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2019
HUANCAYO - PERU
2017
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
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AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
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ÍNDICE
Pág.
CARÁTULA I
Resoluciones II
Autoridades Universitarias III
Tecno estructura del Vicerrectorado de Investigación IV
Decanos de las Facultades V
Directores de la Unidades de Investigación de las Facultades VI
23
REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
Definición y objetivos de la Investigación
CAPITULO II
Base Legal, Fines, Alcance, y organización de la Investigación
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Art. 4°. El presente Reglamento tiene por finalidad regular, orientar, coordinar y organizar las
actividades de investigación, innovación y transferencia tecnológica en la Universidad Peruana
Los Andes.
Art. 5°. El Vicerrectorado de Investigación, es el órgano Universitario del más alto nivel en la Universidad
en el ámbito de investigación. Este encargado de planificar, organizar, dirigir y controlar los
proyectos y actividades de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico que se desarrollan
a través de las diversas Unidades de Investigación de las Facultades y Dirección del Instituto de
Investigación de Posgrado.
Art. 10°. La Oficina Universitaria de Propiedad Intelectual y Publicaciones es el órgano Universitario que
gestiona el registro y uso de la propiedad intelectual, encargada de planificar, organizar, dirigir
y controlar todo lo referente a la propiedad intelectual, así como difundir la investigación e
innovación realizada por los docentes, estudiantes y graduados hacia la comunidad local,
regional, nacional e internacional.
Art. 11°. La Oficina Universitaria de Propiedad Intelectual y Publicaciones, tiene las siguientes
funciones3
a. Inscribir las investigaciones, publicaciones, invenciones, marcas y patentes que se realizan en la
Universidad ante las instituciones respectivas como el Instituto Nacional de Defensa de la
Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI), Biblioteca Nacional y
entre otros.
b. Implementar el registro de patentes, marcas y propiedad intelectual de la universidad.
c. Supervisar las publicaciones de los trabajos de investigación, artículos científicos y papers de
investigación en las revistas especializadas indexadas de la universidad.
d. Tener actualizado el portal de transparencia de información de sus actividades.
e. Desarrollar políticas, estrategias y normas que faciliten el desarrollo de patentes.
f. Gestionar y Administrar los recursos captados mediante proyectos de investigación y utilidades
por patentes cuyos fondos serán destinados a una cuenta intangible que servirán para
publicación de revistas indexadas.
g. Controlar y garantizar que la distribución de los ingresos producto del usufructo de patentes y
todo tipo de registro de propiedad intelectual sea respetando los derechos de autor o
investigador de la Universidad Peruana Los Andes.
h. Integrar a la universidad en redes interregionales, nacionales e internacionales a fin de promover
la investigación.
i. Elaborar su Plan Operativo Institucional (POI) así como su Reglamento General de Propiedad
Intelectual y publicaciones que forman parte de este reglamento.
j. Cumplir con las demás funciones que le asigne el Vicerrectorado de Investigación3.
3
Art. 294 del Estatuto de la UPLA
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4
Art. 295 del Estatuto de la UPLA
5 Art. 106 del Estatuto de la UPLA
6
Art. 223 del Estatuto de la UPLA
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Art. 16°. Las políticas de investigación a desarrollar por la universidad tanto para pregrado como
posgrado son:
Art. 17°. Las líneas de Investigación Institucional y líneas de investigación por programas de estudios de
la Universidad Peruana Los Andes son mecanismos que orientan el desarrollo de las
investigaciones tanto en pre grado y posgrado.
ART. 18°. La universidad es una comunidad académica y de investigación, por lo tanto, toda organización
de eventos de investigación como seminarios, cursos, ponencias entre otros será autorizada
por el vicerrectorado de investigación, para su desarrollo, bajo responsabilidad de la facultad
o escuela organizadora
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CAPITULO III
ÉTICA DE INVESTIGACIÓN
c. Beneficencia y no maleficencia.
En toda investigación debe asegurarse el bienestar e integridad de las personas que participan
en las investigaciones. Por lo que, durante la investigación no se debe causar daño físico ni
psicológico; asimismo se debe minimizar los posibles efectos adversos y maximizar los
beneficios.
e. Responsabilidad
Los investigadores, docentes, estudiantes y graduados deberán actuar con responsabilidad en
relación con la pertinencia, los alcances y las repercusiones de la investigación, tanto a nivel
individual e institucional, como social.
f. Veracidad
Los investigadores, docentes, estudiantes y graduados deberán garantizar la veracidad de la
investigación en todas las etapas del proceso, desde la formulación del problema hasta la
interpretación y la comunicación de los resultados.
