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OBJETIVOS:
III. Proporcionar retroalimentación para lograr que una entrevista tenga éxito.
Dos equipos de cuatro a seis miembros cada uno. (Los demás participantes
fungirán como observadores del proceso).
TIEMPO REQUERIDO:
MATERIAL:
II. Una copia de la Hoja de Datos y una de la Hoja de Reporte para cada,
miembro del equipo que representa a la empresa.
III. Una copia de la Hoja Biográfica de los Empleados para cada uno de los
miembros del equipo de empleados.
IV. Una copia de la Hoja para la Observación de Aptitudes durante la Entrevista
para cada observador.
LUGAR:
DESARROLLO:
Il. Se divide a los miembros en dos grupos de igual tamaño, cada uno de ellos
deberá estar formado por cuatro o seis personas. Los participantes
adicionales actuarán como observadores. A un grupo se le designa como el
empleado Fredrich Vanden Nerk; el otro, representa al director de ingeniería J.
C. Rist.
IV. El instructor explica que todos los empleados de nivel ejecutivo medio de
Sunglow Petroleum, Co. se ven sujetos a una evaluación anual por parte de
sus supervisores inmediatos. El propósito de las evaluaciones, de acuerdo a
la política de la compañía, tiene como objeto “asegurarse de que cada
miembro realice su máximo esfuerzo y ayudar al individuo a obtener la mayor
satisfacción posible de su trabajo”. Los dos objetivos están relacionados entre
sí. (El instructor puede optar por escribir dicho objetivo en el rotafolio y
colgarlo frente a los participantes.) Se agrega que el reporte de la evaluación,
una vez terminado, es enviado a las oficinas matrices de la compañía, para
que sirvan de base para tomar decisiones sobre transferencias y promociones.
El objetivo de la entrevista de evaluación es “calificar el desempeño del
empleado durante un año, de una manera constructiva y comprensiva, con el
fin de discutir y analizar con el interesado, los factores que han influido en su
desarrollo y establecer un plan de acción para el siguiente año.”
MATERIAL:
lll. Una copia de la Hoja Biográfica de los empleados para cada uno
de los miembros del equipo de empleados.
Vanden Nerk, ha sido uno de los miembros más activos del comité
administrativo del club, actualmente es el secretario de deportes y miembro
del equipo de futbol soquer. Durante un juego el año pasado se rompió una
pierna y estuvo incapacitado durante varias semanas.
También su familia ha tenido algunos problemas. Su única hija, una niña de
cinco años, fue hospitalizada después de un accidente en un bote y hace
unas semanas, tanto la niña como su madre, volaron de regreso a Holanda
para que fuera examinada por especialistas.
El trabajo de Vanden Nerk, deja mucho que desear. Durante el tiempo que ha
pasado en las instalaciones, en su opinión, si él hubiera puesto más empeño,
particularmente cuando se ha tratado de relacionar con los otros
departamentos, habría logrado mejores resultados en cuanto a sus objetivos
y metas. Dos casos específicos han sido : la demora en la entrega de
materiales para el trabajo y un episodio desagradable entre los ingenieros de
proyectos y los residentes acerca de la alteración en los planos. Vanden
Nerk, parecía acrecentar el problema, en vez de ayudar a que la fricción se
clamara y el trabajo se realizara con normalidad, con el fin de lograr los
objetivos proyectados, aún bajo la presión que se genera inevitablemente en
esta clase de trabajo.
A. DATOS ESTADÍSTICOS.
Enero 10, 1964 Septiembre 5, 1990 Febrero 10, 1997 Sept. 5, 2025
B. DESARROLLO EN EL TRABAJO :
2. DESEMPEÑO EN EL TRABAJO :
Cuando ha sido capaz de concentrarse en una tarea una de las llamadas de “escritorio”,
a menudo ha dado soluciones talentosas, aunque tiende a detenerse mucho en detalles
y su trabajo ha sido de una calidad irregular. Cuando se ha necesitado que resuelva
problemas recurrentes, ha tendido a evadirse ; no llevando a cabo sus proyectos en
forma sistemática. También se ha mostrado negligente con trabajo que no tiene alta
prioridad.
Vanden Nerk parece haber perdido la iniciativa, sus reportes no son de la calidad de los
de este tipo de trabajo y parece no atender a los proyectos en los que es responsable.
No es capaz de instar a otros a que cooperen con diligencia.
4. PROMEDIO DE DESEMPEÑO :
EXCELENTE
MUY BUENO
COMPETENTE
MÍNIMO ACEPTABLE X
POBRE
C. REPORTE EN DESARROLLO
2. POTENCIAL. Expresado como trabajo de equipo, empezando con T.E. 6 hasta T.E. 1
(la calificación más alta)
Ingeniero de Proyectos
5. ENTRENAMIENTO REQUERIDO :
Firma :
Fecha :
HOJA BIOGRÁFICA DEL EMPLEADO DE SUNGLOW.
Usted llegó a Dunia a principios de año, junto con su esposa y su única hija
de cinco años de edad. Pensaba que sería Ingeniero de Proyectos en las
instalaciones mar adentro ; un trabajo que solicitó durante sus últimas dos
entrevistas de evaluación. Al llegar a Dunia, se le colocó en las instalaciones
de tierra como Ingeniero de Proyectos, un trabajo que llevó a cabo durante
cuatro años en Zaroma, antes de ser transferido. Se sentía muy molesto y
enojado debido a esta “traición” y lo comentó con su jefe y con el personal
administrativo. Se le dijo que una transferencia a la construcción mar adentro
sería arreglada tan pronto como fuera posible, suponiendo que usted fuera
capaz de realizar dicho trabajo.
INSTRUCCIONES :
Cheque las frases que se le presentan y encierre en un círculo la que mejor
describa lo que usted observa.
EL SUPERVISOR :
1. Ayuda al empleado a analizar el problema.
2. Ayuda al empleado a generar soluciones.
3. Actúa clarificando dudas del empleado.
4. Resume datos.
5. Contribuye con sugerencias, partiendo de sus conocimiento y
experiencia.
6. Evita dar al empleado respuestas ya hechas.
7. No supone que posee toda la información esencial.
8. Indica que toma parte como escucha activo.
9. Responde a mensajes no verbales.
10. Habla más que el empleado.
11. Muestra interés en el empleado
12. Parafrasea los comentarios del empleado.
13. Confronta o desafía al empleado.
14. Colabora con el empleado para definir las áreas problemáticas.
15. Ayuda a planear los siguientes pasos.
16. Define el contrato y los límites de tiempo.
¿Cuáles fueron algunas de las cosas más importantes que dijo o hizo ?
¿Qué conductas fueron las menos importantes ?
EL EMPLEADO :
1. Busca encontrar soluciones mutuas.
2. Escucha para entender el punto de vista del supervisor.
3. Pode información importante.
4. Le indica al supervisor que él esta escuchando.
5. Responde a mensajes no verbales.
6. Habla más que el supervisor.
7. Parafrasea o busca clarificar los comentarios del supervisor.
8. Confronta o desafía al supervisor
9. Intenta definir las áreas específicas de los problemas.
10. Está de acuerdo en el contrato y en los límites de tiempo.
¿Cuáles fueron algunas de las cosas más útiles que dijo o hizo ?
Otros comentarios :