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Grupo: 100413_321
La gran importancia al realizar esta tarea de conocimiento es tener muy en claro cada
uno de estos conceptos para así ponerlos en práctica y no confundir la teoría de uno del
otro y complementando cada una de estas teorías se llega a la consolidación de un
buen ejercicio o resultado ,
Pre tarea-Pre saberes del curso de Física General
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Determine la cantidad de cifras significativas (c.s.) de los siguientes números y justifique su respuesta, indicando la regla
aplicada y/o descripción del proceso desarrollado para determinar la cantidad de cifras significativas.
NOTACIÓN CIENTÍFICA
Utilice la notación científica y las técnicas de redondeo, para escribir los siguientes números con la cantidad de cifras
significativas (c.s.) indicadas y justifique su respuesta, indicando la regla aplicada y/o descripción del proceso
desarrollado. Exprese los ejercicios A y D en notación científica con 2 cifras significativas; exprese los ejercicios B y E en
notación científica con 3 cifras significativas; exprese los ejercicios C y F en notación científica con 4 cifras significativas.
Realice cada una de las conversiones de unidades propuestas y presente el paso a paso del proceso realizado. NOTA:
Cada uno de los resultados de las conversiones deben expresarse con tres cifras significativas junto con su respectiva
unidad de medida, para ello, haga uso de las técnicas de redondeo y de la notación científica en caso de ser necesario.
A. Convertir 117,2 km/h a m/s B. Convertir 184,4 m³ a cm³ C. Convertir 27,9 m/s a in/min
SIGNIFICATIVAS 3 41346 5 Para un número que NO tiene ceros, todos los dígitos son significativos.
Los ceros a la izquierda del primer dígito diferente del cero NO son
4 0,001936 4 significativos
5 188685,29999999999 17 Para un número que NO tiene ceros, todos los dígitos son significativos
6 8906 4 Para un número que NO tiene ceros, todos los dígitos son significativos
Desarrollo de los ejercicios propuestos sobre notación científica:
EJERCICIOS (Digite en esta RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o
columna los 6 ejercicios solución del ejercicio) Y/O
propuestos) JUSTIFICACIÓN
1 6,7799999999999999E-2 67.79x10^-2 Si el decimal es desplazado ala derecha
será negativo
2 0,1507 15.07*10^-2 Si el decimal es desplazado ala derecha
será negativo
3 1,0113000000000001 101.13 *10^14 Si ese dígito menor que 5 (o sea 0, 1, 2, 3
o 4), simplemente se elimina junto con
todos los dígitos que están a su derecha
NOTACIÓN 4 1,7124999999999999 171.25*10^14 Si ese dígito mayor que 5 (o sea 6, 7, 8 o
CIENTÍFICA 9), se aumenta en 1 el dígito precedente y
se eliminan todos los dígitos desde el
examinado.
5 63,201000000000001 63.2010*10^15 Si ese dígito mayor que 5 (o sea 6, 7, 8 o
9), se aumenta en 1 el dígito precedente y
se eliminan todos los dígitos desde el
examinado
6 77,463899999999995 77.4639*10^15 Si ese dígito mayor que 5 (o sea 6, 7, 8 o
9), se aumenta en 1 el dígito precedente y
se eliminan todos los dígitos desde el
examinado
10. Si el decimal es desplazado a la derecha el exponente será negativo.
Desarrollo de los ejercicios propuestos sobre conversión de unidades:
EJERCICIOS (Digite RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución
en esta columna los del ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
6 ejercicios
propuestos)
1 117,2km/h a m/s 32.555 117.2𝑘𝑚 =
𝑘𝑚 1000
∗ 1 𝑘𝑚! ∗
1 𝑚𝑖𝑛
=
117.200
= 325 𝑚⁄𝑠
ℎ 360𝑠 3600
CONCLUSIONES
Es de gran importancia verificar y comprender cada una de las reglas del sistema de redondeo para ponerlas en
práctica.
Con la solución de cada uno de este ejercicio se puede comprender la vital importancia de sistema
exponencial, que conlleva a un a notación científica
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ar/srmrf/web/_Visitante/articulacion/.../3_NotacionCientifica.pdf
fisicaenlinea.com//01matematica/matematica03-cifras.html