7
Art. 4 del Código de Ética de Investigación de la UPLA
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Art. 21°. La universidad para regular la Ética de los trabajos de investigación organizara Comités de
Ética en cada Facultad que estará presidido por el director de la Unidad de investigación o
director del Instituto de Investigación de la escuela de Posgrado según corresponda.
8
Art. 5 del Código de Ética de Investigación de la UPLA
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TITULO II
DISPOSICIONES ESPECÍFICAS PARA PREGRADO
CAPITULO I
DE LOS DOCENTES DE PREGRADO
Art. 22°.Un docente dedicado a investigar es aquel que posee formación de posgrado, que
simultáneamente se dedica a la enseñanza y a la investigación.
El docente dedicado a investigar está obligado a la producción intelectual para publicaciones
o a la elaboración de materiales de enseñanza. Los talleres de tesis y los seminarios de
investigación serán desarrollados por el docente que realiza investigación en la Universidad.
Art. 24°. El docente Ordinario que esté ejecutando Investigación tendrá los derechos siguientes:
a. Prioridad sobre cualquier otro docente que no realice investigación para participar como
ponente o asistente en eventos científicos a realizarse a nivel Internacional, Nacional y Regional
en concordancia con la resolución del reglamento de participación en eventos académicos –
científicos; asimismo a dictar las asignaturas de investigación en la Universidad.
b. A tener una carga académica no mayor de dos (02) asignaturas diferentes o una sola asignatura
de 10 a 12 horas por semana, asimismo tener derecho a 8 horas como carga no lectiva por
semana, para dedicarse a la investigación.
c. A solicitar una ampliación para presentar el informe final, máximo por 6 meses cuando la
investigación sea compleja (cambios económicos, políticos o sociales) o por un máximo de 8
meses cuando el docente sufra accidente, enfermedad o el fallecimiento de sus padres o hijos, las
cuales serán necesariamente fundamentadas y acompañadas con documentos públicos
d. A recibir las facilidades para ejecutar su investigación, (acceso a laboratorio, biblioteca, base de
datos, muestras y otros).
e. A ser designado como máximo 5 asesorías de tesis y tener 2 horas no lectivas por semana por
asesoramiento.
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f. Ha ser designado responsable del dictado de los cursos de talleres de investigación, metodología
de la investigación entre otros, así como a ser designado asesor y jurado de trabajos de
investigación.
g. El docente podrá realizar dos o más investigaciones, pero solo recibirá una sola bonificación por
investigación.
Art. 25°. Los docentes *ordinarios/contratados a tiempo completo de la Universidad Peruana Los Andes
(Sede Principal y filiales) realizan investigación como docentes investigadores principales o co-
autores de acuerdo a las líneas de investigación institucional y líneas de investigación por
programas de estudios, otorgándosele a los contratados 04 (cuatro horas) no lectivas por
semana para investigación, reconocidos para efectos de su remuneración. (modificado con
Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. del 12.11.2018) (modificado con Resolución Nº 283-
2019-CU DEL 13.02.2019)
Art. 26°. La Investigación de los docentes en la Universidad Peruana Los Andes se desarrolla en función
de las Líneas de Investigación institucional y líneas por programas de estudios, Políticas de
Investigación y los objetivos institucionales, orientada a la solución de problemas locales,
regionales, nacionales e internacionales a través de los siguientes tipos de investigación:
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
Art. 27°. El docente que realiza investigación deberá presentar el Proyecto de investigación de
conformidad a la estructura que se detalla en el Art. 30 del presente Reglamento.
Art. 28°. Los proyectos de investigación en su ejecución tendrán una duración de un año mínimo y
máximo 1 año y 8 meses de acuerdo a la complejidad de la investigación y se contara a partir
9
Art. 86 de la Ley 30220 y Art. 162 del Estatuto de la UPLA
10
Art. 167 inc. 1 del Estatuto de la UPLA
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de la fecha de aprobación de la Resolución en concordancia con el Art. 24 inc. “c” del presente
Reglamento.
Art. 29°. El director de la Unidad de Investigación de la Facultad y el director del Instituto de
Investigación de Posgrado, recibido el Proyecto de Investigación evaluará, calificará y emitirá
un informe al Vicerrectorado de Investigación en el tiempo máximo de tres días hábiles bajo
responsabilidad.
En caso existiera observaciones por el Vicerrectorado de Investigación, el proyecto será
devuelto al director de la Unidad de Investigación de la Facultad para que se levante las
observaciones por el investigador. Subsanado la observación, el director de la Unidad remitirá
el proyecto para el trámite respectivo.
