Ciências

Exercícios de Revisão

Profa. Iara A. Novelli

1) O que é Ciências? Dê 5 exemplos da Ciência em seu cotidiano.

2) Como se chama aos passos que os pesquisadores usam e que fazem parte de um
estudo?

3) Em ciências um processo de investigação é feito em etapas que chamamos de método

científico. Quais são essas etapas? Explique cada uma.

4) O que acontece com uma hipótese após ser formulada?

5) Leia com atenção o texto e resolva as questões propostas.

Todos os dias, após levantar-se da cama, Carlos vai até o quintal. Seu cachorro, Bob,
repete sempre o mesmo comportamento: pula no peito de Carlos, corre até a casinha e
aproxima-se do prato de comida vazio e da vasilha de água quase seca, demonstrando
que tem fome e sede. Certo dia, Carlos teve uma surpresa: Bob não pulou em seu colo e
a comida quase não havia sido tocada.
a) Qual o PROBLEMA de Carlos?
b) Apresente duas HIPÓTESES que possam explicar o problema apontado.
c) Descreva alguns EXPERIMENTOS que podem ser usados para testar cada uma de
suas hipóteses.
6)Observe os quadrinhos abaixo.

Os quadrinhos acima mostram uma situação que a mãe do Cebolinha está vivendo.
a) De acordo com os quadrinhos, qual é o problema da mãe do Cebolinha?
b) Elabore duas hipóteses que possam ajudar a solucionar esse problema.
7) Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda
não foi estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método
científico?
a) Produzir hipóteses.
b) Criar uma teoria.
c) Fazer deduções.
d) Observar.
e) Generalizar.

8) Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para
explicar um determinado fenômeno, estamos elaborando:

a) uma teoria.
b) uma hipótese.
c) uma observação.
d) uma lei.
e) um modelo.

9) Um sábio grego chamado Ptolomeu propôs, no século II, uma teoria que a terra era o
centro do Universo e que o sol, a lua e outros planetas orbitavam. Esta teoria ficou
conhecida como:
a) lua
b) estrela
c) geocentrismo
d) meteoro

10) Um sábio grego chamado Ptolomeu propôs, no século II, uma teoria que a terra era
o centro do Universo e que o sol, a lua e outros planetas orbitavam. Esta teoria ficou
conhecida como:
a) lua
b) estrela
c) geocentrismo
d) meteoro

11) O cientista Nicolau Copérnico escreveu o livro Revolução dos orbes celestes, no
qual afirmava, afirmava ser o sol o centro do universo. Essa teoria ficou conhecida
como:
a) tsunamis
b) terremotos
c) heliocentrismo
d) vulcões
12) Segundo George Gamow, em 1947 formulou uma teoria sobre o deslocamento das
galáxia, que segundo essa teoria o Universo tinha formado por uma explosão qual o
nome desta teoria?
a) Via Láctea
b) Big Bang
c) Satélite
d) Asteróide

13) Antes do século XVII já tinham sido propostos duas teorias sobre a posição da Terra
no Universo.1.1 Atribui a cada uma das afirmações, uma das letras da chave.
CHAVE
A - Teoria Heliocêntrica B - Teoria Geocêntrica C - Galileu Gallilei D - Cláudio
Ptolomeu E - Nicolau Copérnico
AFIRMAÇÕES
1 - A Terra é o centro do Universo. ____ 2 - O Sol é imóvel. ____ 3 - Todos os planetas
giram à volta da Terra. ____ 4 - Todos os planetas giram à volta do Sol. ____ 5 - O Sol
é o centro do Universo. ____ 6 - Astrónomo polaco de Alexandria defensor da teoria
Geocêntrica. ____ 7 - Astrónomo polaco defensor da Teoria Heliocêntrica.8 - Físico e
astrónomo italiano que, por defender a Teoria Heliocêntrica, foi condenado pela
Inquisição.

