VALIDEZ DE CONTENIDO DEL INSTRUMENTO SOBRE (colocar el tema o título del instrumento)

El objetivo del presente proceso es determinar la validez de contenido del instrumento que mide (describir lo que mide el instrumento). El
instrumento está organizado en categorías de acuerdo con las aéreas que evalúa, de tal forma que se especifican las (Numero) áreas que
incluyen (describir los factores relacionados).

A continuación se presentan los reactivos que conforman el instrumento.

En el cuestionario, le solicitamos que para cada uno de los reactivos indique con claridad, pertinencia, redacción y relevancia. También hay un
apartado donde puede anotar sus observaciones. La claridad del reactivo se refiere a que tan entendible es el reactivo. La pertinencia de los
reactivos se encuentra definida en términos de si corresponde o no a esa área, la redacción se ubica si están bien empleadas las palabras acorde
al reactivo, y por último la relevancia implica la importancia del reactivo. También hay un apartado donde puede anotar sus observaciones.

Los reactivos de la encuesta son los siguientes:

(Describir los reactivos de respuesta de la encuesta)

La pertinencia
La claridad del la redacción del La relevancia
del reactivo
reactivo es: reactivo es: del reactivo es:
es:
Reactivos Observaciones

Regular

Regular

Regular

Regular
Nula

Nula

Nula

Nula
Baja

Baja

Baja

Baja
Alta

Alta

Alta

Alta
(Nombre del reactivo)
Colocar las preguntas del instrumento una
debajo de la otra en cada casilla
Colocar las preguntas del instrumento una
debajo de la otra en cada casilla
La pertinencia
La claridad del la redacción del La relevancia
(Nombre del reactivo) del reactivo
reactivo es: reactivo es: del reactivo es:
es:
Colocar las preguntas del instrumento una N B R A N B R A N B R A N B R A
debajo de la otra en cada casilla
Colocar las preguntas del instrumento una
debajo de la otra en cada casilla

(Nombre del reactivo) La claridad del La pertinencia la redacción del La relevancia

 reactivo es: del reactivo reactivo es: del reactivo es:
es:
Colocar las preguntas del instrumento una N B R A N B R A N B R A N B R A
debajo de la otra en cada casilla
Colocar las preguntas del instrumento una
debajo de la otra en cada casilla

La pertinencia
La claridad del la redacción del La relevancia
(Nombre del reactivo) del reactivo
reactivo es: reactivo es: del reactivo es:
es:
Colocar las preguntas del instrumento una N B R A N B R A N B R A N B R A
debajo de la otra en cada casilla
Colocar las preguntas del instrumento una
debajo de la otra en cada casilla
La pertinencia
La claridad del la redacción del La relevancia
(Nombre del reactivo) del reactivo
reactivo es: reactivo es: del reactivo es:
es:
Colocar las preguntas del instrumento una N B R A N B R A N B R A N B R A
debajo de la otra en cada casilla
Colocar las preguntas del instrumento una
debajo de la otra en cada casilla

Gracias por su ayuda!!!