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Curso: 1° Básico A y B Puntaje ideal: 49 pts. Puntaje Obt.____ pts. Nota : ___________
Objetivos evaluados:
OA: Describir y registrar diferencias entre el día y la noche, y el ciclo diario a partir de la observación del sol,
luna, estrellas y luminosidad del cielo y sus efectos en los seres vivos y ambiente.
INSTRUCCIONES:
1. Use solo sus materiales durante el desarrollo de la prueba.
2. Ante alguna duda sobre la prueba, plantéela a su profesora.
3. Escriba con letra clara y ordenada, preocupándose de la ortografía y limpieza.
4. Hablar o copiar durante el desarrollo del instrumento, lo(a) expone a que se le retire su
prueba y su accionar sea registrado en su hoja de vida.
a.- Marte
b.- Tierra
c.- Venus
a.- Estrellas.
5.- No posee luz propia, se refleja con la luz del sol, la definición anterior
corresponde a: (1 pts.)
a.- Luna
b.- Sol
c.- Estrellas
a.- Luna
b.- Sol
c.- Estrellas
7.- ¿En qué momento del día el sol está sobre nosotros? (2 pts.)
a.- Mañana
b.- Mediodía
c.- Tarde
8.- ¿En qué momento del día el sol comienza a desaparecer? (2 pts.)
a.- Mañana
b.- Mediodía
c.- Tarde
a.- El mar.
b.- La cordillera.
a.- El mar.
b.- La cordillera.
c.- Porque el sol se esconde y queda la luna, la cual no tiene luz propia.
ITEM II: Identificar ciclo diario.
Pinta de amarillo la parte del planeta que se encuentra de día y de color gris
la parte del planeta que se encuentra de noche. (2 pts.) 1pt.c/u.
1.- Observa las imágenes y escribe el nombre según corresponda, para ello
usa los nombres que se encuentran en el recuadro. (3pts.) 1pt.c/u.
2.- Marca con una X los animales que son diurnos y encierra los animales
nocturnos. (6pts.) 1pt.c/u.
3.- Encierra los trabajos que pueden ser diurnos y nocturnos a la vez.
(3 pts.) 1pt.c/u.
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ITEM V. Comprender.
El Universo
a.- Un planeta.
c.- Un cometa.