Asimismo en caso que el director de la Unidad de Investigación esté ausente por vacaciones,
salud o motivo de fuerza mayor debidamente justificado, el Vicerrectorado de Investigación
será el encargado de calificar los Proyectos e Informes finales de Investigación.
Art. 30°. La estructura del Proyecto de Investigación será:
CARATULA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Unidad de Investigación o nombre de la Escuela Profesional
Logotipo de la Universidad
Título del Proyecto
Para optar …
Autor (es) y colaboradores (opcional): condición, categoría, dedicación, email (solo para docentes)
Asesor (para estudiantes y graduados)
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-2018-
CU del 27.11.2018)
Fecha de inicio y culminación de la Investigación
Ciudad, país, año y mes
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Introducción
Contenido
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripción de la realidad problemática
1.2. Delimitación del problema
1.3. Formulación del problema
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III. HIPOTESIS
3.1 Hipótesis General
3.2 Hipótesis específica
3.3 Variables (definición conceptual y operacionalización)
IV. METODOLOGÍA
4.1 Método de Investigación
4.2 Tipo de Investigación
4.3 Nivel de Investigación
4.4 Diseño de la Investigación
4.5 Población y muestra
4.6 Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
4.7 Técnicas de procesamiento y análisis de datos
4.8 Aspectos éticos de la Investigación
V.- ADMINISTRACIÓN DEL PLAN
5.1 Presupuesto
5.2 Cronograma de ejecución
VI.-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (APA, Vancouver e Iso 690)
Anexos
Matriz de consistencia
Matriz de operacionalización de variables
Matriz de operacionalización del instrumento
El instrumento de investigación
Consentimiento informado.
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CARATULA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Unidad de Investigación o nombre de la Escuela Profesional
Logotipo de la Universidad
Título del Proyecto
Para optar …
Autor (es) y colaboradores (opcional): condición, categoría, dedicación, email (solo para docentes)
Asesor (para estudiantes y graduados)
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-2018-
CU del 27.11.2018)
Fecha de inicio y culminación de la Investigación
Ciudad, país, año y mes
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN
Dedicatoria
Agradecimiento
Presentación
Contenido
Contenido de tablas
Contenido de figuras
Resumen/Abstract
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripción de la realidad problemática
1.2. Delimitación del problema
1.3. Formulación del problema
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CAPITULO V: RESULTADOS
5.1 Descripción de resultados
5.2 Contrastación de hipótesis
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS:
Matriz de consistencia
Matriz de operacionalización de variables
Matriz de operacionalización de instrumento
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Art. 34°. Investigación Tecnológica o Básica. - es la actividad que, a través de la investigación aplicada
del método científico, está encaminada a descubrir nuevos conocimientos (investigación
básica) a la que posteriormente se le busca aplicaciones prácticas (investigación tecnológica o
básica) para el diseño o mejoramiento de un producto, proceso industrial, maquinarias y
equipos.
Art. 35°. La estructura para presentar la estructura del Proyecto de Investigación Tecnológica será:
CARATULA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Unidad de Investigación o Escuela Profesional
Logotipo de la Universidad
Título de la Investigación
Para optar (solo para estudiantes)
Autor (es) y colaboradores: condición categoría dedicación, email.
Asesor (solo para estudiantes)
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU
del 27.11.2018)
Fecha de inicio y culminación de la Investigación
Ciudad, País, año y mes
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Introducción
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Contenido
Art. 37°. Una vez concluida la investigación el docente presentará su informe final de acuerdo a la
estructura del Informe Final de Investigación Tecnológica y acompañará el artículo científico
producto de su investigación (de acuerdo a la estructura señalada en el Art. 42 inciso B) siendo
su estructura lo siguiente:
CARATULA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Unidad de Investigación o Escuela Profesional
Logotipo de la Universidad
Título del Proyecto
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GENERALIDADES
Dedicatoria
Agradecimiento
Contenido
Contenido de tablas
Contenido de figuras
Resumen / abstracto
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Observación de la realidad
1.2. Descripción del problema
1.3. Formulación del problema
1.4. Objetivos
1.5. Hipótesis
1.6. Contribución teórica o práctica
1.7. Antecedentes del problema a investigar
1.8. Bases teóricas
1.9. Justificación
CAPITULO II METODOLOGÍA
2.1. Métodos a usar
2.2. Tipo de investigación
2.3. Diseño de la investigación para contrastar la hipótesis
2.4. Materiales y equipos
2.5. Validez del constructo (variable a evaluar)
2.6. Técnicas para el procedimiento y análisis de la Información
2.7. Técnicas de validación de objetivos de comunicación
Anexos
Consentimiento informado
Evidencias fotográficas
Art. 38°. El docente podrá realizar una investigación documental que consiste en preparar un texto
Universitario de consulta. Para la Investigación documental utiliza documentos (textos,
revistas, artículos y etc.), recopila datos, selecciona y analiza documentos que contienen
información relacionados con el estudio, para luego presentar resultados que sirven de base
a la construcción de conocimientos y desarrollo para la creación científica; en ese sentido se
presentará de acuerdo a las estructuras siguientes:
CARATULA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Escuela Profesional
Unidad de investigación
Logotipo de la Universidad
Título del texto Universitario
Autor (es)
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-
2018-CU del 27.11.2018)
Ciudad, país, año y mes
I.- ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE TEXTO UNIVERSITARIO
a. Título del Texto
b. Autor(es)
c. Justificación
d. Objetivos
a. General
b. Específicos
e. Metodología
f. Valor teórico y vigencia del Tema.
