Proyecto Final Rocas1-Gavilan PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
EVALUACIÓN GEOMECÁNICA DE LOS BAZAMIENTOS ROCOSOS DE

LA ZONA DE CHUSAC Y ALRREDEDORES
DOCENTE:
Ing. Franklin R. Montoya Toroverero
INTEGRANTES:
Chávez Toledo Artemio.

Chilón Zambrano Roberto Carlos.
Chuquimango Castrejón Jhonatan
Ispilco Zambrano Elí.
Teran Toledo Elvis.
Cajamarca, Diciembre de 2017

EVALUACIÓN GEOMECÁNICA DE LOS BAZAMIENTOS ROCOSOS DE LA ZONA DE CHUSAC Y ALRREDEDORES
AGRADECIMIENTO
A Dios por darnos la salud, la protección y el sustento necesario para poder

cumplir nuestros objetivos, siendo el motivo de nuestro esfuerzo, la fortaleza de
nuestro ser, el sendero de nuestra personalidad y la fuente de nuestro
conocimiento y sabiduría.
A nuestros maestros por sus grandes enseñanzas durante nuestra formación

profesional. Un considerable agradecimiento a por su incondicional apoyo
perfectamente mantenido a través del tiempo. En especial a nuestro asesor: Ing.
Montoya Toroverero, Franklin Ricardo.
A nuestros padres, por creer en nosotros y porque cada día nos sacan adelante,
dándonos ejemplos dignos de superación y entrega, porque en gran parte
gracias a ellos, tenemos la esperanza de cumplir los objetivos que en alguna
oportunidad nos propusimos.
INGENIERÍA DE ROCAS I
I
DEDICATORIA
A Dios por iluminarme cada paso que doy

día a día a mis padres por el apoyo
incondicional y su paciencia para ser mejor
enseñándome a valores todo lo que tengo y
a mis compañeros porque gracias a su
tiempo, apoyo y trabajo en conjunto hemos
podido hacer este trabajo.
Ispilco Zambrano Eli
Este trabajo en primera instancia está
dedicado a mis padres, que durante todo este
tiempo que estuvieron acompañándome,
apoyándome y guiándome con el objetivo de
tener éxito en el futuro.
Muchísimas Gracias a todos por
acompañarme en este camino.
Chuquimango Castrejón, Jhonatan
Dedico este trabajo a Dios, a mis padres,

que son el pilar fundamental de mi
formación académica y profesional, por
apoyarnos todo el tiempo.
A todos mis compañeros de la promoción
2015_2, que formaron parte esta aventura
y que formaran parte de buenos
recuerdos.
Chávez Toledo, Artemio
Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha
dado la vida y fortaleza, A mis Padres por estar
ahí cuando más los necesité; y a todas
aquellas personas que incondicionalmente me
apoyaron.
Chilón Zambrano Roberto C
Dedico este trabajo a Dios, a la Universidad
Nacional de Cajamarca, a mis profesores
por impartir buenos conocimientos, a mis
padres quienes me ponen todo el sacrificio
por verme mejor.
Terán Toledo, Elvis
II
RESUMEN
Para nuestro trabajo de investigación se realizó un recorrido desde la ciudad

de Cajamarca hasta la zona de Chusac y alrrededores, dada por el ingeniero
a cargo.
La zona de estudio que se nos asigno es de una área de 4𝐾𝑚2 , en una

poligonal de coordenadas (E774100, E777900, N9199100, N9199900), donde
analizaremos las diferentes estaciones encontradas en toda la zona
determinada.
Gracias a los instrumentos (Brújula, GPS, Wincha, Planos, etc.) hemos podido
desarrollar nuestro trabajo de investigación de la mejor forma, aprendiendo a
medir azimut, buzamientos y reconociendo un espaciado, persistencia,
abertura, rugosidad, fallas, relleno, alteración meteorológica en una roca.
Al finalizar el estudio de nuestro trabajo de investigación de campo, y después