14) Identificar os modelos representados:

A - ____________________________________
B - ____________________________________
- Indique o modelo (A ou B) que perdurou desde a Antiguidade até à Idade Média.

15) Leia com atenção o seguinte texto:

«Graças ao uso do telescópio com fins científicos, Galileu realizou numerosas
observações do Sistema Solar que o levaram a apoiar publicamente o modelo proposto
por
Copérnico, com uma Terra móvel…»
-Indique o nome do modelo proposto por Copérnico, que se encontra descrito no texto.
-Quais eram as ideias aceites para a organização do Universo na época de Galileu?

15) Os pensadores da antiguidade observavam o Sol, a Lua e os demais astros do céu à

procura de explicações sobre o Universo. Os desenhos (modelos) abaixo representam as
principais ideias desses pensadores.

Compare o modelo geocêntrico com o modelo heliocêntrico e responda: qual é a

principal
diferença entre eles?
(A) O centro do universo é representado pelo Sol no modelo 1 e pela Terra no modelo
2 e, em ambos, os astros giram ao redor deles.
(B) O centro do universo é representado pela Terra no modelo 1 e pelo Sol no modelo
2 e, em ambos, os astros se movimentam ao redor deles.
(C) Os dois modelos apresentam a Terra como o centro do universo e os astros estão
parados.
(D) Os dois modelos apresentam o Sol como o centro do universo e os astros estão
parados.

16) Defina:
a) Estrelas
b) Planeta anão
c) Constelações
d) Buracos negros
e) Teoria do Big Bang
f) Satélites

17) Sabemos que para que um corpo celeste seja considerado Planeta, é preciso que ele
não tenha luz própria e que gire ao redor de uma estrela.Cite os 8 planetas clássicos
constituintes do sistema solar.

18) “Dona Benta continuava com os olhos nas estrelas. Súbito, Narizinho, que estava
em outro degrau da escada fazendo tricô, deu um berro.
- Vovó, Emília está botando a língua para mim!
Mas Dona Benta não ouviu. Não tirava os olhos das estrelas. Estranhando aquilo, os
meninos foram se aproximando. E ficaram também a olhar para o céu, em procura do
que estava prendendo a atenção da boa velha.
- Que é, vovó, que a senhora está vendo lá em cima? Eu não estou enxergando nada –
disse Pedrinho.
Dona Benta não pode deixar de rir-se. Pôs nele os olhos, puxou-o para o seu colo e
falou:
- Não está vendo nada, meu filho? Então olha para o céu estrelado e não vê nada?
- Só vejo estrelinhas – murmurou o menino.
- E acha pouco, meu filho? Você vê uma metade do universo e acha pouco? Pois saiba
que os astrônomos passam a vida inteira estudando as maravilhas que há nesse céu em
que você só vê estrelinhas. É que eles sabem e você não sabe. “Eles sabem ler o que está
escrito no céu – e você nem desconfia que haja um milhão de coisas escritas no céu...”
(Extraído do livro Viagem ao Céu, de Monteiro Lobato. 36° ed. São Paulo, Brasiliense,
1988. p.12)
Estudando o céu, assim como o Pedrinho, você aprendeu sobre o universo na sua turma.
Marque a frase correta:
(A) O universo é formado por um conjunto de galáxias e as “estrelinhas” vistas por
Pedrinho pertencem à Via Láctea.
(B) No céu, os astrônomos observaram que o universo é pequeno, formado só pelo Sol,
Terra, Lua e Júpiter.
(C) As “estrelinhas” vistas por Pedrinho são o próprio universo.
(D) A Terra, a Lua, o Sol, os outros planetas e os cometas são os únicos astros que
formam o universo.

19) Galileu Galilei, astrônomo italiano(1564 – 1642), apontou para o céu uma luneta
construída por ele, observou-o várias vezes e fez várias descobertas importantes que
ajudaram a entender como estava formado o sistema solar.
Que descoberta explica a formação do sistema
solar?
(A) Júpiter não tem satélites, assim como o planeta Mercúrio.
(B) A Lua apresentava uma única fase: a de Lua cheia.
(C) Os planetas giravam em torno do Sol.
(D) A Terra era o centro do universo.