g. Aplicación en la Formación Profesional
h. Relevancia Socio Económico y Ecológico
i. Estructura del Texto y contenido por Unidad Didácticas
j. Conclusiones y Sugerencias.
k. Referencia Bibliográfica
l. Presupuesto y Financiamiento
m. Cronograma de Actividades
n. Hoja de vida de los Autores
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
CARATULA
Nombre de la Universidad
Nombre Vicerrectorado de Investigación
Nombre de la Facultad, Unidad de Investigación, Escuela Profesional.
Logotipo de la Universidad
1er, 2do, 3er avance de elaboración de texto (Según corresponda)
Título del texto Universitario
Autor (es)
Resolución de aprobación (número y fecha de aprobación)
Fecha de inicio y finalización
Ciudad, país y año.
I. INTRODUCCIÓN
II. AVANCE DEL CONTENIDO Primer avance el 25 %; segundo avance el 50 %; Tercer avance el 75 %
e informe final el 100%
III. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
IV. ANEXOS
I. PORTADA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la escuela profesional
Logotipo de la Universidad
Diseño propio del autor
Título del texto
Autor (es)
CAPITULO II
INVESTIGACIÓN FORMATIVA DE ESTUDIANTES
Art. 39°.La investigación formativa son espacios para la formación en investigación de los estudiantes
en su formación profesional mediante un proceso de motivación, participación y aprendizaje
continuo, es decir dar forma al proceso investigativo preparando al estudiante a través del
desarrollo de actividades por ciclos o semestres de estudios para comprender la investigación
científica.
En el 1er semestre : Aplicación de citas, mediante los estilos APA, para Ciencias
Sociales, Vancouver para medicina y salud e ISO 690 para
Ingeniería.
En el 2do semestre : Análisis de los antecedentes y bases teóricas
En el 3er semestre : Idea de investigación, fuentes, descripción y análisis de la
formulación del problema general y específico.
En el 4to semestre : Análisis y formulación de objetivo, hipótesis general y específico.
En el 5to semestre : Metodología de la investigación, tipo, nivel, diseño.
En el 6to semestre : Población, muestra y técnicas de muestreo.
En el 7mo semestre : Criterios para el diseño y elaboración de instrumentos
En el 8vo semestre : Criterios para el trabajo de campo.
En el 9no semestre : Análisis de resultados- Prueba de hipótesis
En el 10mo semestre : Elaboración de un artículo científico.
Además, el Director de la unidad de investigación de la facultad podrá organizar:
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CAPITULO III
DEL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER
ART. 41°. El grado académico de Bachiller: se requiere haber aprobado todos los créditos de su plan de
estudios, así como haber presentado y aprobado un trabajo de investigación y conocer un
idioma extranjero de preferencia inglés o lengua nativa.
Art. 42°. El trabajo de investigación es una modalidad de obtención de grado académico que implica el
proceso de generación de conocimiento en un determinado campo de estudio, por lo que debe
ser ejecutado y sus características son:
1. No debe ser sustentado (modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del
12.11.2018)
2. Debe ser original
3. El trabajo de investigación deberá ser elaborado en forma individual o grupal (hasta 2
participantes). (modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
4. Asignación de un asesor
5. En caso de un trabajo de investigación multidisciplinario será hasta 5 participantes.
6. Todo trabajo de investigación será acompañado por la evaluación de un software anti plagio
y se aceptará solo hasta el 30 % de similitud.
PORTADA
Nombre de la Universidad
11
Anexo n° 01 del Reglamento de RENATI, Resolución del Consejo Directivo N° 033-2016- SUNEDU
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Nombre de la Facultad
Nombre de la Escuela Profesional
Logo de la Universidad,
Título del trabajo de investigación
Para optar el grado de Bachiller
Autor(es)
Asesor (es)
Lugar o Institución de Investigación
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-2018-
CU del 27.11.2018)
N° de Resolución de expedito
Ciudad, país, año y mes
GENERALIDADES
Dedicatoria
Agradecimiento
Contenido
Contenido de tablas
Contenido de figuras
Resumen/abstract
I.- CONTENIDO. -
Diagnóstico y determinación del problema
Análisis del mercado.
