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 Formación de oraciones de 3 y 4 elementos

 Comprensión de oraciones mediante preguntas:


¿Quién?, ¿Qué?, ¿Con qué?, ¿Dónde?
¿Quién toma leche?

¿Qué hace la niña?

¿Qué toma la niña?


¿Quién plancha?

¿Qué hace la abuela?

¿Qué plancha la abuela?


¿Quién habla por teléfono?

¿Qué hace el papá?

¿Con qué habla el papá?


¿Quién toma leche?

¿Qué hace la niña?

¿Qué toma la niña?

¿Con qué toma leche?


¿Quién riega la flor?

¿Qué hace el abuelo?

¿Qué riega el abuelo?

¿Dónde riega el abuelo?


¿Quién se pone los zapatos?

¿Qué hace el papá?

¿Qué se pone el papá?

¿Dónde se pone los zapatos?


¿Quién barre?

¿Qué hace la mamá?

¿Qué barre la mamá?

¿Con qué barre la mamá?

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