Taller Recuperación Física Grado 10. I.E Entrerrios.

2012 Docente: Robinson Arley Usma Blandón

Nombre Estudiante: _______________________________________________ Grupo: ______

Parte 1. Las siguientes tablas de valores describen el movimiento de dos móviles A y B. Responde las siguientes
preguntas (1-3). Justifica tu respuesta con los procedimientos.

MOVIL A MOVIL B
d (metros) 0 6 12 18 24 30 36 42 d (metros) 0 3 6 9 12 15 18 21
t (segundos) 0 2 4 6 8 10 12 14 t (segundos) 0 1 2 3 4 5 6 7

1. en cuanto a la distancia recorrida, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta?

a. El móvil A recorrió más que el móvil B.

b. El móvil B recorrió más que el móvil B.

c. Ambos móviles recorrieron lo mismo ya que el móvil A recorrió el doble de la distancia pero en el doble del
tiempo.

d. ambos realizaron un recorrido, es decir salieron de un punto y finalmente retornaron al mismo punto.

2. en cuanto a las pendientes de las rectas A y B asociadas a los movimientos, se puede afirmar que:

a. La pendiente de la recta A es 6 y la pendiente de la recta B es 3.

b. ambas pendientes son iguales.

c. La pendiente de la recta B es mayor que la de la recta B.

d. En ambos casos la pendiente presenta un valor nulo ya que ambos móviles recorren espacios iguales en tiempos
iguales.

3. Cuál de los vehículos presentó la mayor velocidad durante el desplazamiento?

a. El móvil A tuvo una velocidad mayor.

b. El móvil B tuvo una velocidad mayor.

c. Ambos tuvieron la misma velocidad.

d. no se pueden establecer comparaciones entre las velocidades de ambos móviles.

Parte 2. Analiza la siguiente gráfica y luego responde 4-8. Justifique

sus respuestas con el procedimiento correspondiente.

4. Durante la hora 1 y la hora 2, el móvil c describió un movimiento

rectilíneo uniforme con velocidad constante igual a:

a. 4 Km/hora

b. 6 Km/hora

c. 12 Km/hora

d. ¼ km/hora
5. Durante las horas 2 a 4, el móvil describió uno de los siguientes movimientos:

a. movimiento rectilíneo uniforme con velocidad constante igual a 12 Km/hora

b. movimiento rectilíneo uniforme con velocidad constante igual a 6 Km/hora.

c. movimiento rectilíneo con velocidad constante igual a 0 Km/hora (velocidad nula).

d. movimiento rectilíneo uniforme con velocidad constante igual a 3 Km/hora.

6. De la hora 6 hasta la hora 8, podemos afirmar con certeza que:

a. El vehículo estuvo viajando a velocidad constante.

b. El vehículo comenzó a buscar el camino de regreso a su punto de partida

c. El vehículo estuvo quieto.

d. el vehículo estuvo en movimiento extremadamente lento, casi imperceptible.

7. ¿Cuál de las siguientes situaciones ocurre con el móvil C de acuerdo a la gráfica entre las horas 8 y 10?

a. El móvil regresa a su punto de partida con una velocidad de 26 Km/hora en la primera hora (de 8 a 9) y 10
Km/hora en la segunda (de 9 a 10)

b. El móvil comenzó a desacelerar buscando retomar su punto de partida.

c. Debido a la disminución de la velocidad el vehículo volvió al punto de partida.

d. El vehículo termino su recorrido ya que inició y termino en un mismo punto, por tanto se puede decir que la
grafica completa representa el recorrido de un vehículo o móvil que a través del tiempo se encuentra en posiciones
intermedias.

e. Las opciones a. y d. Describen por completo la situación planteada en la grafica de movimiento del móvil C.

8. indique cual de las opciones siguientes resume el desplazamiento y el recorrido realizado por el móvil C
representado en la gráfica.

a. desplazamiento=0 Km, recorrido= 72 Km.

b. desplazamiento=72 Km, recorrido = 72 Km

c. desplazamiento=72 Km, recorrido = 0 Km

d. desplazamiento=0 Km, recorrido=0 Km.

9. el móvil de la siguiente figura está realizando un movimiento de tipo:

a. Rectilíneo uniforme (con velocidad constante)

b. Circular uniforme (con velocidad constante)

c. Parabólico

d. Rectilíneo con aceleración constante

e. podría ser la opción a. o d. pues se sabe que es rectilíneo pero se desconoce si la velocidad es constante o
variable.
10. Un móvil se desplaza entre dos ciudades que están separadas 500 km, realiza ese desplazamiento en un
tiempo de 2,5 horas. Los valores de la velocidad en Km/hora y en metros/segundo son respectivamente:

a. 180 km/hora, 50 m/seg

b. 220 km/hora, 61.1 m/seg.

c. 200 km/hora, 55,5 m/seg.

d. 200 km/hora, 61.1 m/seg

1 hora=3600 seg 1Km=1000m

Parte 3. Ejercicios de Selección Múltiple con Única Respuesta. En los ejercicios 11-12 es
necesario justificar con el procedimiento y expresar la respuesta en notación científica.

