PIL - Cláudia

ESCOLA SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA 2018/2019
PROJETO INDIVIDUAL DE LEITURA

O Rapaz do Caixote de Madeira
DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA

PROFESSORA: FERNANDA FREITAS
ALUNA: CLÁUDIA COSTA, N.º 4, 11.º LH5
Índice
Leon Leyson ................................................................................................................................. 2
Marilyn J. Harran ....................................................................................................................... 3
Elizabeth B. Leyson ..................................................................................................................... 3
Ficha da Obra .............................................................................................................................. 4
Sinopse do Livro ...................................................................................................................... 4
Narrador .................................................................................................................................. 8
Personagens ............................................................................................................................. 8
Espaço....................................................................................................................................... 9
Ação ........................................................................................................................................ 10
Reflexão ...................................................................................................................................... 10
Holocausto .............................................................................................................................. 11
1
Leon Leyson
Leon Leyson, de seu verdadeiro nome Leib Lezjon, nasceu a 15 de setembro de 1929,
em Narewka, uma cidade a nordeste de Varsóvia.
schindlers-list-survivors-honorary-doctorate-dies-at-83/
stories/2013/01/15/leon-leyson-one-of-the-youngest-
É o mais novo sobrevivente da Lista de Schindler.
Disponível: https://blogs.chapman.edu/news-and-
Após a Segunda Guerra Mundial, passou três anos
num campo de refugiados perto de Frankfurt, na
Alemanha.
Em 1949, emigrou para Los Angeles, nos Estados
[01/12/2018]
Unidos, onde se radicou.
Alistou-se no Exército durante a Guerra da Coreia e, mais tarde, com a experiência
adquirida na fábrica, estudou e tornou-se professor de artes industriais no ensino
secundário em Hunting Park, na Califórnia, durante 39 anos.
Foi distinguido pela Universidade Chapman pelo seu trabalho educador e na sua
qualidade de testemunha do Holocausto.
https://baudatanocas.blogs.sapo.pt/tag/leon+leyson [01/12/2018]
Faleceu a 12 de janeiro de 2013, com 83 anos, em

Fullerton, nos Estados Unidos, após quatro anos a lutar
contra um linfoma e um dia depois de entregar o
manuscrito final do livro O Rapaz do Caixote de Madeira à
editora.
https://www.publico.pt/2013/01/15/culturaipsilon/noticia/morreu-o-mais-novo-sobrevivente-da-lista-de-schindler-1580750
Livro: O Rapaz do Caixote de Madeira
2
Marilyn J. Harran
https://www.jewishbookcouncil.org/author/marilyn-harran
Fundadora e diretora do Rodgers Center for Holocaust
Education na Universidade Chapman, onde é professora
catedrática de História e Estudos Religiosos.
Dá formação sobre a Alemanha Nazi e o Holocausto.
Em 2008, recebeu o prémio Spirit of Anne Frank pelo seu
[01/12/2018]
trabalho.
http://www.simonandschuster.com/authors/Marilyn-J-Harran/412857664
Elizabeth B. Leyson
Durante 47 anos foi casada com Leon

Leyson com quem teve dois filhos, sendo
avó de seis netos.
Dedicou-se ao ensino e reformou-se em
2005.
http://www.readmeblogsite.net/2013/11/21/interview-with-elisabeth-b-leyson-who-collaborated-on-leon-leysons-book-the-boy-
Vive na Califórnia. on-the-wooden-box-how-the-impossible-became-possible-on-schindlers-list/ [01/12/2018]
3
Ficha da Obra
https://www.bertrand.pt/livro/o-rapaz-do-caixote-de-madeira/15344575
➢ Título: O Rapaz do Caixote de Madeira
➢ Título Original: The Boy on the Wooden Box
➢ Autor: Leon Leyson com Marilyn J. Harran e
Elizabeth B. Leyson
➢ Género: Romance
➢ Editora: Editorial Presença
➢ Edição: 4.ª Edição
➢ Páginas: 182 páginas
[01/12/2018]
Sinopse do Livro
Este livro retrata uma história verídica relatada

por Leon Leyson, conhecido por ser o mais
novo sobrevivente da Lista de Schindler.
Na obra, o autor fala sobre uma pequena
aldeia rural onde nasceu, no Nordeste da
https://www.kirkkojakaupunki.fi/-/kaksi-tarinaa-nalasta-
ja-pelosta [02/12/2018] Polónia, designada Narewka. Leon vivia com os
seus quatro irmãos (Hershel, Tsalig, Pesza e
David), bem como com a sua mãe Chanah, que
se limitava a cuidar da família e da casa, e o seu
pai Moshe, que sustentava a família.
No início desta narrativa, Leon Leyson
descreve a vida tranquila que levava, embora
https://www.pressreader.com/uk/the-jewish-
chronicle/20080425/281878704100644 [02/12/2018]
simples e pobre, pois a sua aldeia não
apresentava estruturas básicas, como, por exemplo, a existência de saneamento em
cada habitação.
4
O pai do autor, Moshe, trabalhava numa fábrica de vidro e recebeu um convite do patrão
para laborar em Cracóvia, o qual aceitou. Contudo, isso fez com que Moshe visse a sua
família apenas de seis em seis meses.
Mais tarde, Hershel, o filho mais velho, também se mudou para Cracóvia e, quando as
poupanças permitiram, a família inteira mudou-se para essa cidade.
Leon, desde o início, mostra-se entusiasmado com esta mudança. No entanto, a partir
de 1 de setembro de 1939, esse sentimento viria a mudar, uma vez que a invasão da
Polónia pelos alemães havia começado.
Após a eclosão da guerra, o pai e o irmão mais velho de Leon decidiram ir para Narewka.
Todavia, após algum tempo, o seu pai regressou sozinho, garantindo ao resto da família
que Hershel estava bem.
A partir daqui, o narrador vivencia acontecimentos marcantes, como os espancamentos
dos judeus, nomeadamente do seu pai que, devido à sua recusa de entregar a chaves da
casa do vizinho, foi atormentado por dois membros da Gestapo (polícia secreta alemã)
e levado por estes para um sítio que a família desconhecia.
No entanto, após algum tempo, o narrador e o seu irmão David descobriram onde o seu
pai se mantivera até ser descoberto por eles e, mais tarde, o mesmo foi libertado da
prisão. Porém, o que Moshel passou durante esse período levou a que mudasse a sua
maneira de ser.
Depois do seu regresso, o pai de Leon arranjou um trabalho, através do qual terá
conhecido o empresário nazi Oskar Schindler, a quem, no futuro, tanto a sua família
como milhares de judeus viriam a
agradecer.
Em finais de 1940 foi construído um gueto
onde, no início de março de 1941, Leon e
a sua família, bem como quinze mil
judeus, passariam a viver.
https://www.thinglink.com/scene/584364827057586177
Neste local, os judeus tinham várias privações [02/12/2018]
e viviam em condições desumanas. Todavia,

