PAUTA DE EVALUACION MENSUAL

Nombre Profesor Especialistas

Curso
Mes Marzo

Libro de clases
Observaciones
Indicadores SI NO SI NO SI NO SI NO
Las firmas se encuentran al día
Se encuentra la intervención escrita en el
libro de clases.

Registro de Planificación
Observaciones
Indicadores Si No Si No Si No
Existe registro de planificación por
curso integrado.

El registro se encuentra completo a

la fecha.

El registro de firmas se encuentra

al día (atención en aula de recursos
y aula común según el caso)

Adecuación curricular

Indicadores Si No Si No Observaciones
Existe copia de adecuaciones curriculares

Bitácoras de Trabajo

Indicadores Si No Si No Si No Si No Observaciones
Se encuentra completo los
antecedentes de los alumnos

Se encuentra completo las

actividades a la fecha
El registro de asistencia se
encuentra al dia

________________________________ _____________________________

Profesora Especialista Coordinadora PIE

 Registro planificaciones Mensuales
Nombre Profesora Especialista :
Curso :
Fecha de Entrega :

Meses del Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Año
Asignaturas SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Lenguaje y
Comunicación
Educación
Matemáticas
Historia y
Geografía
Ciencias
Naturales
Nombre Profesora Especialista :
Curso :
Fecha de Entrega :
Meses del Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Año
Asignaturas SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Lenguaje y
Comunicación
Educación
Matemáticas
Historia y
Geografía
Ciencias
Naturales
 Pauta de observación diaria

Profesor (a)/ Especialista : …………………………………………………………………………………

Curso: …………………………………………………………………………………

Clase 1 Clase 2 Clase3 Clase 4 Clase 5 Clase 6 Clase 7 Clase 8

Fecha :

Hora:

Nº estudiantes:

Asignatura/ Núcleo de Aprendizaje:

Observador:

Curso

Descriptores Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No /
No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica

1.- Existe codocencia entre profesora

Especialista y Profesora de Aula

2. La profesora Especialista Monitorea a

todos los alumnos de la Clase

3.-La profesora Especialista entrega

actividades anexas a los alumnos con Nee
4.-La profesora Especialista utiliza estrategias
metodologías utilizando material-didácticos o
tecnología
5.-Existe Intervenciones de ambas colegas
en la clase evidenciando el trabajo
Colaborativo
6.- La profesora especialista ofrece
comentarios positivos en relación con el
comportamiento de los estudiantes
7.-Las actividades de la clase están
organizadas en relación a metodologías
adecuadas

Comentarios………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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 Evaluación Diferenciada
Fecha
Asignatura
Curso
Nombre Alumnos

Contenido Metodología Adaptación al Contenido

Coordinadora PIE