de haber recorrido toda la zona asignada, podemos decir según el plano
topográfico (ver anexos), nuestros puntos de estudio se encuentran en la máxima
pendiente de la zona de estudio.
III
ÍNDICE
Pág.
AGRADECIMIENTO ................................................................................................................... I
DEDICATORIA ........................................................................................................................... II
RESUMEN .................................................................................................................................. III
LISTA DE FIGURAS: ................................................................................................................ VI
LISTA DE FOTOS: ................................................................................................................... VII
LISTA DE CUADROS: ............................................................................................................ VIII
LISTA DE ILUSTRACIONES: .................................................................................................. IX
CAPÍTULO I ................................................................................................................................ 1
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 1
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN...................................................................... 1
CAPÍTULO II ............................................................................................................................... 3
MARCO TEÓRICO................................................................................................................. 3
2.1 MÉTODOS DE LA CLASIFICACION DEL MACISO ROCOSO ...................... 3
2.2 CRITERIOS DE ROTURA..................................................................................... 5
2.3 ANÁLISIS DE LOS TALUDES .............................................................................. 8
CAPÍTULO III ............................................................................................................................ 11
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ...................................................................... 11
TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN .................................................................. 11
3.1 PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS: ................. 11
3.2.1 ETAPA DE GABINETE........................................................................................ 11
3.2.2 ETAPA DE CAMPO ............................................................................................. 11
3.2.3 ETAPA FINAL ....................................................................................................... 11
3.2 CONTROL DE CALIDAD DE DATOS ................................................................... 13
CAPÍTULO IV ........................................................................................................................... 14
4. GENERALIDADES ....................................................................................................... 14
UBICACIÓN....................................................................................................................... 14
ACCESIBILIDAD .............................................................................................................. 18
CLIMA................................................................................................................................. 20
4.2 FLORA Y FAUNA ................................................................................................. 22
CAPÍTULO V............................................................................................................................. 26
GEOMORFOLOGÍA ............................................................................................................. 26
5.1 QUEBRADAS ........................................................................................................ 26
5.2 CERROS ................................................................................................................ 26
IV
5.3 CARCAVAS ........................................................................................................... 27

5.4 TERRAZAS............................................................................................................ 27
5.5 TALUDES .............................................................................................................. 27
5.6 LADERAS .............................................................................................................. 28
CAPÍTULO VI ........................................................................................................................... 28
GEOLOGÍA LOCAL ............................................................................................................. 28
6.1 FORMACIÓN INCA (KI-IN) ................................................................................. 28
6.2 FORMACIÓN FARRAT (Ki-f).............................................................................. 29
6.3 FORMACIÓN CHULEC ....................................................................................... 30
6.4 FORMACIÓN CAJAMARCA (Ks– ca) ............................................................... 30
6.5 FORMACIÓN CHIMÚ .......................................................................................... 30
6.6 FORMACIÓN CARHUAZ (Ki-Ca) ...................................................................... 31
GEOLOGÍA ECONÓMICA .................................................................................................. 31
CAPÍTULO VII .......................................................................................................................... 33
GEOTÉCNIA ......................................................................................................................... 33
7.1 ANÁLISIS GEOTÉCNICO ................................................................................... 33
CONCLUCIONES .................................................................................................................. 115
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 116
ANEXOS .................................................................................................................................. 117
V
LISTA DE FIGURAS:
Pág.
Figura: 1 Efectos de las discontinuidades en la falla de los taludes. (Fuente: Jaime