eram frequentes os momentos de solidariedade e descontração entre os membros judaicos que
aí habitavam.
5
Neste gueto, o narrador teve a oportunidade de conhecer outros judeus, muitos dos
quais viria a perder, sendo a perda mais marcante a morte do seu irmão Tsalig, que foi
deportado juntamente com outros judeus e morto nas câmaras de gás.
Em março de 1943, os nazis liquidaram todo o gueto e Leon, a sua família e os restantes
judeus foram enviados para Plaszóm.
Plaszóm era caracterizado pelo narrador “…como o inferno na terra…” (p. 94), pois todos
os judeus presentes neste sítio foram submetidos a trabalhos forçados, castigos e
violência extrema, como vemos, por exemplo, no relato em que o narrador descreve
uma das atrocidades a que foi sujeito: “Fui receber o meu castigo, juntamente com três
homens que tinham o dobro da minha idade e estatura. Os chicotes possuíam pequenos
rolamentos na extremidade, intensificando a dor e os danos que causavam. Deram-nos
ordem para contarmos as chicotadas à medida que as sofríamos. Se fôssemos
dominados pela dor e falhássemos um número, os guardas recomeçavam do princípio.”
(pp. 99 e 100).
Na primavera de 1944, o pai de Leon e David, que trabalhavam na fábrica de Schindler,
designada Emalia, mudaram-se para o subcampo deste empresário. Através da rede do
campo, tiveram notícias de que Pesza estava viva e tinha sido destacada para um campo
semelhante ao de Moshe e David. Porém, o narrador e a sua mãe continuavam sozinhos
e afastados do resto da família.
Após alguns dias, criou-se uma lista, a Lista https://infograph.venngage.com/p/245648/oskar-schindler [02/12/2018]
de Schindler, na qual os nomes de Leon e da

sua mãe apareciam e permitiu que ambos
permanecessem perto de David e Moshe e,
mais tarde, junto de Pesza.
Após estes acontecimentos, todos os
membros da família começaram a trabalhar
intensamente na fábrica de Oskar Schindler.
Mas, com o avanço dos aliados, circularam
notícias de que a fábrica de Schindler ia
fechar e ia reduzir a sua força de trabalho, e
seria criada uma lista com os nomes dos
judeus que iam ser enviados de novo para Plaszów.
6
Na referida lista constava o nome de Leon, David e Moshe, mas, no dia previsto da
partida, o narrador gritou “Estão a mandar-nos embora” (p. 119), fazendo com que
Schindler mandasse os guardas tirá-los da fila, regressando depois para Emalia.
No dia 15 de outubro de 1944, Leon, o seu irmão e o seu pai, tal como outros
trabalhadores do sexo masculino, foram colocados num vagão de gado, julgando que o
seu destino era a nova fábrica de
Schindler. Na verdade, o destino era
o Campo de Concentração de Gross-
Rosen, mas, depois de algum tempo,
eles foram misteriosamente
transportados para outro vagão de
gado, desta vez com destino à nova https://www.indiatoday.in/education-today/gk-current-affairs/story/oskar-schindler-320388-2016-04-28 [02/12/2018]
fábrica de Schindler. Quando lá

