Actividad

Técnico minero [Nivel 2]

Lección 1 / Actividad 1

Exploración

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve

para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión

Propósito de la actividad

Identificar los elementos de la exploración y sus equipos.

Practica lo que aprendiste

I. Completa los enunciados de acuerdo a la información faltante.

barrenación medio ambiente buza

GPS brújula testigos
exploración azimutal estación total

a) Durante la etapa de ______________ se buscan yacimientos

minerales.
b) Los equipos de ________________ se utilizan para las actividades de
exploración.
c) En la barrenación a diamante se extraen ___________ para
examinarlos.
d) Las barrenaciones deben hacerse sin causar daños al
_______________.
e) La _____________ ayuda a medir orientaciones geográficas.
f) La escala __________ tiene valores entre 0 y 360º.
g) La ___________________ es una cara inclinada de una capa de roca.
h) El sistema de posicionamiento global es mejor conocido como _____.
i) La _____________ sirve para realizar levantamientos topográficos.
 Actividad

II. Busca en Internet una empresa de tu país que haya implementado un

sistema de administración ambiental. ¿Cuáles son los beneficios que ha
obtenido?

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________

III. Busca en Internet 3 modelos de estación total de empresas diferentes y

llena la tabla con la información que te pide. Pregunta sobre el modelo
de estación total que utilizan en tu empresa y completa los datos.

Marca 1 Marca Marca Tu empresa

Condición (Sí / No) 2 3
(Sí / No) (Sí / No) ( Sí / No )
Alcance sin prisma [m]

Alcance con prisma [m]

Aumento [X]
¿Tiene plomada óptica?
[Sí /No]

Duración de la batería [h]

¿Tiene puerto USB? [Sí /No]

¿Tiene puerto SD? [Sí /No]

Peso [kg]
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IV. Emplea unas estacas de madera para formar el siguiente rectángulo en

un terreno libre. Utiliza una estación total y un prisma para guardar las
coordenadas de los puntos A, B, C, D. Calcula la distancia del punto B
al punto D.

V. Identifica los elementos de un GPS.

Receptor Terminal Tri-pie Antena

 Actividad

VI. Describe el procedimiento de uso del GPS en el modo estático.

1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________

7. ______________________________________________________________________

8. ______________________________________________________________________

VII. Describe el procedimiento de uso del GPS en el modo dinámico.

1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________