RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO DESCRIPTIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
40% El texto presenta la El texto presenta El texto El texto El texto 8
sgte. Secuencia la sgte. presenta sólo la presenta una presenta
ura Estruct

dividida en Secuencia: descripción descripción sin una

diferentes introducción, externa e discriminar la descripción
párrafos: características interna dividida estructura del sin
introducción, externas, en párrafos (sin texto estructura
características características tener en cuenta descriptivo, ni cumple
externas, internas y valor la introducción o pero cumple con el
características emotivo sin el valor con el objetivo objetivo del
internas y valor dividirlas en emotivo). del texto. texto.
emotivo. párrafos.
40% Debe presentar: Debe presentar: El texto debe El texto debe El texto 8
-Uso de adjetivos -Uso de adjetivos presentar: presentar: debe
pertinentes al pertinentes al -Uso de -Uso de presentar:
objeto, persona o objeto, persona o adjetivos adjetivos. -Uso de
lugar descrito lugar descrito pertinentes al -Incluye adjetivos.
rísticasCaracte

-Incluye -Incluye objeto, persona características -Incluye

características características o lugar descrito generales y característi
generales, detalles generales, no -Incluye subjetivas. cas
y características incluye muchos características generales
subjetivas. detalles pero sí generales, no
-Usa mín. dos características incluye muchos
comparaciones subjetivas. detalles pero sí
-Se manifiesta el -Se manifiesta el características
uso de mín. 3 uso de mín. 2 subjetivas.
sentidos (vista, sentidos para la - Manifiesta el
gusto, olfato, tacto, descripción uso de mín. 2
oído) para la - Cada párrafo sentidos para su
descripción. trata un solo descripción.
- Cada párrafo aspecto
trata un solo
aspecto sin
combinarlos.
20% Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su Presenta su 4
con limpieza y con limpieza y texto con texto con texto con
claridad caligráfica claridad limpieza; con limpieza; pero limpieza.
cuidando la caligráfica una caligrafía no con mala
ortografía (ningún cuidando la muy clara pero caligrafía (no
error ortográfico) y ortografía (máx. comprensible se entienden
aciónPresent

puntuación. 5 errores) y cuidando la algunas

Respeta los puntuación. ortografía (máx. palabras)
márgenes de la Respeta 12 errores) y cuidando la
hoja y establece márgenes y el puntuación. ortografía
un espacio espacio entre (máx. 16
pertinente entre líneas es óptimo errores).
línea y línea (que (permite la
permita fluidez en fluidez en la
la lectura). lectura).
Complementa el
texto con un
dibujo, gráfico,
esquema,
diagrama,
fotocopia, etc. que
ayude a la
comprensión del
texto.
CALIFICACIÓN FINAL 20
 RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
10% El texto presenta la El texto presenta la El texto presenta El texto presenta El texto 2
sgte. Secuencia sgt. Secuencia la sgt. Secuencia la sgt. Secuencia presenta
dividida en diferentes dividida en -premisa -premisa premisa y
ura Estruct

párrafos: diferentes párrafos. -presencia -presencia argumentos

-premisa -premisa -selección de enumerados
-presencia -presencia datos (*) cada o con
-selección de datos -selección de datos (*) cada secuencia secuencia no viñetas.
-conclusiones - Conclusiones no tiene un tiene un párrafo
párrafo propio. propio.
Se presenta un texto Se presenta un
corrido sin usar texto corrido sin Se presenta un Se presenta un
viñetas o usar viñetas o texto corrido sin texto corrido sin
numeración. numeración. usar viñetas o usar viñetas o
numeración. numeración.
70% Premisa Premisa Premisa Premisa Premisa 14
Redacta una Redacta una Redacta una Redacta una Redacta una
afirmación coherente afirmación afirmación afirmación afirmación
y original (no coherente y original (no original (no original (no
comprobado original (no comprobado comprobado comprobado
científicamente) comprobado científicamente) científicamente) científicamen
rísticasCaracte