chegaram, os judeus do sexo masculino tiveram conhecimento de que o comboio das
mulheres tinha sido desviado para Auschwitz, provocando uma angústia e um
sentimento negativo nos judeus.
No entanto, como o autor relata, Oskar Schindler “…conseguiu o que parecia impossível.
Distribuiu subornos gigantescos aos nazis que ocupavam lugares de comando em
Auschwitz, ao mesmo tempo que argumentava que as mulheres eram “especialistas”,
“altamente treinadas” e insubstituíveis”.” (p. 126), conseguindo, assim, salvar a vida das
mulheres.
Em abril de 1945, os judeus da fábrica receberam a notícia, pela boca de Schindler, de
que estavam livres. Nesse momento, todos da fábrica ficaram sem reação, pois, aos
olhos deles, “A liberdade parecia uma fantasia impossível.”(p.131). No final, como forma
de agradecimento, os membros da fábrica presentearam o empresário com um anel,
feito através de um dente de ouro de um prisioneiro, com uma inscrição em hebraico:
“Quem salva um vida salva o mundo inteiro.”(p. 131).
7
Narrador
Na obra, o narrador é, quanto à presença, autodiegético, uma vez que é a personagem
principal e narra a sua própria história (“O facto de eu ser judeu e eles não…” – p. 37).
No que respeita à ciência, verificamos que o narrador é omnisciente, na medida em que
possui um entendimento total da história, conhecendo o íntimo das personagens, dando
a conhecer ao leitor os seus pensamentos, a sua vida, os seus sentimentos: “Nunca o
tinha visto tão angustiado.” (p. 126).
Relativamente à posição, podemos classificar o narrador como subjetivo, visto que, ao
narrar a história, este dá a sua opinião sobre os factos, julgando, aconselhando,
elogiando, censurando, entre outros (“Aquilo não fazia sentido para mim e cheguei a
perguntar-me como podiam os próprios nazis acreditarem tais contradições.” – p. 71).
Personagens
➢ Personagem Principal: Na obra, a personagem principal é o próprio narrador, Leon
Leyson. É uma personagem modelada, pois, ao longo da história, as suas atitudes e os
seus comportamentos mudam. A sua caracterização é feita indiretamente, uma vez que
a sua personalidade é revelada através dos seus pensamentos, atitudes,
comportamentos e gestos, que levam a que o leitor tire as suas próprias conclusões
sobre esta personagem.
➢ Personagens Secundárias: Na narrativa, Moshe, Chanah, David, Oskar Schindler e

Tsalig são personagens secundárias. Por um lado, os pais de Leon são personagens
modeladas, uma vez que, tal como o narrador, ao longo da história as suas atitudes e os
seus comportamentos mudam. No entanto, David, Oskar Schindler e Tsalig apresentam-
se como personagens planas, pois não alteram o seu comportamento na obra. Estas
personagens são caracterizadas indiretamente, pois as suas atitudes, comportamentos
e gestos evidenciam as suas personalidades. Hershel e Pesza também são personagens
secundárias neste livro. Hershel é uma personagem modelada (uma vez que os seus
comportamentos e atitudes são diversificados ao longo da história) e é caracterizada de
forma direta pelo narrador; por sua vez, Pesza é uma personagem plana e é
caracterizada indiretamente, pois as suas atitudes e comportamentos não mudam e é
através das mesmas que o leitor forma uma opinião acerca desta personagem.
8
➢ Tempo da História e do Discurso
Historicamente, esta narrativa retrata a época do Holocausto, nomeadamente os

períodos que o antecederam, o Holocausto propriamente dito e os momentos que se
viveram depois deste trágico acontecimento.
Relativamente ao tempo do discurso, a história inicia-se na década de 1930 e termina
em 1948.
https://www.otempo.com.br/divers%C3%A3o/magazine/sobreviventes-relatam-hist%C3%B3rias-do-holocausto-1.1050893 [02/12/2018]
Espaço
A ação desta obra decorre na Polónia e na Alemanha.
https://www.fnac.pt/O-Rapaz-do-Caixote-de-Madeira-Leon-Leyson/a744540 [02/12/2018]
9
Ação
Nesta obra temos uma ação central, constituída pelo relato, na primeira pessoa, da
experiência de vida de Leon Leyson, a personagem principal.
As várias ações da história surgem por encadeamento, ou seja, aparecem ordenadas
temporalmente.
Tendo em consideração a conclusão da obra, a ação é fechada, uma vez que é resolvida
até pormenor e é conhecido o desenlace da história.
Reflexão
Este livro é um testemunho das crueldades do ser humano, expostas e vivenciadas por,
naquela altura, uma mera criança indefesa. Através dele, conhecemos a violência
extrema a que os judeus eram constantemente sujeitos, bem como as consequências
que esses atos violentos causavam nos mesmos, tanto físicas como psicológicas.
Todavia, nem tudo o que é relatado na obra é negativo, pois nela conhecemos Oskar
Schindler, um exemplo de ser humano, uma pessoa digna de ser chamada de herói pelos
seus feitos a favor dos judeus. É um livro que recomendo, uma vez que nos mostra
realmente as crueldades, o sofrimento, a injustiça, as privações de que os judeus foram
vítimas.
https://acrediteounao.com/curiosidades-sobre-o-holocausto/ [02/12/2018] https://www.revistaplaneta.com.br/visoes-do-holocausto/ [02/12/2018]
10
Textos Relativos ao Tema
Holocausto
Primeira Guerra Mundial
Consequências:
• danos catastróficos a nível da propriedade e da indústria;
• morte/ferimento de dezenas de milhões de soldados e civis;
• depressão económica mundial.
28 de junho de 1914
O assassinato do arquiduque Franz Ferdinand, em Sarajevo, precipita o início da Primeira
Guerra Mundial.
24 de abril de 1915
Autoridades otomanas prendem líderes arménios em Constantinopla e deportam-nos
para a Ásia Menor, provocando, assim, o começo do genocídio deste povo.
❖ Justificação: os revolucionários arménios tinham estabelecido contacto com o
inimigo e preparavam-se para facilitar um desembarque franco-britânico, de
onde as forças da Entente marchariam sobre Constantinopla.
1 de julho de 1916
Início da Batalha de Somme, em França.
❖ Ocorrência das maiores perdas de vida num único dia, respeitante ao exército
britânico.
7 de maio de 1919
O Tratado de Versalhes é apresentado à delegação alemã.
❖ A Alemanha é forçada a conceder vastos territórios e colónias e a assumir total
responsabilidade da Guerra ficando limitada em tamanho e armamentos.
Este tratado representou uma das plataformas dos partidos radicais, como o Nazi de
Hitler, com promessas de rearmar e recuperar o território alemão.
11
16 de setembro de 1919
Comentário de Hitler sobre a “Questão Judaica”.
❖ Judeus: raça e não uma comunidade religiosa:“tuberculose racial do povo”;
❖ Meta Inicial: governo alemão com uma legislação discriminatória contra os
judeus;
❖ Objetivo final: remoção definitiva dos judeus – desenvolvimento de uma
ideologia racista abrangente.
24 de fevereiro de 1920
Plataforma do Partido Nazi
❖ Programa dos 25 pontos (declaração oficial dos objetivos do Partido)
❖ Intenções: segregar os judeus da sociedade “ariana” e revogar os direitos dos
mesmos (nenhum judeu pode ser cidadão).
8/9 de novembro de 1923

