Constitución

Sesión III

Eliana Ames Vega

Curso: Constitución y Derechos Humanos
UNI – Facultad de Ingeniería Ambiental

FIA 2018 - II
Recuento de la evolución de los Derechos Fundamentales
En el Perú:

• Se lucha por la independencia hasta el 9 de diciembre de 1824,

enarbolando los derechos de libertad e igualdad para todos.

• La esclavitud concluye en 1854.

https://www.youtube.com/watch?list=PLE5y8H0lciYKUJZoSfobw3fGU-
wPi54HG&v=w2ABJYZWXlI

• Constitución de 1823 establecía una lista mínima de derechos

constitucionales (de 1era generación) e incluía el derecho a la
educación, como derecho social tempranamente reconocido.
Evolución de los Derechos Fundamentales

En el Perú:

• Constitución 1920: Se encuentran varias garantías sociales como la

preocupación por las condiciones de trabajo y la solución de los conflictos
laborales por el provisionamiento de servicios esenciales.

• En 1930 una minoría de la población estaba en capacidad de votar: Varones

mayores de 21 años que supieran leer y escribir y no formaran parte de los
grupos impedidos por función como los militares.

• Constitución 1933 contiene extenso elenco de derechos sociales así como de

prestaciones que el Estado se compromete a realizar en favor de las personas.
• 1956: Mujeres alcanzan la igualdad de derechos políticos.
• 1980: Analfabetos votan recién en las elecciones de este año.
Evolución de los Derechos Fundamentales
Los Derechos Fundamentales permiten constituir cabalmente la vida
individual y social del ser humano.

Denominados fundamentales porque fundamentan a la sociedad como

conjunto en el sentido que la hacen humanamente posible y deseable.

Son los Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos

porque fueron los primeros derechos que fueron consagrados en los
ordenamientos jurídicos internos e internacionales.
 Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos
• Toda persona tiene los derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza, sexo, color, idioma, posición
social o económica
• Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica
• Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre
• Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar
daño físico, psíquico o moral
• Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir
ataques a su honra o reputación
• Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia
• Toda persona tiene derecho a una nacionalidad
• En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país
• Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir el número de hijos que desean
• Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religión
• Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas
• Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacífica
Derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos,
Sociales y Culturales (DESC)
Tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico, el
acceso al trabajo, la educación y a la cultura, de tal forma que asegure el
desarrollo de los seres humanos y de los pueblos.

Su reconocimiento en la historia de los Derechos Humanos fue posterior a

la de los derechos civiles y políticos, de allí que son denominados
derechos de la segunda generación.

Razón de ser de los DESC: El pleno respeto a la dignidad del ser humano y a
su libertad, solo es posible si existen las. condiciones económicas, sociales
y culturales que garanticen el desarrollo de esos hombres y esos pueblos
Derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos,
Sociales y Culturales (DESC)
• Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de
los derechos económicos, sociales y culturales
• Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y
satisfactorias
• Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus
intereses
• Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y
a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los
servicios sociales necesarios
• Toda persona tiene derecho a la salud física y mental
• Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y
asistencia especiales
• Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades
• La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita
Derechos de Tercera Generación; Derechos de Solidaridad o
Derechos de Los Pueblos

El contenido de estos derechos no está totalmente determinado. Se

encuentran en proceso de definición y están consagrados en diversas
disposiciones de algunas convenciones internacionales.

Contemplan cuestiones de carácter supranacional como el derecho a la

paz y a un medio ambiente sano.
Derechos de Tercera Generación; Derechos de Solidaridad o
Derechos de Los Pueblos
• Derecho a la autodeterminación
• Derecho a la independencia económica y política
• Derecho a la identidad nacional y cultural
• Derecho a la paz
• Derecho a la coexistencia pacífica
• Derecho a el entendimiento y confianza
• La cooperación internacional y regional
• La justicia internacional
• El uso de los avances de las ciencias y la tecnología
• La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos
• El medio ambiente
• El patrimonio común de la humanidad
• El desarrollo que permita una vida digna
Los Derechos Fundamentales en la Constitución Política del Perú

Cada persona tiene varios derechos que deben ser establecidos

claramente en la Constitución para que su defensa y protección sea más
segura.

Ni las otras personas ni los gobiernos pueden violentar estos derechos;

por eso se ubican en la norma suprema del Estado.

En la Constitución se coloca a la persona humana como máximo valor,

por encima de cualquier otro bien o valor jurídico. “Nadie otorga
derechos al ser humano pues cada uno de nosotros nace con ellos”.
Título I. Capitulo I. Derechos Fundamentales de la Persona

Este primer capítulo se refiere a 2 tipos de derechos que tienen en común

el ser constitutivos de la vida individual y social del ser humano.

• No existen derechos si no es en sociedad.

• Mientras que para que algunos derechos sean ejercitados sólo se
necesita a su titular, otros sólo pueden serlo si se ponen en relación dos
o más titulares. Por ejemplo:

• El derecho al honor es típicamente individual;

• El derecho de reunión es también fundamental pero sólo puede haber reunión
donde hay dos o más seres humanos uno al lado del otro.
Título I. Capítulo I. Derechos Fundamentales de la Persona

1. Derechos personalísimos. Siendo sociales pertenecen al entorno

mismo de cada ser humano:
• Vida • Libertad de conciencia y religión
• Identidad • Intimidad
• integridad moral psíquica y • Honor
• física • creación intelectual artística
• libre desarrollo técnica y científica
• Bienestar • Inviolabilidad del domicilio
• concebido como sujeto de • Elegir residencia y transitar
derecho • Disfrute del tiempo libre
• Igualdad ante la ley • Descanso
Título I. Capítulo I. Derechos Fundamentales de la Persona

2. Derechos fundamentales que sólo pueden ser ejercitados en

relación con otras personas:
• libertades de información, opinión, expresión • Reserva de convicciones
y difusión • Buena reputación
• Solicitar información
• Inviolabilidad y
• Propiedad intelectual • secreto de comunicaciones y documentos privados
• Reunión • Identidad étnica y
• Asociación • cultural
• Contratación • Petición
• Trabajo
• Nacionalidad
• Propiedad • Paz
• Herencia
• Tranquilidad
• Participación en la vida política económica
social y • Legítima defensa
• cultural de la Nación • Libertad y seguridad personal
Derechos Sociales y Económicos en la Constitución Política de 1993

Capítulo II. (artículos 4 a 29) Protegen a:

• Los grupos vulnerables: Niño, adolescente, madre y anciano en situación de abandono

(art. 4)

• La Familia y el Matrimonio: Institutos naturales y fundamentales de la sociedad (arts. 4,

5, 6)

• La protección de la Salud individual, familiar y de la comunidad y el deber de su

promoción y defensa (arts. 7, 9, 10, 11 y 12)

• La educación (arts. 13 a 21)

Derechos Sociales y Económicos en la Constitución Política de 1993

Capítulo II. (artículos 4 a 29) Además se contempla:

• El combate y sanción del Tráfico Ilícito de drogas y regula el uso de los tóxicos sociales.
(art.8)
• Los tóxicos sociales son drogas que tienen circulación en la sociedad porque su
consumo es tolerado independientemente de los efectos nocivos que producen. En
algunos casos la tolerancia se produce porque tienen efectos benéficos como es el
caso de ciertos medicamentos. En otros casos se permiten por una tradición de
consumo por ejemplo el tabaco o el alcohol.

• Patrimonio Cultural (art. 21) porque influye en la identidad personal y de los grupos
sociales.