Opérations à effectuer dans l'ordre :

1. Lire et comprendre le texte (vocabulaire et expressions).

2. Commencer le compte rendu par une phrase introductive des éléments périphériques: une mention au
nom de l'auteur et aux sources du texte. On ajoute le thème, le type et la visée de l'auteur.
3. Relever l’idée générale et toutes les idées secondaires du texte (de manière synthétique), et expliquer la
démarche suivie par l'auteur à la troisième personne.
4. Rédiger le compte rendu : lier les phrases obtenues par des mots de coordination.
Remarques importantes :
-Le compte rendu doit être écrit dans un style clair avec un vocabulaire précis et une fidélité à la
pensée de l'auteur.
-Il faut éviter de recopier des passages entiers, ou de les commenter, mais il est autorisé d'utiliser
certains mots-clés .

On doit répondre aux questions sur la situation d’énonciation : qui ?quoi !ou ? quand ? pourquoi ?
Parties du compte Contenu Le compte rendu objectif/critique
rendu
objectif/critique

I- Partie Titre: …
paratextuelle Nom de(s) l'auteur Ce texte s’intitule/ intitulé : « titre», écrit par : « Nom
(L'introduction) (s) : … de l’auteur », extrait de /paru dans : « Titre du
Source: … livre/journal », édité dans : « Maison d’édition », en
Maison d'édition : … (Année/date).Dans ce discours (type), l’auteur/le
Date et lieu de journaliste/le scripteur/l’énonciateur/l’historien
parution: … traite/aborde (le thème), pour une visée (intention de
Thème : … l’auteur/but)
Type : …
Visée : …
II-Partie textuelle -Idée générale. L’auteur expose/informe/ affirme/ déclare/ raconte
Résumé -Idées secondaires. /montre/souligne/rapporte /explique /refuse /Condamne
(Le développement) /accuse etc...
(idée générale).D’abord, il commence son écrit par
parler de +phrase nominale ou dire que +phrase
verbale. Ensuite/puis , il passe à ajouter que +phrase
verbale ou parler de +phrase nominale. Enfin vers la
fin de son écrit, il conclut par évoquer+phrase
nominale ou évoquer que +phrase verbale.
II- Partie critique Critique portée sur : le Personnellement, je pourrais dire que l’auteur aborde un
(La conclusion) thème, le sujet historique sensible et très important. Pour ses
vocabulaire, les idées, elles sont bien enchaînées, utiles, profondes et
idées, et le style. claires. Quant au vocabulaire, je vois qu’il utilise des
mots faciles, bien choisis et très accessibles.
Concernant le style, je trouve qu’il préfère la
logique/l’affection.