Adolf Hitler e o Partido Nazi lideram uma tentativa de derrubar a Républica de Weimar
(“Putsch da Cervejaria”).
Objetivos:
❖ tomar o controlo do governo, marchar sobre Berlim e derrubar o governo federal
alemão;
❖ estabelecer um novo governo onde a cidadania seja baseada na raça.
Hitler torna-se líder do Partido Nazi reestabelecido.
❖ Declara a reformulação do Partido Nazi (NSDAP) consigo mesmo como líder
(Führer), faz esta declaração na cervejaria onde liderou o golpe contra o governo
democraticamente eleito em 1923.
22 de julho de 1932
Partido Nazi ganha 230 assentos nas eleições parlamentares alemãs, tornando-se o
maior partido representado.
12
As modernas técnicas de propaganda ajudam a impulsionar Hitler a um dos principais
candidatos às eleições.
8 de novembro de 1932
Franklin Roosevelt (1882-1945) é eleito o 32.º Presidente dos Estados Unidos.
Prioridades:
❖ colocar os americanos de volta ao trabalho;
❖ revitalizar a economia.
30 de janeiro de 1933
Hitler é nomeado chanceler alemão, tornando-se um regime em que os cidadãos não
tinham os direitos básicos garantidos;
Com o nazismo acabou a democracia parlamentar alemã estabelecida após a Primeira
Guerra Mundial;
No mesmo ano estabeleceu os primeiros campos de concentração, prendendo
oponentes políticos, gays, negros, Testemunhas de Jeová, pessoas “perigosas”;
Hitler é nomeado chanceler pelo presidente Paul Von Hindenburg.
Após o Incêndio no prédio do parlamento alemão ( Reichstag);
É emitido um decreto a fim de proteger o povo e o Reich;
Apesar de não haver provas, são acusados os comunistas;
É aprovado o decreto do “Fogo de Reichstag” que suspende os direitos individuais e o
devido processo legal;
Passa a ser possível a detenção e encarceramento de opositores políticos sem acusações
específicas, dissolveu organizações políticas; suprimir publicações;
O decreto constituiu um avanço fundamental para o estabelecimento de ditadura nazi.
22 de março de 1933
Primeiro campo de concentração em Dachau, para prisioneiros políticos;
Número de prisioneiros excedeu os 188.000;
Neste campo e subcampos morreram 28.000 pessoas.
13
1 de abril de 1933
3 meses depois de chegar ao poder, o regime nazi boicota os empresários judeus;
O boicote marcou o início de uma campanha nacional levada a cabo pelo partido nazi
contra os judeus na Alemanha, que culminaria no holocausto.
7 de abril de 1933 :
O governo alemão emite a lei para a Restauração do Serviço Civil Profissional, que excluí
os judeus e outros oponentes políticos de todos os cargos de serviço civil;
A lei inicialmente isenta aqueles que trabalharam no serviço civil desde 1914.
25 de abril de 1933
O governo alemão emite a lei contra a superlotação nas escolas e universidades,
limitando drasticamente o número de estudantes judeus;
As escolas desempenhavam um papel importante na disseminação das ideias nazi para
jovens alemães;
Os educadores ensinavam o amor por Hitler, a obediência à autoridade do Estado, o
militarismo, racismo e o antissemitismo;
Os judeus começam a optar por frequentar escolares particulares.
10 de maio de 1933
Os estudantes queimam mais de 25.000 livros “não alemães” na Praça da Ópera de
Berlim;
Cerca de 40.000 pessoas reúnem-se para assistir ao discurso inflamado de Joseph
Goebbels;
A destruição dos livros visa: purificar a literatura alemã de estrangeiros, principalmente
dos judeus; entre os autores cujas obras foram queimadas, estava Helen Keller, uma
americana cuja crença na justiça social encorajava o direito de voto para as mulheres.
14 de julho de 1933
O governo aprova a “Lei para a Prevenção de Progenitores com Doenças Hereditárias”;
É realizada a esterilização forçada de pessoas com deficiências.
14
As organizações judaicas alemãs estabelecem a Organização Central dos Judeus
Alemães;
Representação dos interesses judeus;
Resposta unificada à escala da perseguição nazi.
4 de outubro de 1933
A lei dos editores proíbe não-arianos a trabalhar no jornalismo;
São mantidos registos de editores e jornalistas racialmente puros;
Excluía judeus e pessoas casadas com judeus.
O governo aprova uma lei que permite a prisão indefinida de “criminosos habituais”
quando considerados perigosos para a sociedade;
A lei prevê, ainda, a castração de criminosos sexuais.
30 de junho de 1934
Hitler ordena a evacuação das principais lideranças da formação paramilitar do partido
nazi, a SA;
A SS assassina o chefe de gabinete da SA, Ernest Rohm e os seus principais comandantes;
Os assassinatos de 30 de junho a 2 de julho ficou conhecido como “ O caso de Rohm” ou
“ A noite das facas longas”;
2 de agosto de 1934
Morre o presidente alemão Paul Von Hindenburg;
Hitler torna-se presidente da Alemanha;
Mais tarde, Hitler abole o cargo de presidente e declara-se Fuhrer do Reich e do povo
alemão.
19 de agosto de 1934 :
Hitler torna-se ditador absoluto.
15
1 de maio de 1935
O governo alemão proíbe as organizações de Testemunhas de Jeová, que passaram a
ser alvo de perseguição nazi.
28 de junho de 1935
O ministério de justiça alemã revê os parágrafos 175 e 175A do código penal, que facilita
a perseguição sistemática de homens homossexuais.
O parlamento Alemão aprova as leis da raça de Nuremberga;
Pessoas com avós judeus e que se tinham convertido ao judaísmo eram sujeitos a
perseguições, devido à instituição destas leis.
1 de agosto de 1936
Berlim dá início aos Jogos Olímpicos do Verão;
Estes constituem um sucesso de propaganda nazi (removeram os sinais antijudaicos).
3 de agosto de 1936
A vitória de Jesse Owens constitui um golpe no mito nazi da supremacia ‘’ariana’’;
Os atletas afro-americanos conquistam 14 medalhas.
15 de julho de 1937
Abertura do campo de concentração de Buchenwald para prisioneiros do sexo
masculino, no centro leste na Alemanha;
Em 1938, são enviados judeus, testemunhas de Jeová, criminosos, etc.
Exposição antissemita em Munique.
Invasão da Áustria por parte das tropas alemãs, gerando uma onda de violência nas ruas
e consequente anexação.
16
29 de maio de 1938
Leis antijudaicas na Hungria.
6 de julho de 1938
Conferência de Evian.
17 de agosto de 1938
Obrigatoriedade de mudança do nome judeu e inserção de ‘’Israel’’ para os homens e
inserção de ‘’Sara’’ para as mulheres
Acordo de Munique.
Ministério interior do Reich invalida todos os passaportes alemães obtidos pelos judeus.
Autoridades do partido nazi realizam uma onda de massacres violentos contra os judeus
em toda a Alemanha.
Governo alemão emite um decreto sobre a eliminação dos judeus da vida económica.
2 de dezembro de 1938
Desesperadamente, milhares de pais judeus mandam os seus filhos desacompanhados
para o exterior, na esperança deles encontrarem refúgio da perseguição nazi.
Alemanha invade a Polónia;
Autoridades alemãs confiscam as propriedades judaicas;
Os judeus são obrigados a usar braçadeiras de identificação;
Existência de guetos e campos de trabalho forçado.
17
O Führer e chanceler do Reich, Adolf Hitler, confirma que o início de uma guerra seria o
fim dos judeus;
Os nazis ordenam boicotes antijudaicos, encenaram queimadas, e divulgam leis contra
judeus.
As forças alemãs rompem as defesas polacas ao longo da fronteira;
Início da II Guerra Mundial na Europa - Invasão da Polónia;
Centenas de milhares de refugiados, judeus e não judeus, protegem esperando uma
ação do exército polaco, porém, rendem devido aos bombardeios.
Grã-Bretanha e França declaram guerra à Polónia age conforme as leis alemãs
relativamente aos judeus.
20 de maio de 1940
As autoridades da SS estabelecem o campo de Auschwitz;
O complexo incluía três campos principais, todos com prisioneiros para trabalhos
forçados.
Autoridades alemãs ordenam que o gueto de Varsóvia seja selado.
3 de março de 1941
Gueto de Cracóvia.
22 de junho de 1941
Alemanha invade a União Soviética para a “Operação Barbarrosa”.
10 de julho de 1941
Judeus reúnem-se e formam grupos de resistência.
18
Os judeus criam arquivos clandestinos onde escrevem as suas esperanças e medos.
Grupo de Diancy, as autoridades alemãs dão início a um campo de concentração de
prisioneiros e passagem para os judeus.
24 de agosto 1941
Hitler ordena o fim dos assassinatos de “eutanásia”, como respeito ao protesto público
do arcebispo católico “Clemens Galen”;
Até essa data haviam sido mortos 70000 pessoas;
As mortes continuam a realizar-se, mas de forma discreta.
1 de setembro 1941
Todos os judeus com idade superior de 6 anos no Reich, na Alsácia, na Boémia-Morávia
e no território anexado à Alemanha na Polónia Ocidental terão de usar estrelas amarelas
de David nas suas roupas com a palavra “Judeu” escrita;
Esse distintivo não tinha só como objetivo condenar e humilhar os judeus, mas também
vigiar e controlar os seus movimentos, e para se preparar para a deportação.
19 de setembro 1941
As forças alemãs entram em Kiev após 3 meses do ataque inicial alemão;
As unidades SS e da polícia alemã e os seus auxiliares assassinam a população judaica
de Kiev em Babi Xar;
Estima-se que cerca de 100000 pessoas foram assassinadas em Babi Xar, um dos maiores
assassinatos em massa num local individual durante a segunda guerra mundial.
15 de outubro 1941
Até outubro de 1942 as autoridades alemãs deportam cerca de 183000 judeus alemães,
austríacos e checos para guetos, centros de extermínio e locais de morte nas Estado
Bálticos, na Bielorrússia, no Generalgouvernement, e Gueto de Lodz.
19
A rede ferroviária europeia desempenhou um papel crucial na implementação da
Solução Final, visto que os judeus eram deportados por via férrea para campos de
extermínio da Polónia;
Heinrich Himmler encarregou o líder da SS e da polícia no distrito de Lublin, General
Odilo Globocnik, da implementação da “Operação Reinhard”;
Morreram 1,7 milhões de judeus, dos campos de extermínio da Belzea, Sobiban e
Treblinka.
16 de outubro 1941
O brigadeiro-general da SS Walther Stahlecker documentou no seu relatório a morte de
mais de 220.000 judeus;
Esse relatório foi apresentado como prova de atrocidades nazis no julgamento de crimes
de guerra de Nuremberga, após a guerra.
29 de outubro 1941
As unidades da SS e da polícia alemã assassinaram 9.200 residentes do gueto judeu em
Kovno, na Lituânia.
24 de novembro 1941
Autoridades alemãs estabelecem o gueto do campo Theresienstadt;
Instalação única, funcionou como tendo uma importante função de propaganda para os
alemães.
7 de dezembro 1941
O Japão lança um ataque surpresa à frota do Pacífico dos Estados Unidos em Pearl
Harbor, no Havai;
O ataque impede a interferência americana nas operações militares japonesas;
Após o ataque, os Estados Unidos declaram guerra ao Japão, e mais tarde à Alemanha.
8 de dezembro 1941
O presidente Franklin D. Roosevelt pede ao Congresso dos EUA que declare guerra ao
Japão, após o ataque surpresa do dia anterior a Pearl Harbor;
20
As operações de morte começaram no centro de extermínio de Chelmno, localizado a
48km a noroeste de Lodz;
Este centro serviu para aniquilar a população judaica da Wartheland, incluindo os
habitantes do gueto de Lodz;
Foi a primeira instalação onde o gás venenoso foi usado para assassinar judeus;
O centro encerrou em julho de 1944.
16 de janeiro
As Autoridades Alemãs iniciam a deportação de Judeus e Ciganos para Chelmno.
Entre janeiro de 1492 e março de 1943

