“El deber nos exige que nuestros dos mundos sean libres” 1
PROFERENCIA sea a la misma hora de
ese mismo día. Incluso
S. SIGNOS- nuestras respectivas
TIPO Y secuencias de sonidos
SIGNOS- son diferentes: no es sólo
que uno y otro tengamos
EJEMPLAR II voces distintas; es que se
producen (en la mayoría
Llamaremos signo- de los casos) en lugares
ejemplar o expresión- distintos y en momentos
ejemplar a la secuencia de tiempo diferentes.
de fonemas o a la Y el combinar estos dos
inscripción resultante de criterios permite, pues
una proferencia. (Esta resulta suficiente no
convención confundir unas y otras.
terminológica no está Paralelamente, las
muy extendida. Hay diversas instancias de la
quien se vale del término palabra impresa
'proferencia' para denotar 'Beethoven', aparecidas
exactamente lo que más arriba (sin importar
nosotros denotamos si están o no
mediante el término entrecomilladas), son
'signo-ejemplar' o todas ellas diferentes:
'expresión- ejemplar'. una vez que una
Esto nos está vetado a máquina ha hecho esto
nosotros, una vez que con ellas, nadie podrá
hemos distinguido, en el repetir ese mismo
dominio de la conducta evento. Es seguro que en
verbal, entre actos y el pasado se habrá
resultados de actos.) Lo inscrito un signo
importante de los signos- parecido en múltiples
ejemplar o, para ocasiones. Y tampoco
expresarnos de un modo hay duda de que algo
más natural, de los análogo ocurrirá dc
ejemplares de un signo nuevo en el futuro. Pero
es que no hay dos jamás se ha tratado, ni se
iguales. Cada ejemplar tratará, de los mismos
de un signo o dc una ejemplares. Así, y como
expresión es único o consecuencia de que
irrepetible. Por ejemplo, nadie puede llevar a
la expresión '¿qué hora cabo dos veces la misma
es?' se repite una y otra proferencia, ni ejecutar
vez en nuestra vida de la proferencia de otra
cada día. Cada vez que persona, ni ha habido ni
se profiere estamos ante hay ni habrá dos
un acto verbal diferente, muestras del mismo
ante una preferencia signo o expresión-
única. Mi acto de ejemplar, sino a lo sumo
preguntar la hora un meros duplicados.
cierto día y a una cierta Vistas las cosas de este
hora es un acto diferente modo, no parecería
de quien profiere las adecuado decir, por
mismas palabras, aunque ejemplo, que dos
“El deber nos exige que nuestros dos mundos sean libres”
personas que pregunten a
otra la hora hagan uso de
las mismas palabras,
incluso aunque ambas
profieran algo como
'¿qué hora tiene Ud.?'. Y
tampoco lo parecería, si
afirmásemos que en la
palabra 'Beethoven' hay
sólo siete letras distintas.
Sin embargo, esta forma
de hablar no es
incompatible ni mucho
menos con la anterior.
Ahora no estamos
hablando, en realidad, de
ejemplares de letras o de
oraciones. Estamos
hablando de signos o de
expresiones- tipo: de las
letras-tipo que
constituyen nuestro
alfabeto, así como de la
oración (interrogativa)-
tipo '¿qué hora tiene
usted?'.
Nos estamos refiriendo a
los patrones abstractos
debajo de los cuales caen
una diversidad de
ejemplares: todos los
ejemplares proferidos de
las letras 'b', 'e" 't', 'h', 'o',
'v' y 'n', por un lado;
todos los ejemplares
proferidos de la oración-
ejemplar '¿qué hora tiene
Puede ahora uno
apercibirse de que la
palabra 'signo', o la
palabra
'expresión', es ambigua.