Suarez Díaz). ................................................................................................................ 7
Figura: 2 Condiciones para la rotura plana. (Fuente: Luis I Gonzales de Vallejo, 2002).
..................................................................................................................................... 9
Figura: 3 Tipos de rotura plana. (Fuente: Luis I Gonzales de Vallejo, 2002). ................ 9
Figura: 4 Condiciones para la rotura en cuña. (Fuente: Luis I Gonzales de Vallejo,
2002). ......................................................................................................................... 10
Figura: 5 Representación estereográfica de los planos de discontinuidad con respecto
a la orientación del talud para la Rotura por vuelvo. (Fuente: Luis I Gonzales de
Vallejo, 2002). ............................................................................................................. 10
VI
LISTA DE FOTOS:
Pág.
Foto 1: Accesibilidad 𝑁°1 hacia la zona de estudio. .................................................... 19
Foto 4: Quebrada........................................................................................................ 26
Foto 5: En nuestra zona de estudio encontremos cerros formado por areniscas y poca
vegetación. ................................................................................................................. 26
Foto 6: Cárcavas ........................................................................................................ 27
Foto 7: Talud artificial al costado de la trocha. ............................................................ 28
Foto 8: Laderas con vegetación de pinos y pajas. ...................................................... 28
Foto 9: Formación Inca de color amarillento ............................................................... 29
Foto 10: Formación Farrat. ......................................................................................... 29
Foto 11: Formación Cajamarca. .................................................................................. 30
Foto 12: Eucaliptos…………………………………………………………………………...31
Foto 13: Tala del eucalipto .......................................................................................... 31
Foto 14: Utilización de pies derechos en construcción ................................................ 32
Foto 15: Cantera de la Zona ....................................................................................... 32
Foto 16: Analizando cuantas diaclasas en cierta longitud. ........................................ 117
Foto 17: Medición de la pendiente del talud. ............................................................. 117
Foto 18: medición de altura del talud ........................................................................ 118
Foto 19: Realizando la medida del azimut de la estratificación. ................................ 118
Foto 20: Analizando cuantas diaclasas cortan en cierta longitud. ............................. 118
Foto 21: Medida del azimut de la estratificación........................................................ 119
Foto 22: Medición de la altura del talud..................................................................... 119
Foto 25: Medición de la pendiente del talud .............................................................. 120
Foto 26: Realizando la medida del azimut de la estratificación. ................................ 120
Foto 27: Realizando la medida del Dip Direction de la estratificación. ...................... 121
Foto 29: Realizando la medida del azimut del talud. ................................................. 121
Foto 32: Medición de la pendiente del talud .............................................................. 122
Foto 33: Medición de la altura de talud. .................................................................... 123
Foto 34: Foto grupal ................................................................................................. 123
VII
LISTA DE CUADROS:
Pág.
Cuadro 1: Clasificación Geomecánica RMR. ................................................................ 4
Cuadro 2: Clasificación de Rocas según RMR.............................................................. 4
Cuadro 3: Clasificación geomecánica de GSI – Hoek. .................................................. 5
Cuadro 4: Ruta a la zona de estudio. .......................................................................... 18
Cuadro 5: Descripción de la planta eucalipto. ............................................................. 22
Cuadro 6: Descripción de la planta de pino. ................................................................ 22
Cuadro 7: Descripción de la planta ichu o paja. .......................................................... 23
Cuadro 8: Descripción de la planta penca blanca. ...................................................... 23
