AMBIENTE Y DESARROLLO

Crecimiento de la población y la escazas de recursos.

- Primera Postura: la población crece a un ritmo geométrico, en cambio los alimentos a un ritmo
aritmético, es decir más lento. Lo único que impidiera una catástrofe es el control de la maternidad,
ya que la sobrepoblación es lo que produce la pobreza y degradación ambiental.

- Segunda Postura: sostiene que el problema es la mala distribución de recursos debido a un sistema
económico poco equitativo. Según esta teoría existen suficientes recursos para alimentar a la
población actual, y que las hambrunas no se producen por la superpoblación sin por la desigualdad
entre los países.

Frases.
“El sistema… en la pantalla del televisor”
- La aventura del consumo no es para todos, un gran porcentaje de la población no puede más que
conformarse viendo las publicidades e n la TV.
“Un hombre…pobre hombre”
- Entre los ojos del consumismo, quien no tiene nada, no vale nada. Miden la felicidad por la tendencia
de lo material.
“Las masas... Quiso y no pudo”
- Es esperanto fue un idioma creado para usarlo en todo el mundo pero fracaso. La publicidad e cambio
lógico.
¿Cómo evaluar el impacto ambiental?
- Se debe estimar sus niveles de consumo y que tipo de tecnología emplea (limpia, contaminante, si es
eficiente, etc.)
Huella ecológica
- Representa el área total requerida para el suministro regular de todos los recursos biológicos
necesarios para ese país (región, persona, actividad), así como para la absorción de los residuos
generados por un consumo.
Impactos negativos de los celulares.
Ambientales
- Mescla de sustancias
- Tóxicos para el humano y ambiente (metales)
- Plásticos; mucho tiempo en degradación, retardantes, llamas y tóxicos.
- 1 año de uso; energía equivalente 32 litros de gasolina y emite 112 kg de CO2 (cambio climático)
Sanitarios
- radiaciones que emiten, la OMS reconoce un posible vínculo entre el uso de celulares y el cáncer
cerebral.
Social
- interferencia: aparatos electrónicos y sistemas de navegación
- relaciones interpersonales; *cara a cara* remplazado por mensajes de texto.
Desarrollo Sustentable
- La ética, economía, lo social y lo ambiental deben estar en equilibrio para funcionar.
La ética es la disciplina que se ocupa de la conducta humana. Sirve para vivir en paz y armonía.
Las tres dimensiones de la ética:

 Cuidar de sí mismos: cuerpo y espíritu (autoconocimiento, autoestima, autorregulación)

 Cuidar de los otros: cuidar de nuestros vínculos y desconocidos.
 Cuidar del planeta: austeridad, las 3RRR (reutilizar, reciclar y reducir), eco-conciencia.
En lo económico está la RSE, responsabilidad social de la empresa, que se encarga de fomentar el cuidado y
generar un impacto.
En lo social es la responsabilidad social.
- satisface necesidades humanas del presente sin poner en riesgo las generaciones futuras.
- Para ver u verdadero desarrollo sustentable debe:
a. Buscar explotar recursos nacionalmente, darle tiempo a la naturaleza de regenerar y depurarse
b. No es equivalente al crecimiento global.
c. Busca mejorar la calidad de vida de las personas, derecho a vivir en un ambiente sano, respetos a
los DDHH, participación ciudadana, desarrollo potencial, etc.
- Orientado a lo local, buscando fortalecer recursos humanos y naturales
- Valoriza los bienes tradicionales, diversidad cultural, cultura de los pueblos originarios y el de la
mujer.
El video
- Nuestro sistema económico es lineal porque se extrae, fabrica, utiliza y desecha. Este es un sistema
altamente contaminante por todos los productos que se largan al ambiente y que son tóxicos. Fue
diseñado para usar un producto por un determinado periodo de tiempo y luego tirarlo.
- El precio d las cosas en los comercios no refleja su costo real porque no se ve todo el trabajo humano,
muchas veces miserable, de atrás.
- El 99% de los artículos vendidos en E.E.U.U. se convierten en basura después de 6 meses.
- El consumo se propició en el año 50. Este plan de consumo fue diseño para resucitar la economía
después de la segunda guerra mundial y aumentar el consumo de la población de EE.U.U.
- El índice de la felicidad cayo en los años 50 porque cada vez que la gente compraba más cosas
materiales, pro hacia menos cosas que la hacían feliz en su tiempo libre, en cambio se concentraban
en ir a trabajar, mirar televisión y salir a comprar, lo que los llevaba a tener una rutina más depresiva