sobre un tema. científicamente) sobre un tema. sobre un tema. te) sobre un

Presencia sobre un tema. Presencia Presencia tema.
Justifica su premisa Presencia Justifica su Manifiesta una Presencia
usando mín. una Justifica su premisa usando opinión propia o Explica el
perspectiva/opinión premisa usando mín. una sólo usa una porqué de lo
de autoridad mín. una perspectiva de opinión de afirmado en
(menciona libro, autor perspectiva de autoridad autoridad la premisa.
o referencia) autoridad Manifiesta una Selección de Selección de
Manifiesta una (menciona libro, opinión propia. datos datos
opinión propia y la autor o referencia) Selección de Utiliza un Utiliza un
explica. Manifiesta una datos ejemplo de la ejemplo de la
Selección de datos opinión propia. Utiliza un ejemplo vida real y lo vida real
Utiliza un ejemplo de Selección de datos de la vida real y lo relaciona con lo
la vida real y cita del Utiliza un ejemplo relaciona con lo anteriormente
texto (si se usa) los de la vida real lo anteriormente escrito.
explica y relaciona explica y relaciona escrito.
con lo anteriormente con lo El texto debe ser
escrito. anteriormente El texto debe ser coherente y
Conclusiones escrito. coherente y fluido. fluido.
Reafirma su premisa, Conclusiones
parafraseándola y Reafirma su
redacta un mensaje. premisa.

El texto debe ser El texto debe ser

coherente, fluido, coherente, fluido,
convincente y formal. convincente y poco
formal.
20% Presenta su texto con Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su 4
limpieza (sin ningún con limpieza y con limpieza; con texto con texto con
borrón) y claridad claridad caligráfica una caligrafía no limpieza; pero limpieza.
caligráfica cuidando cuidando la muy clara pero con mala No se
aciónPresent

la ortografía (ningún ortografía (máx. 5 comprensible caligrafía (no se entiende la

error ortográfico) y errores) y cuidando la entienden mayor parte
puntuación. Respeta puntuación. ortografía (máx. algunas del texto.
los márgenes de la Respeta márgenes 12 errores) y palabras)
hoja y establece un y el espacio entre puntuación. cuidando la
espacio pertinente líneas es óptimo Presenta ortografía (máx.
entre línea y línea (permite la fluidez referencias 16 errores).
(que permita fluidez en la lectura). bibliográficas.
en la lectura). Presenta las
Complementa el referencias
texto con sus bibliográficas
borradores y utilizadas.
referencias
bibliográficas.
CALIFICACIÓN FINAL 20
 RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO EXPOSITIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
30% El texto presenta: El texto presenta: El texto presenta: El texto No presenta
-introducción -introducción -introducción presenta: una
-desarrollo -desarrollo -desarrollo -introducción estructura
ura Estruct

-conclusión -conclusión -conclusión -desarrollo establecida.

Se presenta un
Cada sección se El texto se divide texto corrido sin Se presenta un Se presenta
desarrolla en un en párrafos, pero usar viñetas o texto corrido sin un texto
párrafo propio. se combinan numeración. usar viñetas o corrido sin
secciones. numeración. usar viñetas
Se presenta un texto o
corrido sin usar Se presenta un numeración.
viñetas o texto corrido sin
numeración. usar viñetas o
numeración.
50% Introducción Introducción Introducción Introducción Redacta el
Redact el inicio, Redacta el inicio, Redacta el inicio, Redacta el inicio, inicio,
origen, punto de origen, punto de origen, punto de origen, punto de origen, punto
partida, raíz, partida, raíz, partida, raíz, partida, raíz, de partida,
concepto (hechos, concepto (hechos, concepto (hechos, concepto raíz,
personajes, palabras, personajes, personajes, (hechos, concepto
rísticasCaracte

conceptos, eventos, palabras, palabras, personajes, (hechos,

etc.) (2) conceptos, conceptos, palabras, personajes,
Desarrollo eventos, etc.) (2) eventos, etc.) (1) conceptos, palabras,
Explicación más Desarrollo Desarrollo eventos, etc.) (1) conceptos,
detallada sobre los Explicación más Menciona los Desarrollo eventos, etc.)
puntos clave del detallada sobre puntos clave del Menciona pocos (1)
tema (características, hechos poco tema puntos clave del
tipos, procesos, relevantes del tema (características, tema * Se
funcionamiento, (características, tipos, procesos, (características, presenta la
hechos importantes, tipos, procesos, funcionamiento, tipos, procesos, información
etc.) funcionamiento, hechos funcionamiento, en un orden
Conclusión hechos importantes, etc.) hechos lógico
Situación actual del importantes, etc.) Conclusión importantes, (tiempo,
personaje, hecho, Conclusión Poca información etc.) procesos, de
situación, etc. Situación actual del relevante. lo general a
personaje, hecho, * Se presenta la lo particular,
situación, etc. * Se presenta la información en etc.)
* Se presenta la
información en un un orden lógico
información en un
* Se presenta la orden lógico (tiempo,
orden lógico (tiempo,
información en un (tiempo, procesos, procesos, de lo
procesos, de lo
orden lógico de lo general a lo general a lo
general a lo
(tiempo, procesos, particular, etc.) particular, etc.)
particular, etc.)
de lo general a lo *Usa un lenguaje
*Usa un lenguaje
particular, etc.) sencillo.
sencillo pero no
*Usa un lenguaje
informal con
sencillo con
coherencia y fluidez
coherencia y
fluidez