São mortos 145.00 Judeus e alguns milhares de ciganos.
20 de Janeiro de 1942
É convocada uma conferência denominada de conferência de Wannsee, onde são
apresentados os planos para coordenar uma solução final da questão judaica, nome
dado como a aniquilação sistemática deliberada e física dos Judeus Europeus;
1 de março de 1942
É aberto o campo de Concentração de Auschwitz-Birkenau Auschwitz II.
27 de março
É assassinado Reinharh Heydrich de Serviço de Segurança e governador Nazi.
9 de junho
As forças Alemãs atacam uma aldeia checa para vingar a morte de Reinharard.
28 Junho
As forças Alemãs atacam a União Soviética, mas não são derrotados.
21
15 de julho de 1942
Começaram a ser deportados Judeus Holandeses para centros de extermínio na
Alemanha e Polonia;
Os comboios transportaram mais de 100.000 pessoas.
23 de julho de 1942 :
É iniciado o uso de gás no extermínio, sendo que, entre julho de 1942 e novembro de
1943 foram mortos 925.000 judeus em Treblinka.
George Mandle emite milhares de documentos de cidadania salvadorenha para
refugiados judeus na Europa ocupada pelos Nazis.
Alemanha é derrotada em Estalinegrado.
13 de março
É destruído o gueto de Cracóvia indo os judeus maioritariamente para Auschwitz-
Birkenau.
Judeus escondidos e os seus protetores arriscavam severa punição se fossem
capturados, na qual, a pena de morte.
Cerca de 7.200 judeus dinamarqueses fugiram com a ajuda do movimento de resistência
dinamarquês.
14 de outubro de 1943 :
Prisioneiros judeus começam uma revolta armada em Sabibor com cerca de 300 fugas.
22
Os alemães começam a reunir judeus na Noruega acabando assim por deportar
aproximadamente 770 judeus noruegueses para centros de extermínio e campos de
concentração.
Josef e Amilia Kohout escrevem uma carta ao comandante de Flossenbürg, com o intuito
de visitar o seu filho preso por ser homossexual.
Encontro entre o Presidente Franklin D. Roosevelt e o Secretário do Tesouro Henry
Morgenthau Jr. sobre o resgate de judeus da Europa;
O último tornou-se assim num dos principais defensores do estabelecimento da Junta
dos Refugiados de Guerra, uma vez que ajudou a salvar a vida de cerca de 200 mil judeus
que, na altura, ainda permaneciam na Europa controlada pelos alemães.
O presidente dos Estados Unidos, Franklin D. Roosevelt, expediu uma Ordem Executiva,
criando assim o WRF (War Refugee Board - Junta de Refugiados de Guerra) que permitiu:
➢ executar medidas para resgatar as vítimas da opressão inimiga em perigo de
morte;
➢ salvar dezenas de milhares de judeus, aproximadamente 200.000, da deportação
e de morte.
Após a ocupação alemã da Hungria, o almirante húngaro Miklos Horthy foi autorizado a
permanecer como regente, porém o primeiro-ministro Miklos Kallay foi demitido e
substituído pelo General Dome Sztojay, que anteriormente serviu como ministro
húngaro em Berlim;
Sztojay comprometeu a Hungria a continuar o esforço de guerra e cooperou com os
alemães na deportação dos judeus húngaros;
23
15 de maio de 1944
Os oficiais da polícia húngara deportaram aproximadamente 440.000 judeus da Hungria,
matando a maioria deles em câmaras de gás.
Em 15 e 18 de maio de 1944, as autoridades alemãs deportaram 7.003 judeus alemães
de Theresienstadt para Auschwitz-Birkenau, com o intuito de "afinar" a população
judaica de Theresienstadt, para a visita de representantes da Cruz Vermelha
Internacional e da Cruz Vermelha dinamarquesa.
Na chegada a Auschwitz-Birkenau, os prisioneiros desses transportes foram
encarcerados num “campo da família Theresienstadt” em Birkenau.
6 de junho de 1944
As tropas dos EUA, britânicas e canadenses, cerca de 850 mil soldados, atracaram nas
praias da Normandia, na França, na costa do Canal da Mancha, a leste de Cherbourg e a
oeste de Le Havre;
A invasão ficou conhecida como “Dia D” e foi uma das operações militares mais
importantes para o sucesso dos aliados ocidentais durante a Segunda Guerra Mundial.
18 de junho de 1944
Relatório realizado por dois prisioneiros judeus eslovacos que escaparam de Auschwitz
em 7 de abril de 1944
Este torna-se depois público em todo o mundo através dos canais de média na Suíça.
9 de julho de 1944
Raoul Wallenberg chega a Budapeste como primeiro secretário da legação sueca na
Hungria e com financiamento do Conselho de Refugiados de Guerra dos EUA;
Juntaram-se a ele outras legações, incluindo a suíça, a turca, a italiana e várias legações
latino-americanas;
Wallenberg protegeu dezenas de milhares de judeus ameaçados pelos planos alemães
e húngaros de deportá-los de Budapeste para Auschwitz-Birkenau.
24
11 de julho de 1944
Michael Kraus, sobrevivente do Holocausto, relata no seu diário, as atrocidades a que
assistiu, descrevendo Birkenau como o túmulo de 5 milhões de vítimas.
20 de julho de 1944
Oficiais militares alemães tentam assassinar Adolf Hitler na sua sede na Prússia Oriental
em Rastenburg.
23 de julho 1944
As tropas soviéticas libertam o campo de concentração de Lublin(Majdanek);
Apesar de terem evacuado a maioria dos prisioneiros para o oeste para fugir do avanço
do exército soviético, as autoridades do campo das SS não conseguiram destruir o
campo e as evidências de assassinato em massa.
1 de agosto de 1944
O Exército Nacional do Exército polaco colocou-se contra os alemães para a libertação
de Varsóvia, porém estes foram derrotados e os combatentes do Exército da Casa apesar
de serem capturados como prisioneiros de guerra foram enviados para os campos de
concentração.
2 de agosto de 1944
A SS liquida o acampamento da família cigana BIIe em Auschwitz-Birkenau,
transportando-os depois para as câmaras de gás onde foram mortos.
9 de agosto de 1944
As SS e unidades policiais deportam mais de 60.000 judeus e um número indeterminado
de ciganos para o centro de extermínio de Auschwitz-Birkenau.
Os prisioneiros designados para o crematório IV no centro de extermínio de Auschwitz-
-Birkenau revoltam-se depois de saberem que seriam mortos;
25
Após terem conhecimento desse facto, os líderes do Sonderkommando (prisioneiros
judeus destacados para remover cadáveres das câmaras de gás e queimá-los)
planearam destruir as câmaras de gás e os crematórios e mostrar a revolta a esta
decisão.
As tropas dos EUA libertam o campo de concentração de Natzweiler-Struthof.
Devido à aproximação das forças o chefe da SS, Heinrich Himmler, ordenou a destruição
das câmaras de gás e dos crematórios de Auschwitz-Birkenau.
Último gaseamento de presos em Hartheim;
Morte de cerca de 30000 indivíduos entre 1940 e 1944.
Evacuação de Auschwitz;
Aproximação das forças soviéticas;
Milhares de prisioneiros marcham até Gliwice;
Marchas da morte (quem não conseguisse acompanhar o grupo era abatido.
Entrada das tropas soviéticas em Auschwitz- Birkenau e Monowitz;
Libertação de 7000 prisioneiros, muitos dos quais doentes e a morrer.
Discussão da ordem de pós-guerra na Europa por Winston S. Churchill, Franklin D.
Roosevelt e Joshep Stalin, em Yalta;
Desnazificação completa da Alemanha e a divisão do país;
União Soviética junta-se à guerra contra o Japão.
26
Libertação do campo de concentração de Gross-Rosen;
Cerca de 120000 prisioneiros passaram pelo sistema de Gross-Rosen;
40000 morreram durante a evacuação;
Rendição das unidades alemãs e húngaras.
Abril de 1945
Perto de Leipzig, os exércitos soviéticos encontram as tropas americanas.
Março e Abril de 1945

