GRADO SECCIÓN DURACIÓN 2h FECHA / /2019 II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE: COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS DE GRADO EVIDENCIA DE INSTRUMENT CAPACIDADES APRENDIZAJE OS Resuelve problemas de cantidad Establece relaciones entre datos y acciones de ganar, Cuadro Rúbrica Traduce cantidades a expresiones perder, o una combinación de acciones. Las transforma comparativo numéricas. a expresiones numéricas (modelos) que incluyen operaciones de adición, sustracción con números enteros, y sus propiedades. Utilizan unidades de masa y tiempo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES/CAPACIDADAES Y OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS
Competencia transversal: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Determina metas de aprendizaje viables asociados a sus conocimientos y estilos de aprendizaje. CONTENIDOS TRANSVERSALES VALORES/ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de derechos Escucha y opina respecto al derecho individual y colectivo de recibir
servicios básicos.
III. SECUENCIA DIDACTICA:
MOM ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE RECURSOS TIEMPO INICIO DESARROLLO CIERRE