UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica

Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Nombre de la asignatura Ingeniería Económica

Código del Curso IEE-1403
Unidades Valorativas 4 UNIDADES
Fecha de inicio de Clase 14 y 20 de enero 2019
Fecha de final de Clase 25 de abril 2019
Duración en Semanas 14 SEMANAS
Pre–requisito CAE-0504 Cálculo I + Algebra
Libro de Texto Oficial 1. Contabilidad Administrativa, David Noel Ramírez
Padilla.
2. Fundamentos de Ingeniería Económica, Chan S. Park.
Objetivo General de la Materia
Objetivo General de la asignatura:
Al finalizar la asignatura el estudiantes debería ser capaz de:
Dominar los conceptos relacionados con la estructura organizativa y contable de las
organizaciones, la oferta y demanda en mercados organizados e integrados globalmente.
Se desarrollan ecuaciones financieras para determinar la estimación de la inversión en la
ingeniería de costos; a la cual se asocian la teoría de la producción y rentabilidades
esperadas, PRI, TREMA, flujos de efectivo, VPN y TIR y presupuestos.
Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de:

1. Estructura Organizativa y contable de Empresas Industriales.

2. Oferta y Demanda real
3. Oferta y demanda monetaria.
4. Ecuaciones Financieras
5. Estimación de la inversión
6. Ingeniería de costos
7. Teoría de la producción
8. Rentabilidad
9. Modelos de decisión económica
10. Control de costos industriales
11. Presupuesto y control
Competencia a alcanzar
Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:
Analizar el desempeño Financiero y de Producción de una empresa en ambiente fabril. El
aspirante a Ingeniero Financiero e Industrial y otras carreras deberá ser capaz de desarrollar esas
funciones en una organización. El estudiante reconocerá la importancia de la gestión de fondos
para financiar las actividades industriales, como la necesidad de controlar los costos relacionados
con la producción industrial, de tal forma que se cumplan las metas y se logren los objetivos de
una empresa. Al final del curso los estudiantes habrán desarrollado en forma individual y
mediante dinámicas de equipo, una serie de trabajos de investigación y asignaciones de tareas
que completarán su acervo industrial y financiero. Los casos Harvard fortalecen esta materia. Los
casos Harvard complementan los conceptos teóricos y matemáticos de la clase.
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Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Estructura Org. 1. Análisis Organigrama 1. Interpretación de la
Funcional de típico industrial funcionalidad de las
Empresas en vicepresidencias.
Ambiente Fabril.
2. Análisis de resultados
2. Decisiones de 2. Toma decisiones de toma de decisiones
Ingeniería Económica. racionales racionales

3. Oferta y demanda de 3. Inflación, PIB, Empleo.

3. Conceptos
bienes y servicios. Análisis del PIB
macroeconómicos
Honduras 2000-2016
4. Identificación de
4. Costos fijos y
costos. 4. Definición de costos e
variables, de
interpretación en la
productos, del
cadena de producción.
período

5. Ecuaciones finan. 5. Calculo de

5. TIR, VP, VPN, IR,
indicadores
financieros toma PRID
decisiones.
Contenido académico segundo parcial
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1. Metodología 1. Cedulas de 1. Análisis de
de proyectos ingresos, costos, sujeto y objeto
de inversión gastos y del costo.
proyecciones de
flujo Efectivo. 2. Índices de
2. Clasificación rentabilidad
de costos en 2. Producción, derivados de
la cadena de producto, análisis de
costos período, gastos, costos.
inventariables.
3. Costo 3. La mezcla de
promedio pasivos y
ponderado 3. Componentes de capital y sus
de capital la estructura costos en el
financiera de la CPPC.
empresa.
4. Decisión de
inversión.
4. Utilización de
4. Criterios de
herramientas
decisión
financieras
para simular
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toma de
5. Relación 5. Planeación de decisiones.
Costo producción y
Volumen utilidades 5. Análisis del PE
Utilidad para toma de
decisiones de
inversión.
Contenido académico tercer parcial
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1. Sensibilidad del 1. PE consecuencia de 1. Análisis de los
PE. variaciones en precios, componentes de
costos fijos, costos costos.
variables y márgenes
de contribución.
2. Planeación de 2. Decisiones gerenciales 2. Simulación de casos
Utilidades. de corto plazo: de estudio.
fabricar o maquilar,
mezcla de productos,
eliminación de líneas
productos.
3. Presupuesto 3. Análisis dentro
3. Planeación y control supuestos e
Maestro
presupuestario integración de un
presupuesto maestro
y proyecciones
financieras.
Experiencias de enseñanza-aprendizaje (Estrategias)
1. Clases magistrales
2. Análisis de lecturas individuales
3. Dinámicas grupales
4. Evaluación y análisis de resultados
5. Seminarios especializados
6. Investigaciones documentales y sitios web serios
7. Conferencia y/o entrevistas de invitados
8. Visitas de campo, si procediere
Actividades de evaluación de los aprendizajes
1er Parcial: trabajos de investigación, ensayos y plenarias 2%
1er Caso Harvard 8%
1era evaluación significativa 10%
Total 1er parcial 20%
2do Parcial: Trabajos investigación, ensayos y plenarias 12%
2do Caso Harvard 8%
2da evaluación significativa 15%
Total 2do parcial 35%
3er Parcial: Trabajos de investigación, ensayos 22%
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3er caso Harvard 8%

3era evaluación significativa 15%
Total 3erparcial 45%
Recursos
Didácticos Biblio Computacionales
hemerográficos
Pizarra Libros Lap top
Marcadores Periódicos Acceso a Internet
Borradores Web Sites Data show
Espacios físicos a utilizar
Laboratorios Talleres Aulas especiales
N/A N/A N/A
Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la
práctica real: (investigación educativa)
El proceso enseñanza – aprendizaje se dinamiza mediante el aseguramiento de
aprendizaje significativo y evaluación significativa, que se encuentra contenido en los
planes generales de la UTH.
Referencias bibliográficas
1. LIBRO DE TEXTO: Contabilidad Administrativa, David Noel Ramírez Padilla,
McGraw Hill
2. Fundamentos de Ingeniería Económica, Chan S. Park.
3. Contabilidad de Costos, Horngren, Datar y Rajan, Pearson (opcional)
Nombre y perfil de docente asignado
Marco López. Licenciado en Contaduría Pública (UNAH; miembro de COHPUCP). Posgrado
en Análisis Integral de Inversiones (Universidad La Salle, México). Maestría en Finanzas
(Universidad del Valle de México). Experiencia en sistemas financieros desde 1978 (6 años
en Bancos privados y financieras y 14 años BCH/Superintendencia de Bancos. 10 años
Bolsa Hondureña de Valores. 13 años con negociaciones en mercado de valores de
Estados Unidos. Docente en programas de maestría y pregrado desde 1990 (UNITEC,
UNAH, UTH). Email marco.lopez@uth.hn. www.finanzasnewshn.blogspot.com.