A 9ª divisão Blindada dirige-se para o coração da Alemanha liderando o ataque do 1º
exército.
18 de abril de 1945
Massacre de Leipzig. A 9ª divisão Blindada cerca a cidade, mas os guardas da SS atiraram
nos prisioneiros que tentaram fugir, assassinando cerca de 90.
7 de março de 1945
A ponte ferroviária Ludendorff em Ramagen entre Koblenz e Bonn, Alemanha, é
capturada pelas tropas da 9ª divisão Blindada dos EUA.
2 de abril de 1945
Acevedo, prisioneiro de guerra, enquanto médico, cuidou dos seus companheiros de
prisão e registou num diário aqueles que morriam.
4 de abril de 1945
O 1º campo nazi libertado pelas tropas dos EUA foi Ohrdruf, subcampo do campo de
concentração de Buchenwald.
11 de abril de 1945 :
As tropas americanas descobrem e libertam os prisioneiros do:
-campo de concentração de Dora-Mittelbau;
27
-campo de concentração de Buchenwald.
12 de abril de 1945
Libertação de 876 prisioneiros de campo de Westerbork, na Holanda, pelos canadianos.
13 de abril de 1945
Otto Wolf, um adolescente judeu checo, narra a experiência da sua família, que viveu
escondida na Morávia rural, durante a 2ª Guerra Mundial;
Otto morreu a 20 de abril;
Felicitas, sua irmã, continuou o seu diário, doado em 1995 ao Museu do Holocausto dos
EUA.
15 de abril de 1945
O campo de concentração de Bergen-Belsen é libertado pelo 63º Regimento Antitanque
e a 11ª divisão Blindada do exército britânico;
Os soldados encontram um cenário desumano, para o qual não estavam preparados.
20 de abril de 1945
Libertação dos prisioneiros do campo de concentração de Sachsenhausen, pelas tropas
soviéticas.
Forças dos EUA libertam Flossenbürg