Objetivos
Análisis técnico.
Análisis de inversión
Análisis de costos de operación.
El tamaño del proyecto
Localización del proyecto
Análisis legal sobre la actividad, contaminación ambiental y eliminación de desechos.
Evaluación socio económico
Ficha ambiental
Análisis de sensibilidad y/o riesgo
Conclusiones
o Postergar el proyecto
o Reformular el proyecto
o Abandonar el proyecto
o Continuar su estudio de factibilidad.
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PORTADA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Escuela Profesional
Logo de la Universidad,
Título del trabajo de investigación
Para optar el grado de Bachiller en…
Autor(es)
Asesor
Lugar o Institución de Investigación
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-
2018-CU del 27.11.2018)
Ciudad, país, año y mes.
CONTENIDO
Titulo
Autor (es)
Resumen
Abstract
Introducción
Metodología
Resultados
Discusión
Conclusiones
Referencia bibliográfica.
Anexos
C.- SHORT PAPER (Breve documento) 13Es un trabajo de investigación que contiene un ensayo o
artículo corto dentro de una línea determinada del conocimiento científico, tecnológico o cultural. Su
estructura es de la forma siguiente:
12
Anexo N° 01 del Reglamento de RENATI Resolución de Consejo Directivo N° 033-2016-SUNEDU
13
Anexo N° 1 del Reglamento de RENATI, Resolución de Consejo Directivo N° 033-2016-SUNEDU
45
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PORTADA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Escuela Profesional
Logo de la Universidad
Título del trabajo de investigación
Para optar el grado de Bachiller en…
Autor (es)
Asesor
Lugar o Institución de Investigación
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-
2018-CU del 27.11.2018)
Ciudad, país, año y mes
I. CONTENIDO
Titulo
Autor (es)
Filiación académica
Resumen
Abstract
Palabras claves
II. INTRODUCCIÓN
Una oración o párrafo dirigido al tema
Pregunta que da origen al tema
Descripción breve de cómo se va a enfocar la pregunta (generando hipótesis, analizando
argumento y datos)
Justificación (porque el trabajo es original, porque el trabajo es importante)
Breve descripción de la estructura del paper
III. METODOLOGÍA
IV. DESARROLLO
V. ANÁLISIS
VI. RESULTADOS
VII. ARGUMENTACIÓN O DISCUSIÓN
VIII. CONCLUSIONES
IX. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
ANEXOS
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO IV
DEL TITULO PROFESIONAL
Art. 43°. El título profesional es el reconocimiento que se obtiene luego de haber aprobado una tesis o
trabajo de suficiencia profesional. Para su obtención se requiere previamente haber obtenido
el grado de bachiller.
ART. 44°. La tesis es una modalidad de obtención del título profesional mediante un documento que
contiene un trabajo de investigación en torno a Líneas de Investigación institucional y líneas
por programas de estudios determinadas, implica el plan de investigación y su informe final.
Dicho documento debe ser original e inédito y supone además una sustentación pública ante
la comunidad académica en general y la aprobación por un jurado que lo evalúa. La tesis se
puede presentar en forma individual y hasta dos bachilleres, siendo su estructura la
establecida en el artículo 30 y 32 del presente reglamento.
ART. 45°. El trabajo de suficiencia profesional14 es una modalidad de titulación profesional que implica
que el bachiller está en la capacidad de demostrar y documentar el dominio (teórico) y la aplicación
(practica) de competencias profesionales adquiridas a lo largo de su carrera. El trabajo de suficiencia
profesional debe ser técnicamente fundamentado entre la teoría y la práctica. Es así
1era etapa : Examen escrito de conocimiento del sorteo de una línea de investigación.
2da etapa : Presentación y aprobación de un informe del centro de trabajo último. El informe
Contendrá;
PORTADA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Escuela Profesional
14
Resolución Consejo Directivo N° 033-2016-SUNEDU.
Art. 4 glosario inciso 4.16
47
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Logo de la Universidad
Modalidad de titulación
Título del trabajo o informe
Para optar el título de…
Autor
Asesor
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-
2018-CU del 27.11.2018)
Lugar o institución de investigación
Ciudad, país y año
I. PRESENTACIÓN
Dedicatoria
Agradecimiento
Contenido
Contenido de tablas
Contenido de figuras
II.-INTRODUCCIÓN
Problema
Marco teórico
Objetivos
III.- CONTENIDO
Capítulo 1
Capítulo 2
Capítulo 3
IV.- CONCLUSIONES
V.- APORTES
Referencias bibliográficas
Anexos.
