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Unidad 1 tarea 1-Espacio muestral, eventos, operaciones y axiomas de probabilidad

Probabilidad 100402A-612

Erika Garnica García

1.122.125.340

Jorge Fernando Vargas

Tutor

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Escuela de ciencias administrativas contables económicas y de negocios
Acacias, meta
Abril 2.019
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Introducción

El presente trabajo se desarrolla analizando e interpretando los contenidos de la unidad 1,

como la importancia de esta y su aplicación en la vida diaria, se interpretan los modelos de
probabilidad tales como; espacio muestral, eventos, axiomas etc., los cuales se estudian y
aplican mediante una situación planteada para el análisis de ellos.
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*Conceptos básicos de estadística

descriptiva.
*Experimento aleatorio, espacio
muestral y eventos.
Contenido *introducción a la teoría de la
unidad 1 probabilidad
*Técnicas de conteo.
*Axiomas de probabilidad
*OVI conceptos básico probabilidad

*Ayuda a conocer los porcentajes o

margen de error.
*Conocer los valores exactos de una
inversión, porcentajes, ganancias.
*Evalúa científicamente datos y
UNIDAD 1 Importancia de valores de un evento.
Técnicas de conteo y temáticas *Calcula las probabilidades
teoría de probabilidad Unidad 1 negativas y positivas de un evento.
*Estudia las causas y motivos de una
consecuencia.
*A medida que se repite un
experimento, la probabilidad
calculada con frecuencia tiende a ser
probabilidad real.
*Nos permite avanzar y pensar más
allá del sentido común.
*Análisis de datos numéricos en la
toma de decisiones.

*La probabilidad nos acerca a la

realidad de la vida, en datos y
Aplicación de valores.
temáticas en *Nos ayuda al análisis en la toma de
la vida diaria. decisiones.
*Permite pensar más allá que dar un
sentido común a las cosas.
*Todos los días analizamos la
probabilidad si hacemos o no
hacemos algo, analizamos ventajas y
desventajas.
*Evita que tomemos un riesgo.
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Objetivos

 Conocer la importancia del curso probabilidad y su aplicación en la vida diaria

 Poder interpretar y desarrollar situaciones de probabilidad mediante el estudio de casos

 Analizar y desarrollar matemáticamente las situaciones planteadas en la actividad.

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Conclusiones

Bibliografía