceso de imputación se refiere al paso de la estrategia encargada de
corregir posibles valores erróneos encontrados en los pasos
correspondientes a la critica como tal. Se imputan datos en los casos de
datos sin respuesta o para valores inconsistentes.

Imputación por sustitución


Se puede realizar cuando se cuenta con una base de datos en la que se
encuentran los mismos individuos de la encuesta y a la cual se puede
recurrir cada vez que se tiene un dato faltante o erróneo.

Imputación por estimación


Implica procesamiento y manipulación de los datos antes de realizar la
imputación. El método puede variar desde los más simple como la
estimación de promedios y establecer relaciones entre variables, hasta
procesos de estimaciones de regresión, todo orientado a estimar valores a
imputar.
Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 12 / 16
La estrategia de critica e imputación
Imputación en frı́o
Consiste en usar valores o reglas predeterminadas en los casos de ser
necesarios imputar el valor de una variable. El valor se obtiene de una
encuesta anterior, de un experto en la temática, de un dato histórico y se
trata simplemente de encontrar el mejor valor adivinado.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 13 / 16


La estrategia de critica e imputación
Imputación en frı́o
Consiste en usar valores o reglas predeterminadas en los casos de ser
necesarios imputar el valor de una variable. El valor se obtiene de una
encuesta anterior, de un experto en la temática, de un dato histórico y se
trata simplemente de encontrar el mejor valor adivinado.

Paquete caliente
La idea básica es que para cada registro del conjunto de los receptores se
encuentre un donante muy similar en el otro conjunto a fin de que el dato
faltante pueda ser reemplazado por el mismo valor que tiene el donante
para esa variable.

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 13 / 16


La estrategia de critica e imputación
Imputación en frı́o
Consiste en usar valores o reglas predeterminadas en los casos de ser
necesarios imputar el valor de una variable. El valor se obtiene de una
encuesta anterior, de un experto en la temática, de un dato histórico y se
trata simplemente de encontrar el mejor valor adivinado.

Paquete caliente
La idea básica es que para cada registro del conjunto de los receptores se
encuentre un donante muy similar en el otro conjunto a fin de que el dato
faltante pueda ser reemplazado por el mismo valor que tiene el donante
para esa variable.

imputación Secuencial
Crea una matriz de imputación en la que se establece todas las posibles
combinaciones de las variables de similitud. Se leen uno a uno los datos de
un archivo de la encuesta y la matriz de la imputación se va actualizando
con datos correctos.
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La estrategia de critica e imputación
Imputación en frı́o
Consiste en usar valores o reglas predeterminadas en los casos de ser
necesarios imputar el valor de una variable. El valor se obtiene de una
encuesta anterior, de un experto en la temática, de un dato histórico y se
trata simplemente de encontrar el mejor valor adivinado.

Paquete caliente
La idea básica es que para cada registro del conjunto de los receptores se
encuentre un donante muy similar en el otro conjunto a fin de que el dato
faltante pueda ser reemplazado por el mismo valor que tiene el donante
para esa variable.

imputación Secuencial
Crea una matriz de imputación en la que se establece todas las posibles
combinaciones de las variables de similitud. Se leen uno a uno los datos de
un archivo de la encuesta y la matriz de la imputación se va actualizando
con datos correctos.
Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 13 / 16
La estrategia de critica e imputación

Aspectos importantes de la critica del paquete caliente


1 Como entender la similitud entre donante y receptor ?

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La estrategia de critica e imputación

Aspectos importantes de la critica del paquete caliente


1 Como entender la similitud entre donante y receptor ?
2 Se pueden imputar todas las variables necesarias en un receptor a
partir de un mismo donante ?

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 14 / 16


La estrategia de critica e imputación

Aspectos importantes de la critica del paquete caliente


1 Como entender la similitud entre donante y receptor ?
2 Se pueden imputar todas las variables necesarias en un receptor a
partir de un mismo donante ?
3 Puede un donante ser utilizado para varios receptores ?

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 14 / 16


La estrategia de critica e imputación

Aspectos importantes de la critica del paquete caliente


1 Como entender la similitud entre donante y receptor ?
2 Se pueden imputar todas las variables necesarias en un receptor a
partir de un mismo donante ?
3 Puede un donante ser utilizado para varios receptores ?
4 Que hacer cuando no se encuentra un donante idóneo ?

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 14 / 16


Ajuste por no respuesta

El ajuste fundamental para la no respuesta es evitarla. La no respuesta


puede conducir a sesgos muy graves sobretodo si ella está asociada a la
variable en estudio. En muestreo multiétapico y en cada etapa se sugiere
aplicar a los correspondientes factores de expansión un factor de corrección
por no respuesta construido de la siguiente forma:

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Ajuste por no respuesta

El ajuste fundamental para la no respuesta es evitarla. La no respuesta


puede conducir a sesgos muy graves sobretodo si ella está asociada a la
variable en estudio. En muestreo multiétapico y en cada etapa se sugiere
aplicar a los correspondientes factores de expansión un factor de corrección
por no respuesta construido de la siguiente forma:

n cantidad esperada de la muestra

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 15 / 16


Ajuste por no respuesta

El ajuste fundamental para la no respuesta es evitarla. La no respuesta


puede conducir a sesgos muy graves sobretodo si ella está asociada a la
variable en estudio. En muestreo multiétapico y en cada etapa se sugiere
aplicar a los correspondientes factores de expansión un factor de corrección
por no respuesta construido de la siguiente forma:

n cantidad esperada de la muestra


nad La cantidad adicional que aparecen por defectos en el marco

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 15 / 16


Ajuste por no respuesta

El ajuste fundamental para la no respuesta es evitarla. La no respuesta


puede conducir a sesgos muy graves sobretodo si ella está asociada a la
variable en estudio. En muestreo multiétapico y en cada etapa se sugiere
aplicar a los correspondientes factores de expansión un factor de corrección
por no respuesta construido de la siguiente forma:

n cantidad esperada de la muestra


nad La cantidad adicional que aparecen por defectos en el marco
nfU La cantidad de elementos fuera del universo

Muestreo I (Universidad de Córdoba) Plan de Muestreo Enero de 2013 15 / 16


Ajuste por no respuesta

El ajuste fundamental para la no respuesta es evitarla. La no respuesta


puede conducir a sesgos muy graves sobretodo si ella está asociada a la
variable en estudio. En muestreo multiétapico y en cada etapa se sugiere
aplicar a los correspondientes factores de expansión un factor de corrección
por no respuesta construido de la siguiente forma:

n cantidad esperada de la muestra


nad La cantidad adicional que aparecen por defectos en el marco
nfU La cantidad de elementos fuera del universo
nrch Cantidad de elementos que constituyen rechazo o no respuesta

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Ajuste por no respuesta

El factor de corrección es entonces


n + nad − nfU
fajuste =
n + nad − nfU − nrch

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