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PORTADA
Nombre de la Universidad
Nombre de la Facultad
Nombre de la Escuela Profesional
Logo de la Universidad
Modalidad de titulación
Título del trabajo o informe
Para optar el título de…
Autor
Asesor
Línea de investigación Institucional (modificado con Resolución Nº 1502-2018-CU del
27.11.2018)
Líneas de Investigación por programas de estudios (modificado con Resolución Nº 1502-
2018-CU del 27.11.2018)
Lugar o institución de investigación
Ciudad, País y año
II. PRESENTACIÓN
Dedicatoria
Agradecimiento
Contenido
Contenido de tablas
Contenido de figuras
II.-INTRODUCCIÓN
Problema
Marco teórico
Objetivos
III.- CONTENIDO
Procedimientos
Legales
Técnicos
Teóricos
IV.- CONCLUSIONES
V.- APORTES
Referencias bibliográficas
Anexos.
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TITULO III
CAPITULO I
LA INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA DE POSGRADO
Art. 46°.La Investigación en la Escuela de Posgrado es función fundamental, obligatoria y está orientada
a propiciar, estimular y realizar investigación básica y aplicada en todos los campos del
conocimiento, priorizando aquellos que contribuyan a la solución de problemas de interés local,
regional y nacional.
CAPITULO II
FINANCIAMIENTO DE LAS INVESTIGACIONES
Art. 48°. La Universidad Peruana Los Andes presupuesta las actividades de investigación hasta el 10%
del Presupuesto Institucional en concordancia a lo establecido en el Artículo 258º del Estatuto
adecuado a la ley Universitaria Nº 30220 (Modificado con Resolución Nº 0192-2018-CU-
Vrinv).
CAPITULO III
CONVENIOS CON INSTITUCIONES
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO IV
PUBLICACIONES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
Art. 52°. Todo trabajo de investigación para ser publicado deberá reunir el mínimo rigor científico y
tener utilidad o viabilidad de puesta en práctica en una organización, comunidad, etc. Y será
evaluado por el Vicerrectorado de Investigación para lo cual en caso necesario se acudirá a
dos especialistas del área de investigación institucional para su dictamen, cuyas
observaciones si es que existieran deberán ser subsanadas por el autor respetando el derecho
de autor considerado en su Reglamento en concordancia con el Art. 53 de la Ley Universitaria
N° 30220.
CAPITULO V
DEL REPOSITORIO DE INVESTIGACIÓN
Art. 53°. Se denomina repositorio digital de ciencia, tecnología e innovación de acceso abierto al sitio
centralizado donde se mantiene información digital resultado de la producción en ciencia,
tecnología e innovación (Libros, publicaciones, artículos de revistas especializadas, trabajos
técnicos – científicos, programas informáticos, datos procesados y estadísticos de monitoreo,
tesis académicos y similares), concordante con la Ley N° 30035 ley que regula el repositorio
nacional digital de ciencia, tecnología e innovación de acceso abierto (ALICIA).
Art. 54°- El repositorio ALICIA es de acceso libre y abierto y está disponible para leer, descargar,
reproducir, distribuir, imprimir, buscar, considerando los derechos de autor establecidos en el
Decreto Legislativo N° 822.
CAPITULO VI
DE LOS CENTROS DE PRODUCCIÓN RELACIONADOS A INVESTIGACIÓN.
Art. 55°. La Universidad Peruana Los Andes, puede constituir centros de producción de bienes y
servicios que estén relacionados con su especialidad o trabajo de investigación. La
rentabilidad resultante es recurso de la Universidad y se destinaran a la Vicerrectoría de
Investigación para el cumplimiento de sus objetivos.
Art. 56°- El Vicerrectorado de Investigación promueve la iniciativa de los estudiantes para la creación
de pequeñas y microempresas de propiedad de los estudiantes, brindando asesoría o
facilidades en el uso de los equipos e instalaciones de la Universidad en concordancia al
Artículo 52 de la Ley N° 30220.
