PRUEBA UNIDAD 1: “NÚMEROS NATURALES”

QUINTO AÑO BÁSICO

Nombre y apellidos: _________________________________ Puntaje total: 41 puntos.

Curso: __________________ Puntaje obtenido: ________
Fecha: ________________ Nota: ________

Aprendizajes esperados:
-Formar, leer y escribir números naturales de más de seis cifras
-Interpretar información proporcionada empleando números naturales de más de seis cifras y utilizarlos para
comunicar información.
-Representar números naturales en la recta numérica, establecer relaciones entre ellos.
-Utilizar procedimientos de cálculo mental, escrito y emplear herramientas tecnológicas para efectuar
adiciones y sustracciones de números naturales.
-Reconocer algunas de las propiedades de la adición de números naturales
-Interpretar expresiones matemáticas en que se emplean letras para representar números o cantidades
variables en diversos contextos significativos.
-Verificar algunas de las propiedades de la adición de números naturales en que se utilizan letras o símbolos,
mediante la sustitución de las variables por números.
-Formular y verificar conjeturas simples y aplicar las habilidades básicas del proceso de resolución de
problemas en contextos diversos que requieren el uso de los contenidos del nivel.

Nivel I: Cada pregunta tiene 2 punto, c/u

1) El número 42.276.805 escrito en palabras es:

a) Cuarenta y dos millones doscientos sesenta y seis mil ochocientos cinco.

b) Cuarenta y dos millones doscientos setenta y seis mil ochenta y cinco.
c) Cuarenta y dos millones doscientos setenta y seis mil ochocientos cinco.
d) Cuarenta y dos mil millones doscientos setenta y seis mil ochocientos cinco.

2) Los números sirven para:

a) Expresar distinto tipo de información.

b) Solo para comparar.
c) Para contar objetos solamente.
d) Para ordenar sin expresar información.

3) ¿Qué posición ocupa el 7 en el número 87.956.430?

a) Decena.
b) Unidad de mil.
c) Centena de mil.
d) Unidad de millón.

4) El número 7.043.801 se puede descomponer como:

a) 7 UMi + 4 DM + 3 UM + 8 C + 1 U
b) 7 UMi + 4 CM + 3 UM + 8 C + 1 U
c) 7 UM + 4 DM + 3 UM + 8 D + 1 U
d) 7 UM + 4 DM + 3 UM + 8 C + 1 D

5) Para construir una recta numérica debemos:

a) Solo decidir la graduación.

b) Elegir el número de inicio y de término, además de decidir la graduación.
c) Graduarla de 10 en 10 solamente.
d) Solo elegir el número de término, no el de inicio.
Nivel II: Lee y observa bien para responder, cada pregunta tiene 2 puntos,

Situación 1: Observa los precios de las casas y responde

$15.365.732. $23.797.543 $18.886.000 $20.500.650

6) Compara los precios y ordena de mayor a menor.

a) $15.365.732 - $18.886.000 - $20.500.650 - $23.797.543

b) $23.797.543 - $20.500.650 - $15.365.732 - $18.886.000
c) $23.797.543 - $20.500.650 - $18.886.000 - $15.365.732
d) $20.500.650 - $18.886.000 - $23.797.543 - $15.365.732

7) Ubica con una línea roja los siguientes números en la recta numérica
2 ptos c/u

13.000.000 - 17.000.000 - 18.500.000 - 21.800.000

12.000.000 14.000.000 16.000.000 18.000.000 20.000.000 22.000.000

8). Descompón aditivamente los siguientes números. (Ej: 300.000 + 50000+6000)

3 ptos c/u)

a) 3.871.063 =
b) 5.084.612 =
c) 10.721.344=

9). Resuelve las siguientes adiciones. (2 ptos c/u)

A.-) 500.624 b) 6.451.779 c) 12.438.246

+ 300.132 + 2.345-567 + 567,875

10. Resuelve las siguientes sustracciones. (2 ptos c/u)

A.-) 674.927 b.-) 3.503.482 c.-) 11.672.130

‒ 562.703 - 2.612.004 - 6.250.000
¡Mucho éxito!