20) (C.M. Curitiba.) Observando o universo, temos os planetas e satélites, estrelas,

asteroides, meteoritos e cometas. Acerca disso, numere a 2 º coluna de acordo com sua
correspondência com a 1 º coluna. R. 4 – 1 – 2 – 3 – 5.

1º Coluna
1. Lua.
2. Sol.
3. Júpiter.
4. Órbita.
5. Cometa.

2º Coluna
( ) Caminho que um planeta percorre em torno de uma estrela.
( ) Satélite natural da terra.
( ) Estrela mais brilhante do sistema solar.
( ) Maior planeta do sistema solar.
( ) Corpos celestes conhecidos como ‘estrelas com cauda’.

21) Para se diferenciar um planeta (dos que são visíveis a olho nu) de uma estrela no
céu noturno, algumas características devem ser levadas em conta. Considere as
informações sobre o assunto e marque V se Verdadeiro ou F se Falso. V V F F

( ) Por não produzirem luz própria, os planetas não cintilam como as estrelas.
( ) Os planetas mudam de lugar no céu, aparecendo em cada época perto de
constelações diferentes.
( ) Cada planeta apresenta um brilho de cor diferente, e essas cores são diferentes das
cores das estrelas.
( ) Por estarem mais perto da Terra do que qualquer estrela, os planetas são os maiores
astros que aparecem no céu. Assinale a alternativa correta.

22) A terra e a Lua estão sempre em movimento no espaço. Considerando esses

movimentos, complete as frases
O Tempo médio que a Lua leva para dar uma volta completa ao redor da Terra é de
cerca de 28 dias
O Tempo entre uma fase e outra da Lua é de cerca de 7 dias
O Tempo que a Terra leva para dar uma volta completa sobre si mesma é de cerca de
24 horas
O Tempo que a Terra leva para dar uma volta completa ao redor do Sol é de 365 dias e
6 horas

23) Desenhe um esboço do Sistema Solar com os planetas considerados pelos cientistas.
Não se esqueça de colocar os nomes dos planetas.

24) Em nosso sistema solar, todos os astros estão em movimento. Esses corpos celestes
não se espalham pelo universo porque são mantidos unidos pela força:
a) de Coriolis.
b) centrífuga.
c) forte.
d) gravitacional.
e) fraca.

25) No sistema solar, todos os astros estão em movimento. Esses corpos celestes não se
espalham pelo universo porque são mantidos unidos pela força:
a) de Coriolis.
b) centrífuga.
c) forte.
d) gravitacional.
e) fraca.

26) Alguns planetas possuem satélites naturais e atualmente é muito comum na a

divulgação de notícias sobre o desenvolvimento de satélites artificiais, com diferentes
funções. Sobre os satélites, naturais ou artificiais, considere as seguintes afirmativas:
1. A força de atração que a Terra exerce sobre a lua é nula, pois ela não se encontra em
sua atmosfera.
2. Órbita é a trajetória que o satélite descreve ao redor da Terra.
3. Os satélites artificiais são construídos pelo homem para desempenharem funções
específicas, como comunicação, navegação e observação científica e militar.
4. A Lua é um satélite natural.
5. A Lua é um planeta do sistema solar.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
xc) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 3, 4 e 5 são verdadeiras

27) Relacione algumas características dos corpos celestes classificados como planetas.

28) No universo existem bilhões de galáxias, nós nos encontramos na Via Láctea , agora
explique: O que é uma galáxia?

29) Defina e dê exemplo:

a) átomo
b) molécula
c) elemento químico

30) A tabela periódica é formada atualmente por 118 elementos químicos. Consulte a
tabela periódica do livro página 47 e responda:
A) Qual a sua função?
B) Dê exemplos de 4 elementos químicos que você conhece. Escreva o símbolo de cada
um. Onde podem ser encontrados?