51
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO VII
DE LAS FALTAS Y SANCIONES
Art. 57°. Se consideran faltas en el presente reglamento las transgresiones de los principios, de las
normas de comportamiento y del incumplimiento de un artículo, generándose responsabilidad
pasible de sanción. En ese sentido se consideran faltas las siguientes:
a. Atentar contra los derechos de autor, toda investigación debe ser original 15
b. Manipular los datos de la investigación con fines negativos o positivos, por ejemplo, alterar
resultados de encuestas o experimentos a favor de lo que el investigador quiere obtener.
c. Faltar a la veracidad de los resultados obtenidos.
d. Irrespetar las convicciones políticas y religiosas de las personas.
e. Inventar datos o resultados y registrarlos o divulgarlos.
f. Manipular los materiales, equipos o procesos de investigación científica y tecnológica cambiando
u omitiendo datos o resultados de modo tal que no haya precisión en los registros.
g. Apropiarse de ideas, información, procesos, resultados o palabras de otra persona, sin haber
realizado la cita bibliográfica respectiva.
h. Incumplimiento de presentación en las fechas programadas de los avances de investigación y de
los informes finales.
i. No realizar investigación por ser obligatorio.
Art. 58°. Las sanciones son medidas disciplinarias aplicables en caso comprobado de incumplimiento de
principios, deberes y artículos del presente reglamento. Las sanciones se aplicarán atendiendo
a la gravedad de la falta como sigue:
a. Falta leve : Amonestaciones inciso (d) del artículo 57
b. Falta grave : Suspensión, incisos c, h, e, f del articulo 57
c. Falta muy grave : Separación Temporal, incisos a, b, g, i del articulo 57
Art. 59°. Amonestación es la advertencia o llamada de atención sobre una falta antes de tomar una
decisión negativa contra alguien, es por escrito hasta por dos veces.
Art. 60°. La suspensión es la perdida de la bonificación que otorga la Universidad por investigación.
Art. 61°.Separación temporal por incumplimiento al Art. 3 del código de ética para investigación
científica y del art. 172 de las sanciones al personal docentes del estatuto de la Universidad
(separación hasta por 30 días sin goce de haber por incumplimiento al Reglamento de
Propiedad Intelectual y al Reglamento de Ética de la Universidad.
15
Decreto Legislativo N° 822 sobre Derecho de autor, Art. 1
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
a. Primera Instancia dirigido por el presidente del Comité de Ética de la facultad que es el director
de la Unidad de Investigación o del director del Instituto de Investigación de Posgrado.
b. Segunda instancia el Consejo de Facultad.
c. Tercera instancia y definitiva del Consejo Universitario.
CAPITULO VIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERO. - Las estructuras de los trabajos de investigación tendrán su protocolo al cual se remitirán
para la calificación y consignada en el anexo del presente Reglamento.
CAPITULO IX
DISPOSICIONES FINALES
53
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
COMPROMISO DE AUTORÍA
En la fecha, yo…………………………………………………………………………………………………., identificado con DNI
N° ………………………….. Domiciliado en ………………………………………………………………………………, estudiante o
docente de la Facultad o Posgrado de ………………………………………………………………… de la Universidad
Peruana Los Andes, me COMPROMETO a asumir las consecuencias administrativas y/o penales que
hubiera lugar si en la elaboración de mi investigación titulada
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………se
haya considerado datos falsos, falsificación, plagio, auto plagio, etc. y declaro bajo juramento que mi
trabajo de investigación es de mi autoría y los datos presentados son reales y he respetado las normas
internacionales de citas y referencias de las fuentes consultadas.
Huancayo, ……….de……………20…..
______________________________________
Apellidos y Nombres
DNI N°
CUARTO. - Para la elaboración de los trabajos de Investigación se tendrá en cuenta los márgenes, el
tipo de letra, el entrelineado y otras de acuerdo al estilo utilizado.
QUINTO. - Las tablas de calificación de los proyectos de investigación y del informe final se
determinarán en los anexos del 01 al 05 (adjuntos).
SEXTO. - El presente Reglamento entrará en vigencia a partir del 01.11.2017 (Modificado con
Resolución Nº 1289-2017-CU-VRINV).
SEPTIMO. - Los trabajos de investigación en curso se regirán por el Reglamento anterior; y los
trabajos de investigación del Bachillerato regirán para los ingresantes a partir de la vigencia
de la Ley Universitaria N° 30220.
OCTAVO. - Los Docentes Ordinarios están obligados a publicar los resultados de sus trabajos de
investigación en revistas indizadas y/o repositorio institucional, el mismo que será requisito
para presentar un nuevo proyecto de investigación. Adicionado con Resolución Nº 0192-
2018-CU-Vrinv.
NOVENO. - Asimismo, el oficio que remita el Vicerrectorado de Investigación a Rectorado para que se
emita la Resolución de aprobación del Informe Final de Investigación, será suficiente y
servirá de base para que se presente un nuevo trabajo de investigación. Adicionado con
Resolución Nº 0192-2018-CU-Vrinv.