11. al convertir

a)

b)

c)

d)

12. El promedio de vida en Colombia es de 74 años. El equivalente en segundos, horas y minutos es:

a)

b)

c)

d)

Parte 3. Ejercicios de Selección Múltiple con Única Respuesta (13-23).En las preguntas que no
sean conceptuales se requiere justificar la respuesta con el procedimiento

13. Un movimiento MRU se caracteriza por tener una velocidad constante. Lo anterior quiere decir:

a) Que el móvil recorre espacios (distancias) iguales en tiempos iguales.

b) Que el vehículo va con la misma velocidad durante todo el recorrido.
c) Que el vehículo mantiene un valor constante de aceleración.
d) Que el vehículo esta siempre avanzando.
e) Las opciones a y b son correctas.
f) Las opciones c y d son correctas.
g) Todas las opciones son correctas.
h) Ninguna de las opciones anteriores es correcta.

14. De las siguientes gráficas se puede decir que:

a) las gráficas a y c corresponden a un MRUA

b) las gráficas a y b corresponden a un MRUA
c) a y b corresponden a un MRU
d) c y d corresponden a un MRUA
e) ninguna de las anteriores opciones es cierta
 a b c d

15. Un movimiento _________ se caracteriza por tener una aceleración constante, mientras que un
____________ tiene como características el tener el mismo valor de _________________
durante todo el recorrido.

la opción que mejor completa el anterior texto es:

a) MRU, MRUA, Velocidad.

b) MRU, MRUA, Aceleración.
c) MRU, MRUA, Distancia
d) MRUA, MRU, Velocidad.
e) MRUA, MRU, Distancia
f) MRUA, MRU, Aceleración

16. Cuando un móvil ____________ , aumenta el valor se su velocidad, por tanto se puede asegurar
que la velocidad ________ durante en tramo será ________ que la velocidad _________. De la
misma forma, cuando el móvil ___________ disminuye gradualmente su _______________.

La opción que mejor completa el anterior texto es:

a) desacelera, final, mayor, final, desacelera, aceleración.

b) acelera, final, mayor, inicial, desacelera, velocidad
c) acelera, final, mayor, inicial, desacelera, aceleración
d) desacelera, final, mayor, final, desacelera, velocidad
e) ninguna de las anteriores opciones se ajusta al texto.

17. El valor de la aceleración para un móvil que incrementa su velocidad de 4 22 en un tiempo

de 54 seg es:

a)
b)
c)
d)
e) Ninguno de los anteriores.

18. Un móvil que se mueve con velocidad constante de frena y logra detenerse en un tiempo
de 20 seg. Los valores de la aceleración y la distancia de frenado son respectivamente:

a) , x=20m
b) , x=20m
c) , x=200m
d) , x=200m
e) Ninguna de las anteriores
19. en un plano de coordenadas cartesianas representa los siguientes vectores:

a. = 6 unidades en la dirección 75º respecto al semi-eje negativo de la y

b. = 3 unidades en la dirección 12º respecto al semi-eje negativo de la x

c. ,

20. En un plano geográfico representa los siguientes vectores:

a. = 2 unidades en la dirección 30º al sur del oeste.

b. . = 3,5 unidades en la dirección 48º al este del norte

d. ,

21. Hallar + gráficamente y analíticamente. Recuerda que los vectores resultantes deben ser
iguales. Nota: loas ángulos de los vectores son de 45° con respecto al eje positivo de la x

y =40

=30

22. Se tiene un avión de guerra y desde él se deja caer una bomba. De la

trayectoria de la bomba se puede decir que:

a. La trayectoria es la mostrada en la figura (semiparabólica) ya que la

velocidad de la bomba es mayor que la velocidad del avión.

b. La velocidad inicial de la bomba es la misma velocidad del avión y por

tanto la trayectoria es semiparabolica como la mostrada en la figura.

23. Ana está probando un lanzador de proyectiles que diseñó para la feria de la creatividad. Su
profesor le preguntó en cuál de las dos siguientes experiencias lograría mayor alcance del proyectil.

Experiencia 1. Lanzar el proyectil desde el piso con un ángulo de 45º.

Experiencia 2. Lanzar el mismo proyectil desde lo alto de un edificio de 3 metros, con el mismo ángulo
de 45º.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

a. El mayor alcance lo logra con la segunda experiencia

b. El mayor alcance lo logra con la primera experiencia

Parte 3. Ejercicios de Selección Múltiple con Única Respuesta (24-28). Se requiere justificar la
respuesta con el procedimiento

Preguntas 24-28. Un futbolista logra patear un balón con una velocidad de 20 m/seg y lo hace dándole
al balón un ángulo inicial de 30º.

24. Los valores de la velocidad inicial en x y en y son

a. 3 c. 10 y 10
respectivamente:(m/seg)
b. 10 d. 10

25. La distancia máxima alcanzada es: a. 20 m c. 2 m

b. 200 m d. 2000 m

26. la altura alcanzada por el balón es: a. 5 m c. 2 m

b. 0,5 m d. 10 m

a. 1 seg c. 0,5seg

27. El tiempo que tarda el balón en alcanzar la altura máxima es: b. 2 seg d. 5 seg.

28. El tiempo de vuelo (tiempo que tarda el balón en el aire es: ___________ seg.