Cuadro 9: Descripción del cultivo de papa. ................................................................. 24
Cuadro 10: Descripción del cultivo de haba. ............................................................... 24
Cuadro 11: Descripción del animal hormiga. ............................................................... 25
Cuadro 12: Descripción del animal - vaca doméstica. ................................................. 25
VIII
LISTA DE ILUSTRACIONES:
Pág.
Ilustración 1: Equipos e Instrumentos utilizados en la práctica, ................................... 12
Ilustración 2: Graficas de Esfuerzo Mayor – Esfuerzo Menor (Izquierda) y Esfuerzo
Normal – Esfuerzo de Corte (derecha) de la arenisca de la Fm. Farrat....................... 38
Ilustración 3: La condición básica es la presencia de discontinuidades buzando a favor
del talud y con su misma dirección. La orientación de caída de una rotura planar es “NE”;
siempre es el opuesto de la zona critica. .................................................................... 39
Ilustración 4: Para que se produzca este tipo de rotura, los dos planos deben aflorar en
la superficie del talud. En este caso si existe rotura por cuña (4.09%), con una
orientación de “NE”; que sí cae debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento
de la intersección ........................................................................................................ 40
Ilustración 5: Se produce en taludes de macizos rocosos donde los estratos presentan
buzamiento contrario a la inclinación del talud y dirección paralela o subparalela al
mismo. En este caso NO existe una rotura por vuelco ya que también el azimut del plano
de estratificación y diaclasas NO coincide con el plano del talud. ............................... 41
Ilustración 6: Diagrama de Rosseta Estructural. ......................................................... 42
del talud y con su misma dirección. La orientación de caída de una rotura planar es
“NW”; siempre es el opuesto de la zona critica. .......................................................... 48
orientación de “NW”; que sí cae debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento
de la intersección. ....................................................................................................... 49
Ilustración 11: Diagrama de Rosseta Estructural. ....................................................... 51
orientación de “NW”; que sí cae debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento
de la intersección. ....................................................................................................... 58
mismo. En este caso SI existe una rotura por vuelco ya que también el azimut del plano
de estratificación y diaclasas coincide con el plano del talud. ..................................... 59
IX
orientación de “NW”; que sí puede caer debido al buzamiento del talud es mayor al
buzamiento de la intersección. .................................................................................... 67
Normal – Esfuerzo de Corte (derecha) encontrado en la Fm. Farrat. .......................... 74
del talud y con su misma dirección. La orientación de caída de una rotura planar es “NE”;
siempre es el opuesto de la zona critica. En este caso SI cae ya que el plano D-1 se
encuentra dentro de la zona crítica. ............................................................................ 75
orientación de “NE”; que sí puede caer debido al buzamiento del talud es mayor al
buzamiento de la intersección. .................................................................................... 76
Ilustración 28: En este caso NO existe Rotura Planar, ya que una de las condiciones
básicas es que el Ángulo de fricción debe ser menor al del talud. .............................. 84
Ilustración 29: En este caso NO existe Rotura por Cuña. ........................................... 85
Ilustración 30: En este caso NO existe Rotura por Vuelco. ......................................... 86
Ilustración 33: En este caso NO existe Rotura Planar. ................................................ 93
Ilustración 34: En este caso NO existe Rotura por Cuña. ........................................... 94
Ilustración 35: En este caso no existe Rotura por Vuelco. .......................................... 95
Normal – Esfuerzo de Corte (derecha) encontrado en la Fm. Farrat. ........................ 101
“SW”; siempre es el opuesto de la zona critica. ........................................................ 102
orientación de “SW”; que sí puede caer debido al buzamiento del talud es mayor al
buzamiento de la intersección. .................................................................................. 103
de estratificación y diaclasas NO coincide con el plano del talud. ............................. 104
Ilustración 41; Diagrama de Rosseta Estrutural. ....................................................... 105
X

