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El presente trabajo plantea investigar las prácticas de gestión humana PGH efectivas
desde sus inicios (modelo de producción industrial, relación del control de la producción, la
contratación del personal y sistemas de remuneración, reconocimiento del ser humano como
sujeto social), hasta los estudios sobre las PGH emergentes, (conocimientos, habilidades,
relación de las habilidades con los recursos de la empresa para generar ventajas competitivas
sostenibles, desarrollo del capital humano, gestión del cambio, clima organizacional,
(entre 18 y 28 años), en función del desarrollo del emprendimiento corporativo en las empresas
organizaciones y de esta manera aporte al desarrollo y crecimiento del país desde escenarios
empresariales.
organizativo; es una capacidad clave para el éxito en la innovación; porque da respuesta a un reto
corporativo se articula en la idea de los recursos y capacidades, como una capacidad dinámica,
capaz de adaptarse a los cambios y que repercute en el desempeño de las organizaciones como
El emprendimiento es un área que capta la atención de los investigadores por ser una
temática incipiente que se incorpora en la década de los 70. (Ireland, Reutzel y Webb, 2005).El
creación de empresas y a la posterior renovación tanto dentro como fuera de esta (Sharma y
Chrisman, 1999). Desde las definiciones y teorías planteadas Gartner, (1985, 1989) hace
condiciones para su desarrollo: I) Individuo, II) Entorno; III) Proceso IV) Organización. Según
Bolaños, (2006) el emprendimiento se estudia desde dos factores: Internos (variables del
individuo), y externos (elementos macro). Actualmente los principales elementos teóricos sobre
cobertura del tema. Dentro del estudio del emprendimiento surgió una nueva disciplina en los
competencias y habilidades propias de los emprendedores independientes, con el fin de que los
empleados sean capaces de explotar nuevas oportunidades. (McFadzean OLoughlin & Shaw
2005).
Son múltiples los factores que contribuyen a los cambios importantes dentro de los
las personas, una cultura y una capacidad en las empresas y una característica del entorno
competitivo en los paises; a partir de las capacidades de orientación se genera innovación. Estos
tres niveles tienen que funcionar al mismo tiempo, pues cada uno de ellos se alimenta de los
demás. Para lograr una sociedad más emprendedora, es necesario activar el potencial de las
personas, las empresas y el contexto macro (Vesga 2014). Así mismo, la innovación es un factor
(Newey y Zahra 2009). Lo importante de la innovación para el resultado a largo plazo de las
(Ireland, Hitt y Sirmon 2003). Existen estudios que afirman que lo que distingue una empresa
Desde el estudio del emprendimiento en general, la focalización de este busca una medida
vinculados a las estrategias organizativas, con el fin de buscar el éxito, el crecimiento, eficiencia,
corporativo es para las empresas actuales el desarrollo de gestionar nuevas formas en los
competitivas sostenibles estudiadas desde la gestión estratégica (Mintzberg & Water 1982; Guth
& Ginsberg 1990; Barney, 1991; McMahan, & Mcwilliams 1994; Wright, 1998; Covin &
emprendimiento se asume como una capacidad dinámica, en este sentido y Según Mahoney y
Pandian (1992), la integración de los recursos y capacidades dinámicas plantea el mismo objeto
de estudio desde dos perspectivas, la estatica y la dinámica; Penrose (1959) considera la empresa
como un conjunto de recursos productivos cuyo valor no radica en sí mismo, sino en la forma
como son utilizados; en este sentido, con el fin de favorecer la innovación y obtener ventajas
concepto multidimensional que implica en una organización acciones relacionadas con tres
lleva a pensar que su origen se encuentra en la idea Schupenteriana del “espíritu emprendedor”
evidenciar que esta es una dinámica global de las empresas para garantizar su sostenibilidad y
crecimiento, que este orientado a la compra de nuevos emprendimientos y/o empresas en todas
las latitudes. (Dinero, 2017). Según el GEM (Global Entrepreneurship Monitor) la tasa de
actividad intraemprendedora (EEA, por su sigla en inglés) es de 6,1%, Norte América es del
6,5% y la de Europa del 4%; mientras que Colombia revela que el 2,7% de los colombianos son
economía en la eficiencia en los que se encuentra Colombia, tiene una EEA de 3,8% y las
tradicional que avanzo en el último lustro como nunca antes en la historia de Colombia,
ganándose un lugar en la agenda pública nacional y convirtiendo el país en el tercer epicentro
motivación, pues la tendencia actual de los jóvenes entre (18 y 28 años), buscan trabajar desde
casa, no cumplir horarios de oficina, además de no superar 2 años de trabajo en una empresa,
dado que sus expectativas laborales son diferentes. Sin embargo gracias a la tecnología
incluyente, las oportunidades en un mercado laboral en este campo le ofrecen a los jóvenes
estrategias e iniciativas que no solo garanticen un reconocimiento interno y externo, sino tambien
evoluciona a pasos agigantados, tanto que permite fortalecer los niveles más altos de desarrollo
no solo bajo el paradigma académico de su formación, sino además su actitud con respecto al
espíritu emprendedor, de manera que ellos sean sujetos de cambio, jóvenes efectivos en la
económico. La situación actual del joven, impacta en el ámbito laboral desde las perspectivas
incremento del desempleo, y la formación académica, indica que en algunos casos los jóvenes
no se encuentran a la altura de las expectativas que el mundo del trabajo pone ante ellos. En
efecto, según la organización OIT en el estudio de tendencias mundiales del empleo juvenil
(2017) entre 1997 y 2017, la población joven aumento en 139 millones de personas, mientras que
la fuerza de trabajo juvenil disminuyo en 35 millones de personas, es decir un 15,5% en el 2017;
70,9 millones de jóvenes en el año 2017 están desempleados a nivel mundial; donde la tasa de
desempleo juvenil más alta se encuentra en los estados árabes, donde alcanza el 30%. Según la
OIT el 76,7% para el 2017 de los jóvenes que trabajan lo hacen en empleos informales; 21,8%
no están empleados, no reciben capacitación y no cursan estudios, el 76,9% de estos jóvenes son
mujeres, entre el 2017 y el 2030, 25,6 millones de jóvenes trabajadores entre 15 y 29 años
juvenil de 15 a 24 años estará congregada a los paises en vías de desarrollo en África, Asia y el
del trabajo debe estar posicionada para adaptarse a nuevos trabajos y a cambios continuos, en
efecto, según el DANE durante el trimestre Octubre – Diciembre 2017, la tasa global de
participación (TGP) de la población joven en el total nacional fue de 58,8%; para las mujeres fue
de 51,2% y para los hombres de 66,4%. La tasa de ocupación para el total de jóvenes entre 14 y
28 años fue de 50,0%; para los hombres fue 58,7% y para las mujeres de 41,4%. La población
joven presento una tasa de desempleo de 14,9%; para los hombres la tasa fue de 11,5% y para las
renovación estratégica captan el interés de apoyar la gestión del emprendimiento interno en las
caldenses del desarrollo del emprendimiento corporativo en las organizaciones, desde las
¿De qué manera desde las prácticas de gestión humana se identifica, desarrolla y
Preguntas Específicas
caldenses?.¿Cuáles son las dinámicas empresariales que promueven una cultura orientada hacia
caldenses? .¿Cómo las prácticas desde la gestión del talento humano se orientan a mejorar las
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