20% Presenta su texto con Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su
limpieza (sin ningún con limpieza y con limpieza; con texto con texto con
borrón) y claridad claridad caligráfica una caligrafía no limpieza; pero limpieza.
caligráfica cuidando cuidando la muy clara pero con mala No se
aciónPresent

la ortografía (ningún ortografía (máx. 5 comprensible caligrafía (no se entiende la

error ortográfico) y errores) y cuidando la entienden mayor parte
puntuación. Respeta puntuación. ortografía (máx. algunas del texto.
los márgenes de la Respeta márgenes 12 errores) y palabras)
hoja y establece un y el espacio entre puntuación. cuidando la
espacio pertinente líneas es óptimo ortografía (máx.
entre línea y línea (permite la fluidez 16 errores).
(que permita fluidez en la lectura).
en la lectura). Presenta las
Complementa el referencias
texto con imágenes bibliográficas
fotos, diagramas o utilizadas.
esquemas. Presenta
referencias
bibliográficas y un
índice.
CALIFICACIÓN FINAL 20
RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO NARRATIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
40% El texto presenta: El texto presenta: El texto presenta: El texto No presenta
-inicio (presenta -inicio (presenta -inicio (presenta presenta: una
hechos y personajes) hechos y hechos y -inicio (presenta estructura
ura Estruct

-nudo (presenta un personajes) personajes) personajes) establecida.

conflicto claro) -nudo (presenta un -nudo (presenta -desenlace (da
-desenlace (solución conflicto claro) un conflicto poco fin a la Se presenta
del conflicto, cambio -desenlace claro y presentación) un texto
en los personajes) (solución del trascendental) corrido sin
conflicto, cambio -desenlace (sin Se presenta un usar viñetas
Cada sección se en los personajes) solución clara) texto corrido sin o
desarrolla (mínimo) usar viñetas o numeración.
en un párrafo propio. El texto se divide Se presenta un numeración.
en párrafos, pero texto corrido sin
Se presenta un texto se combinan usar viñetas o
corrido sin usar secciones. numeración.
viñetas o
numeración. Se presenta un
texto corrido sin
usar viñetas o
numeración.

40% - Utiliza los - Utiliza los - Utiliza los - Utiliza los - Utiliza los
principales elementos principales principales principales principales
del texto narrativo: elementos del texto elementos del elementos del elementos
rísticasCaracte

* Personajes (con narrativo: texto narrativo: texto narrativo: del texto

algunas * Personajes (con * Personajes (con * Personajes narrativo:
características físicas algunas algunas (con algunas * Personajes
y de personalidad) características características características (con algunas
*Tiempo físicas y de físicas y de físicas y de característica
*Lugar personalidad) personalidad) personalidad) s físicas y de
- Utiliza una técnica *Lugar *Lugar *Lugar personalidad
narrativa - Utiliza una técnica -Utiliza diálogos -Utiliza un )
-Utiliza diálogos narrativa dentro de su narrador durante *Lugar
dentro de su historia -Utiliza diálogos historia toda la historia
-Relaciona los dentro de su -Utiliza un sin confundirlo.
personajes y los historia narrador durante
hechos. -Relaciona los toda la historia sin
-Utiliza un narrador personajes y los confundirlo
durante toda la hechos.
historia sin -Utiliza un narrador
confundirlo durante toda la
- Presenta un historia sin
conflicto original e confundirlo
importante. - Presenta un
conflicto original e
importante.

20% Presenta su texto con Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su
limpieza (sin ningún con limpieza y con limpieza; con texto con texto con
borrón) y claridad claridad caligráfica una caligrafía no limpieza; pero limpieza.
caligráfica cuidando cuidando la muy clara pero con mala No se
aciónPresent

la ortografía (ningún ortografía (máx. 5 comprensible caligrafía (no se entiende la

error ortográfico) y errores) y cuidando la entienden mayor parte
puntuación. Respeta puntuación. ortografía (máx. algunas del texto.
los márgenes de la Respeta márgenes 12 errores) y palabras)
hoja y establece un y el espacio entre puntuación. cuidando la
espacio pertinente líneas es óptimo ortografía (máx.
entre línea y línea (permite la fluidez 16 errores).
(que permita fluidez en la lectura).
en la lectura).
Complementa el
texto con imágenes o
esquemas.

CALIFICACIÓN FINAL 20