En ocasiones, nos
referimos con ella a lo
que hemos llamado
ejemplares de un signo;
en otras, al
signo-tipo. Lo malo del
caso no es la
ambigüedad en sí, sino
los inconvenientes a que
da lugar. Las llamadas
expresiones indicadoras-
pronombres personales,
adverbios de lugar y
tiempo, formas del
tiempo verbal, etc.--
constituyen un caso
paradigmático del
peligro indicado. Porque
se ha llegado a decir de
las oraciones que las
contienen, como por
ejemplo
(3) Hoy no hace frío,
que pueden ser a la vez
verdaderas y falsas; lo
primero cuando el
tiempo es frío y lo
segundo en caso
contrario. Admitir una
cosa así supone echar
por tierra un principio
lógico tan elemental
como el de tercio
excluso de forma
absolutamente
innecesaria. y echarlo
por tierra por no tener en
cuenta precisamente la
distinción entre signo-
tipo y ejemplar de un
signo (-tipo). Lo que
propiamente es o bien
verdadero o bien falso es
cada ejemplar de (3) -- o
bien la idea o
pensamiento que dicho
ejemplar expresa--,
según el tiempo que
haga en el día en que se
profiere dicho ejemplar.
De la oración - tipo, y de
su valor de verdad, no
hace falta preocuparse,
porque en sentido
estricto carece de él.
1. En los espacios
respectivos, indique
la clase de oración.
2
ACADEMIA PREUNI
A) Adiós amigos, que D) ¿Con quién fuiste
les vaya bien. a la ceremonia?
________________ E) Aún no sé por qué
hiciste eso.
B) Miriam, dime para
qué volviste. 4. Los enunciados
________________ “quisiera pintar
cuadros realistas”,
C) No sabíamos que
“José, descansa cada
habías regresado.
________________ cierto tiempo” y
“Laura tenía dudas
de ti” corresponde,
D) Tal vez viaje al
extranjero con ella. respectivamente,
________________ oraciones
clasificadas como
E) Víctor, dile a Sofía
que me espere.
A) enunciativa,
________________
desiderativa y
dubitativa
2. Señale la opción
B) dubitativa,
que presenta oración
desiderativa y
dubitativa.
enunciativa
A) Ella duda que seas
C) desiderativa,
sincero.
B) Ahora, la duda lo imperativa y
carcome. enunciativa
C) Quizá llegues a D) imperativa,
tiempo, Raúl. enunciativa y
D) Tiene dubitativa
posibilidades de E) desiderativa
ganar. enunciativa y
E) Ojalá le digas lo dubitativa
que sientes.
5. Reconozca
3. Marque la
sujeto en la siguiente
alternativa que
oración.
corresponde a una
El cuento de Borges
oración interrogativa
El Aleph lo leyó
indirecta total.
para su comentario
A) Ignoro cuánto semanal el
obtuviste en el periodista.
examen. A) El cuento
B) ¿Sabes dónde B) Borges
jugará el Cienciano? C) El Aleph
C) Dime si volverás D) su comentario
mañana lunes. semanal
E) el periodista
“El deber nos exige que nuestros dos mundos sean libres”
CICLO SM 2016
6. Determine la D) Por ese jugador
estructura del sujeto fue anotado el primer
de la siguiente gol.
E) A ustedes les gusta
oración Desde
la música
tiempos antiguos, el vernacular.
río Amazonas del
Perú ha sido una 9. Relacione:
reserva natural de la I. Sujeto tácito.
biodiversidad. II. Oración
unimembre.
III. Sujeto expreso.
A) MD-MD-NS-Apos
a B) MD-NS –NS-MI A. Hay golpes en la
C) MD-NS- Apos-MI vida tan fuertes.
D) MD-NS-MI B. Sé que hay golpes
E) NS-MD- Apos-MI fuertes en la vida.
C. Duelen los golpes
7. La noche de ayer fuertes.
será recordada con
A) IA, IIB, IIIC
nostalgia.
B) IB, IIA, IIIC
El sujeto es
C) IC, IIA IIIB
D) IC, IIB IIIC
A) simple, complejo y E) IA, IIC, IIIB
activo.
B) simple, compleja y
pasiva.
C) compuesto,
incomplejo y pasivo.
D) simple, incomplejo
y pasivo.
E) compuesto,
complejo y activo.
8. Señale la
el
alternativa en que
la frase nominal
resaltad funciona
como sujeto.
A) Una penosa
enfermedad padece
ese señor.
B) Usted, estimando
compañero, debe
esforzarse más.
C) En los heraldos
negros, hallamos el
poema “Espergesia”.
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