31) As representações simbólicas S, S8 e 8S correspondem, respectivamente, a:

A- uma molécula de enxofre, oito átomos de enxofre e oito moléculas de enxofre.

B- um átomo de enxofre, oito átomos de enxofre e uma molécula com 8 átomos de
enxofre.
C- um átomo de enxofre, uma molécula com 8 átomos de enxofre e oito átomos de
enxofre.
32) Complete a tabela:

33) Descubra, no quadro, o nome dos elementos cujos símbolos se indicam

A- C
B- S
C- K
D- Na
E- Br
F- Li
G- O
H- N

34) Assinale M (matéria), C (corpo), O (objeto), E (energia):

( ) madeira ( ) copo de alumínio ( ) calor ( ) luz ( ) barra de ferro ( ) pulseira de ouro

35) Escreva quantos átomos e tipos de elementos químicos encontramos em cada

MODELO abaixo:

35) No retângulo de letras a seguir, estão os nomes de quinze elementos. Consulte seu
livro didático e descubra os nomes dos quinze elementos químicos. Em seguida, escreva
os seus respectivos símbolos.
36) De acordo com o esquema abaixo, podemos dizer que há

a) átomos: ____ b) elementos: ____ c) moléculas: ____

37) Observe o sistema representado na figura abaixo e responda:

a) O sistema representa uma substância ou uma mistura? Justifique.

________________________________________________________________
b) Quantas moléculas diferentes estão representadas no sistema em questão?
______________________________________________________________
38)
39)

40) Assinale um X nas afirmações corretas.

( ) Astros são corpos celestes que podem ter luz própria ou não.
( ) Os planetas são astros que não possuem luz própria e giram ao redor de uma estrela.
( ) O sistema solar não apresenta uma estrela.
( ) As estrelas são astros que giram ao redor dos planetas.
( ) A Terra é um astro do sistema solar.

41) Relacione as colunas.

(a) Lua
(b) Júpiter
(c) Sol
(d) Telescópio
(e) Órbita
( ) estrela do sistema solar
( ) caminho que um planeta percorre em torno do Sol.
( ) satélite natural da Terra
( ) maior planeta do sistema solar
( ) instrumento utilizado para observar os astros
Responda:
1. Qual corpo celeste deixou de ser considerado planeta?
2. Qual é o menor planeta do Sistema Solar?
3. Qual é o maior planeta do Sistema Solar?
4. Qual é o planeta mais quente do Sistema Solar?
5. O sexto planeta a partir do Sol dispõe de um extenso sistema de anéis, como se chama este
planeta?
6. O elemento químico urânio foi nomeado em relação a que planeta?
7. Qual planeta do sistema solar é mais distante do Sol?
8. Qual é o segundo menor planeta do sistema solar?
9. Que planeta é mais próximo em tamanho à Terra?
10. A lua Titan orbita o planeta?
11. Que planeta é apelidado o 'Planeta Vermelho'?
12. Verdadeiro ou falso? Netuno é maior do que Saturno.
13. As luas de Galileu orbitam o planeta?
14. Qual planeta é mais próximo do Sol?
15. Qual é o sétimo planeta a partir do Sol?
16. Verdadeiro ou falso? Vênus tem mais pressão atmosférica do que a Terra?
17. Triton é a maior lua de que planeta?
18. Qual é o planeta mais brilhante no céu à noite?
19. Qual é o terceiro planeta a partir do Sol?
20. Phobos e Deimos são luas de que planeta?

Publicidade
Respostas QUIZ.
1. Plutão
2. Mercúrio
3. Jupiter
4. Venus
5. Saturno
6. Urano
7. Netuno
8. Marte
9. Vénus
10. Saturno
11. Marte
12. Falso
13. Júpiter
14. Mercurio
15. Urano
16. Verdadeiro
17. Netuno
18. Venus
19. Terra
20 Marte