23 de abril de 1945
Libertação do campo de Flossenbürg, pelos americanos;
Aí, encontravam-se apenas os prisioneiros que não podiam andar;
Nas marchas de monte de Flossenbürg para Dachau, morreram cerca de 7000 pessoas.
Tropas soviéticas e americanas encontram-se em Torgau, na Alemanha
25 de abril de 1945
As forças soviéticas cercam a capital alemã;
As forças soviéticas e americanas unem-se e derrotam as forças armadas alemãs – é
proclamada vitória.
28
Libertação de Dachau
29 de abril de 1945
O exército dos EUA liberta 32000 prisioneiros de Dachau.
Libertação de Ravensbrück
30 de abril
Ravensbruck e os seus subcampos abrigavam mais de 45000 prisioneiras e 5000
prisioneiros;
As SS transportaram cerca de 5600 prisioneiros para os campos em Mauthausen e
Bergen-Belsen;
Em abril, as SS forçaram uma evacuação brutal e forçada a pé em direção ao Norte de
Mecklenberg;
As forças soviéticas libertam as prisioneiras;
As forças soviéticas aproximavam-se do centro de Berlim e Adolf Hitler comete suicídio.
4 de maio de 1945
O campo de Gunskirchen, na Áustria, recebeu milhares de prisioneiros evacuados de
Mauthausen;
As doenças rapidamente se espalhavam pela população enfraquecida do campo.
Forças britânicas chegam a Neuengamme

