I.E.

FE Y ALEGRÍA N°59 - PACHACUTEC

Ventanilla .

DIRECTIVA DEL MUNICIPIO ESCOLAR

2019
 ALCALDE:
 REGIDOR(A) DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE:
 REGIDOR(A) DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE:
 REGIDOR(A) DE EMPRENDIMIENTO Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS:
 REGIDOR(A) DE DERECHOS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE:

PLAN DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR

I. DATOS GENERALES:
o REGION:
o UGEL VENTANILLA
o INSTITUCION EDUCATIVA: FE Y ALEGRÍA Nº 59
o NIVEL: inicial, primaria y secundaria
o DIRECTOR:
o PROMOTOR(A):
o ALCALDE (SA):

II. FUNDAMENTACION:
Es la organización de los estudiantes de la I.E. que se constituye como un espacio formativo de
Organización, Participación y Opinión escolar desde la cual los adolescentes desarrollan actividades en
beneficio de sí mismos, de su colegio y su comunidad. Es además, un canal de desarrollo de situaciones
pedagógicas que se complementan y enriquecen el proceso de construcción del aprendizaje.
Se promueve como experiencia de participación y opinión de los estudiantes dentro del marco de la
Convención sobre los Derechos del Niño y del Código de los Niños y Adolescentes, en la perspectiva de
contribuir a la formación de Valores, construcción de Ciudadanía y desarrollo de Democracia.

III. OBJETIVOS:
 Articular las diversas organizaciones a través de los municipios escolares, garantizando las iniciativas y
prácticas de organización y participación democrática, que inicien a los niños, niñas y adolescentes en el
ejercicio de sus derechos y responsabilidades de acuerdo su edad y madurez.
 involucrar a comunidad educativa integrado por los directivos, docentes, personal administrativo
por, padres de familia y estudiantes general, en el desarrollo de actividades orientadas al
bienestar, participación activa, promoción y defensa de sus derechos así como el cumplimiento
de sus responsabilidades.
 Promover y defender los derechos del alumnado.
  Contribuir a la formación de valores ciudadanos, incentivando la participación democrática, la
solidaridad y el sentido de responsabilidad para asumir funciones de representación y/o control de
gestión.
 Estimular actividades de acción comunitaria, culturales y recreativas canalizando las iniciativas de los
escolares.
 Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integre a todos los alumnos
de la I.E.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Cronograma
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES Mes y/o Bimestre
Abr May Jun Jul. Agos Sept Oct Nov Dic

1. Elaboración y presentación del Alcalde, regidores, asesor.

plan de trabajo
2. Reunión con brigadieres, Alcalde, regidores, delegados
delegados, comités de aula, de aula, comités de aula y
para identificar necesidades y asesor.
dar alternativas de solución.
3. implementar el botiquín, Alcalde, regidor(a) de salud y
mediante campañas medio ambiente, asesor.
4. Campaña de mantenimiento y Alcalde, regidor(a) de salud y
cuidado de las áreas verdes. medio ambiente, asesor.
5. En periódico mural informar de Alcalde, regidor(a) de
las actividades que realiza el educación, cultura y deporte
municipio escolar de la I.E. y asesor.
6. Participar en talleres, Alcalde, regidores, asesor.
seminarios etc. Organizados por
sector educación (UGEL).
Municipalidad u otros
organismos siempre en cuando
coadyuve en la formación de los
estudiantes.
7. Promover la participación de los Alcalde, regidor(a) de
estudiantes en la campaña derechos del niño y
tengo derecho a buen trato, adolescente y asesor.
que impulsa la I.E.; enfatizando
la prevención del maltrato o
acoso entre estudiantes y toda
forma de violencia.
8. Campaña de sensibilización de Alcalde, regidor(a) de salud y
la limpieza e higiene y cuidado medio ambiente, regidor(a)
del medio ambiente en la I.E., de emprendimiento y
con la participación de toda la actividades productivas y
comunidad educativa. asesor.
Haciendo campaña para el
reciclaje de botellas plásticas en
tachos.
9. Promoveremos hábitos de Alcalde, regidor(a) de
estudios en los alumnos a través educación, cultura y deporte
de boletines, afiches y otros en y asesor.
el periódico mural.
V. EVALUACION:
Al concluir cada actividad programada se evaluará y emitirá el informe respectivo a la Subdirección y
Dirección indicando los logros y las dificultades para superarlos en los años venideros. Elaborar el
informe final de evaluación, especificando: actividades, logros, dificultades y sugerencias.

I.E. FE Y ALEGRÍA Nº 59, PACHACUTEC, __ DEL MES __________ DE 201_.

ALCALDE TENIENTE ALCALDE

REGIDOR(A) DE EDUCACION, CULTURA Y REGIDOR(A) DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE

DEPORTE

REGIDOR(A) DE EMPRENDIMIENTO Y REGIDOR(A) DE DERECHOS DEL NIÑO Y

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS ADOLESCENTE