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ACTIVIDAD # 5

MEDICION DE EVENTOS ADVERSOS

1. Entendemos la Importancia de Medición de Eventos Adversos:


(Justifique su respuesta).

SI, Porque además de tener médicos entrenados, tener los insumos y los
medicamentos necesarios para una buena atención, tenemos que garantizar
que todos los procesos relacionados con el tema de atención que involucra
enfermeras, médicos, especialistas, y todos los profesionales de la salud,
inclusive los camilleros, se hagan de forma segura; todas las personas
involucradas en el proceso de atención en salud tienen que tener claro cuál es
el objetivo de ese proceso y cómo hacerlo de manera segura. Evitar los errores,
evitar los eventos adversos porque ello puede terminar en un resultado adverso
para el paciente, otro punto importante es involucrar a los pacientes y a sus
familias para que sean conscientes de los riesgos que existen en la atención,
promoviendo atenciones seguras, correlacionadas con el cuidado en casa y el
estilo de vida saludable. Partiendo de estas acciones seguras podemos
minimizar en un porcentaje muy alto los eventos adversos. Obteniendo una
medición de eventos adversos muy mínima.

2. Identifique los diferentes métodos para el análisis de eventos adversos,


realizando un comparativo entre los seleccionados y describa un
ejemplo de cada uno de ellos:

Método 1: ANALISIS DE CAUSA Método 2: PROTOCOLO DE Método 3: METODO ANCLA.


RAIZ. LONDRES. Es una metodología de
En este método se realizan En él se involucran todos los investigación y clasificación de
preguntas, para rastrear las niveles de la organización, los eventos adversos de forma
relaciones de causa-efecto que incluyendo la alta dirección, anticipada, es decir, se analizan
generan un problema en debido a que las decisiones aquellos sucesos desfavorables
particular. El objetivo final es que allí se toman terminan por antes de que ocurran; por tal
determinar la causa raíz de un impactar directamente en los motivo se hacen participes del
defecto o problema. Deben puestos de trabajo y pueden, proceso a los miembros de la
realizarse tantas interacciones en ocasiones, facilitar la organización que puedan
como sean necesarias para aparición de errores que lleven intervenir en dicho evento.
a eventos adversos. Y
encontrar la causa raíz de la no proceder a mejorar las
conformidad real o potencial del funciones o irregularidades
evento. encontradas.

Ejemplo Ejemplo Ejemplo


Un caso donde se puede Suponer que: En la clínica ocurre que:
realizar este método puede
ser: Durante la atención en el Su equipo investigador al
servicio de urgencia él conocer el evento adverso
Ingresa al servicio de paciente se cae, se revisan decide realizar investigación y
urgencias, paciente de 16 los protocolos en todos los determina hacer plan de
años de sexo masculino con servicios de la clínica por mejora y adicional se hace
dolor abdominal en compañía parte de alta gerencia se revisión de equipos, de
de su hermana mayor de 20 socializa y se hace plan de camillas con sus respectivas
años. Al paciente lo recibe mejora para reducir los barandas que estén en buen
auxiliar de enfermería, riesgo a que vuelva a ocurrir estado, se hace capacitación
colocándolo en camilla de el evento adverso. . a todos los funcionarios y
transporte de paciente, pero revisan procesos, protocolos
el auxiliar no sube las y procedimientos.
barandas de seguridad de la
camilla, al constante
movimiento del paciente por
la intensidad del dolor el
paciente se cae.

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