4 de maio de 1945
Chagada das forças britânicas a Neuengamme;
Rendição das forças armadas alemãs.
Libertação de Mauthasen
5 de maio de 1945
Forças aliadas e soviéticas avançam para a Alemanha;
As SS evacuam os campos de Mauthasen.
29
Rendição alemã
7 de maio de 1945
As forças armadas alemãs rendem-se.
4 de junho de 1945
O Conde G. Harrison, ex-Comissário de Imigração e Naturalização, visita os campos de
pessoas deslocadas;
O Departamento de Estado providencia para que Harrison realize um inquérito sobre as
necessidades atuais e futuras de pessoas deslocadas.
Crianças sobreviventes chegam à Inglaterra

Apoio às crianças sobreviventes do holocausto, por parte do governo britânico;
Alice Goldberg, uma agente humanitária na Inglaterra recebe algumas das crianças
sobreviventes;
Alice administrou uma casa para as crianças e cuidou delas até ao final dos anos 50.
Rendição do Japão
Rendição do Japão;
Fim oficial da II Guerra Mundial;
Representantes de todas as nações aliadas participam na assinatura de paz.
Representantes das nações aliadas vitoriosas reúnem-se para a formação de um
Tribunal Militar Internacional.
Formação de um Tribunal Militar Internacional;
Início do julgamento contra os 21 principais líderes alemães Nazis acusados de crimes
contra a paz, crimes de guerra e contra a humanidade;
30
Primeira vez na história em que um tribunal internacional processou propagandistas
pelo seu papel na prática de tais crimes.
O Ministério Público do Tribunal Militar Internacional apresenta um filme intitulado de
“Os campos de concentração Nazis”;
O holocausto é trazido para tribunal.
Criação da UNRRA (Administração de Assistência e Reabilitação das Nações Unidas) cuja
missão é fornecer assistência económica às nações europeias após a Segunda Guerra
Mundial.
O filme "O Plano Nazi" é apresentado como prova no Tribunal Militar Internacional que
foi compilado para o julgamento.
O presidente dos EUA emite uma diretiva que dá preferência a pessoas deslocadas.
31

PIL - Cláudia

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

PIL - Cláudia

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

ESCOLA SECUNDÁRIA FRANCISCO DE HOLANDA 2018/2019

PROJETO INDIVIDUAL DE LEITURA

DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA

Faleceu a 12 de janeiro de 2013, com 83 anos, em

Livro: O Rapaz do Caixote de Madeira

Livro: O Rapaz do Caixote de Madeira

Durante 47 anos foi casada com Leon

Vive na Califórnia. on-the-wooden-box-how-the-impossible-became-possible-on-schindlers-list/ [01/12/2018]

Livro: O Rapaz do Caixote de Madeira

Este livro retrata uma história verídica relatada

e viviam em condições desumanas. Todavia,

de Schindler, na qual os nomes de Leon e da

fábrica de Schindler. Quando lá

➢ Personagens Secundárias: Na narrativa, Moshe, Chanah, David, Oskar Schindler e

Historicamente, esta narrativa retrata a época do Holocausto, nomeadamente os

https://acrediteounao.com/curiosidades-sobre-o-holocausto/ [02/12/2018] https://www.revistaplaneta.com.br/visoes-do-holocausto/ [02/12/2018]

8/9 de novembro de 1923

Entre janeiro de 1492 e março de 1943

Março e Abril de 1945

Forças dos EUA libertam Flossenbürg

Forças britânicas chegam a Neuengamme

Crianças sobreviventes chegam à Inglaterra

Das könnte Ihnen auch gefallen