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
ANEXO 1
TABLA DE EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTE
Facultad : ……………………………………………………..……………………………………………………..
Autor(es) : ……………………………………………………..……………………………………………………..
ESCALA DE EVALUACIÓN
SI NO
1 0
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
55
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
PUNTAJE CALIFICACIÓN
CUANTITATIVO CUALITATIVO
35 – 45 Aprobado Excelente
23 – 34 Aprobado Bueno
00– 22 Desaprobado Malo
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
Fuente: Elaboración propia – UPLA 2018
NOTA FINAL
ANEXO 2
TABLA DE EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA
ESTUDIANTES
Facultad : ……………………………………………………..……………………………………………………..
Autor(es) : ……………………………………………………..……………………………………………………..
ESCALA DE EVALUACIÓN
SI NO
1 0
58
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
PUNTAJE CALIFICACIÓN
CUANTITATIVO CUALITATIVO
35 – 45 Aprobado Excelente
23 – 34 Aprobado Bueno
00 – 22 Desaprobado Malo
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
Fuente: Elaboración propia – UPLA 2018
NOTA FINAL
60
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
ANEXO 3
TABLA DE EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN PARA
DOCENTES
Facultad : ……………………………………………………..……………………………………………………..
Autor(es) : ……………………………………………………..……………………………………………………..
ESCALA DE EVALUACIÓN
SI NO
1 0
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
PUNTAJE CALIFICACIÓN
CUANTITATIVO CUALITATIVO
53 – 48 Aprobado Excelente
35– 52 Aprobado Bueno
00 – 34 Desaprobado Malo
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
Fuente: Elaboración propia – UPLA 2018
NOTA FINAL
64
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
ANEXO 4
TABLA DE EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN DE
ESTUDIANTES
Facultad : ……………………………………………………..……………………………………………………..
Autor(es) : ……………………………………………………..……………………………………………………..
ESCALA DE EVALUACIÓN
SI NO
1 0
Estructura del Informe Final de Presentación Escala de
Investigación valoración
SI NO
1. Es concreto y preciso con 20 palabras máximo
I. Título 2. Refleja el contenido de la descripción del
problema
3. Coincide con el problema y Objetivo General
4. La dedicatoria está dirigida a una persona
II. Dedicatoria importante del investigador y está ubicada en la
parte inferior derecha de la página, considerando
la palabra autor.
5. El agradecimiento está dirigido a una persona o
III. Agradecimiento institución que facilitó la investigación y está
ubicado en el parte derecho inferior de la página
considerando el nombre del investigador.
6. Explica claramente sobe el tema a investigar
IV. Introducción 7. Menciona el objetivo que se persigue con la
investigación
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
PUNTAJE CALIFICACIÓN
CUANTITATIVO CUALITATIVO
53 – 68 Aprobado Excelente
35 – 52 Aprobado Bueno
00 – 34 Desaprobado Malo
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
Fuente: Elaboración propia – UPLA 2018
NOTA FINAL
68
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
ANEXO 5
Facultad : ………………………………………………………………..………………………………
Autor(es) : ……………………………………..…………………………………………………………
ESCALA DE EVALUACIÓN
SI NO
1 0
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
VI. Valor Teórico y 11. Los temas son de actualidad y con ejemplos
Vigencia del Tema
VII. Aplicación de la 12. Los temas desarrollados sirven para incrementar
formación profesional los conocimientos de una asignatura de la
especialidad
VIII. Relevancia Socio 13. Que relevancia tiene para los estudiantes desde el
Económico y punto económico y ecológico.
Ecológico
IX. Estructura del Texto y 14. Tiene una estructura secuencial de los temas
Contenidos por 15. El contenido se desarrolla por unidades o capítulos
Capítulos o Unidades
X. Conclusiones y 16. En cada unidad didáctica se considera las
Sugerencias conclusiones y sugerencias
PUNTAJE CALIFICACIÓN
CUANTITATIVO CUALITATIVO
33 – 44 Aprobado Excelente
22 – 36 Aprobado Bueno
00 – 21 Desaprobado Malo
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
NOTA FINAL
70
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
ANEXO 6
TABLA DE EVALUACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE PRESENTACIÓN FINAL DEL
TEXTO UNIVERSITARIO
ESCALA DE EVALUACIÓN
SI NO
1 0
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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
PUNTAJE CALIFICACIÓN
CUANTITATIVO CUALITATIVO
22 – 29 Aprobado Excelente
15 – 21 Aprobado Bueno
00 – 14 Desaprobado Malo
(modificado con Resolución Nº 1399-2018-CU-Vrinv. Del 12.11.2018)
NOTA FINAL
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