UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

Asignatura: Álgebra Lineal.

Profesora: Viviana Andrea Parada Almeida.

Taller 3: Determinantes

1. Calcule el determinante de la cada una de las siguientes matrices.

 1 0 1 1 2 0 3 1
   
 1 0 1 0 0 1 4 2
A  2 4  C 
-1 0 1 5
3 1
2   0 0 1
   3 2  1  3   x  y 1 
 1 1 - 1 0  B 1 0  D   
  2 3
4 1 2 3   1 x  y 
 
 5 2 
 1 3

2. Demuestre la siguiente propiedad:

a11 a12 a13 a11 a12 a13 a11 a12 a13

a 21 a 22 a 23  a 21 a 22 a 23  a 21 a 22 a 23
a31  c31 a32  c32 a33  c33 a31 a32 a33 c31 c32 c33

a c e
3. Suponga que b d f  4 y calcule los siguientes determinantes (mediante propiedades).
1 5 2

 3a  2b  3c  2d  3e  2 f 3e 3c 2a b d f
a. 1 5 2 b. 3 f 3d 2b c. 1  2b 5  2d 22f
b d f  6 15 2 a c e

4. Sin desarrollar los determinantes, prueba que:

1 a bc 1 1 1 1 a 1 1
 1 1 1
a. 1 b ca 0 b. 1 1  a 1  ab c. 1 1  b 1  abc1    
 a b c
1 c ab 1 1 1 b 1 1 1 c

5. Halle la inversa, en caso que exista, de cada una de las siguientes matrices mediante el
determinante y la matriz adjunta.

 2 1 0  1 0  2
    2 1 0 1
A   -1 3 4  2 4 3 C  3 4 5   
 0 5 1     6 1 0  0 2 1 0 
  B 0 1 1   D
2 4 0 2 2
 2 - 1 
3

 1 0  1

6. Estudie la siguiente matriz y determine para qué valores de a existe inversa

 a a a 
 
A 2 a  1 a - 1
 - 2a - 1 0 a 


7. Resuelve cada una de las ecuaciones resultantes.

1 1 1 1
x2 x x 2 x 0 5
2 -1 1 2
a. 0 b. x x3 x 0 c. 3 1 4 0
x 1 3 4
x x x4 1 x  2 2
x 1 -7 3

9. Determina la solución de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales mediante la regla de

Cramer.

  x  y  2  2x  2 y  z  0  x  3y  4z  1
  
a. 4 x  2 y  5 z  1 b.  2 x  3 y  z  1 c. 2 x  5 y  7 z  1
 3x  y  2 z  2  2x  7z  6   y  z 1
  

10. ¿Para qué valores de x las siguientes matrices no son invertibles?

0 x 1 1
x 3   
a.   b.  x 1 1
 4 1  x   0 x  1 2
 

11. Si A y B son matrices 3x3 cuyos determinantes son 1 y –2 respectivamente, determine, si es

posible, el valor de los siguientes determinantes:

a. A  B b. 3B c. 2 A t d . A  adj ( B) e. 3B  I f. A B

12. Use la regla de Cramer para despejar x y y en el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 kx  (1  k ) y  1

(1  k ) x  ky  3

13. En los siguientes problemas establezca, sin calcular los determinantes, ¿por qué la igualdad
es verdadera?
 3 4 0 6
 3 2 1  3 2 1   1 1 2  0 1 2 8 4
 
a.  1 2 4    0 7 8 b.  2  1 3  1  1 3
9 0
c.  0
2 3 0 3
 0 7 8  1 2 4  3  1 4 2  1 4  
1 2 0 6

2 3 4 1 2 3 4 1
 1   1  1 3 2    1 3 2
2 1 5  5    4 1 5
5 2 1
d.    e.  4 1
7 8 0 1 7 8 0 1
     2  4  3  0 2 1
6 4 1 6 6 4 1 6

14. Determine si los puntos dados son colineales, en caso que no lo sean, determine el área del
triángulo que se forma con estos mismos puntos.
a. (-2,5), (0,-1), (3,-9) b. (-1,2), (2,2), (-2,4) c. (1,1), (-1,1), (0,-2)
d. (-1,0), (1,1), (3,3)

15. Determine si los puntos dados son coplanares, en caso que no lo sean, determine el volumen
del tetraedro que se forma con estos mismos puntos.
a. (1,1,1), (0,0,0), (2,1,-1), (-1,1,2) b. (1,2,3), (-1,0,1), (0,-2,-5), (2,6,11)
c. (1,2,7), (-3,3,6), (4,4,2), (3,3,4) d. (0,0,0), (0,2,0), (3,0,0), (1,1,4)