Normal – Esfuerzo de Corte (derecha) encontrado en la Fm. Farrat. ........................ 110
“NW”; siempre es el opuesto de la zona critica. ........................................................ 111
orientación de “NW”; que hay poca probabilidad que caiga, debido al buzamiento del
talud es mayor al buzamiento de la intersección. ...................................................... 112
de estratificación y diaclasas NO coincide con el plano del talud. ............................. 113
Ilustración 46: Diagrama Rosseta Estructural. .......................................................... 114
XI
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
El presente informe tiene como finalidad ampliar los conocimientos obtenidos en

el aula puesto que con las salidas que se realizan en campo nos es de suma
importancia para completar nuestro aprendizaje que es teórico práctico.
Con la realización del presente informe tuvimos más conocimiento acerca de la

Geomecánicas del distrito de San Juan (chusac-alrrededores), como por ejemplo
hemos diferenciado los diferentes tipos de macizo rocoso que se encuentra en
las diferentes estaciones estudiadas en la zona determinada.
En las salidas que realizo a nuestra zona de estudio, podemos decir que hemos
dividido en diferentes puntos o estaciones, para determinar la calidad del macizo
rocoso de los diferentes puntos, así como (dureza, meteorización, grado de
fracturación, etc.), como también las (orientaciones de las diferentes estaciones,
espaciado, abertura, relleno, persistencia, rugosidad)
De todo lo mencionado anteriormente, obtendremos una serie de datos para

determinar lo que se nos pide, así como: (GSI, RQD, λ, etc.)
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la zona de estudio, que se nos asignó para analizar diversos puntos
o estaciones de los macizos rocosos, de las zonas denominada
(Chusac y alrededores), será clasificada mediante cuadros
geomecánico, los cuales nos determinarán la calidad del macizo
rocoso en función de sus variables detonantes como la litología y la
hidrogeología, para evaluar las condiciones que presenta el macizo
rocoso.
1
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Determinar las diferencias que existen, de los macizos rocosos de
las diferentes estaciones estudiadas?
1.3 OBJETIVOS
1.3.1 GENERAL:
 Evaluación geomecánico de las diferentes estaciones de los

macizos rocosos en la zona de estudio (Chusac y alrededores)
para definir la inestabilidad del macizo rocoso.
1.3.2 ESPECÍFICOS:
 Determinar las características Geomecánicas de los basamientos
rocosos de las diferentes estaciones estudiadas.
 Determinar los tipos de roturas en el talud, en las diferentes

estaciones estudiadas aplicando programas como el RocData y
Disp.
1.4 HIPÓTESIS:
El comportamiento del macizo rocoso no es constante, cambia debido a

como aumenta la profundidad, pudiendo variar sus propiedades
Geomecánicas como sus características geológicos–estructurales, Este
trabajo de investigación daremos a conocer la calidad de roca
encontrada en la zona de estudio asignada (Chusac y alrededores),
donde se determinara la dureza de los macizos rocosos encontrados en
las diferentes estaciones analizadas, las aberturas compactas,
aberturas, y cuantas diaclasas cortan al macizo rocoso.
2
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 MÉTODOS DE LA CLASIFICACION DEL MACISO ROCOSO

Debido a la complejidad que presentan los macizos rocosos, diversos autores
han intentado establecer sistemas de clasificación. Muchos de estos métodos
han sido mejorados subsecuentemente, sin embargo la mayoría de estos se
basa en observaciones cualitativas y por ello se hace muy importante una
interpretación correcta, y experta, de las observaciones en campo. Como
tenemos: RQD, RMR y GSI.
2.1.1 ÍNDICE DE CALIDAD DE LA ROCA (RQD)

El índice RQD fue definido (Deere, 1967) y otros para estimar cuantitativamente
la roca de calidad existente en un sondeo. Hay que considerar que el RQD es un
parámetro que depende de la dirección del sondeo pudiendo variar mucho según
su orientación.
𝑛° 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑎𝑐𝑙𝑎𝑠𝑎𝑠
𝛾=
𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑
𝑅𝑄𝐷 = 100 ∗ 𝑒 −0.1𝛾 (0.1𝛾 + 1)
2.1.2 CLASIFICACIÓN GEOMECÁNICA DE BIENIAWSKI (RMR)

Fue presentada por Bieniawski en 1973 y modificada sucesivamente en 1976,
1979, 1984 y 1989. Permite hacer una clasificación de las rocas 'in situ' y estimar
el tiempo de mantenimiento y longitud de un vano. Se utiliza usualmente en la
construcción de túneles, de taludes y de cimentaciones.
Se valora una serie de parámetros:
3
Cuadro 1: Clasificación Geomecánica RMR.
1.Resistencia del material Valor máximo = 15

intacto
2.R.Q.D. Valor máximo = 20
3.Distancia entre las Valor máximo = 30

discontinuidades
4.Condición de las Valor máximo = 30
discontinuidades
5.Agua subterránea Valor máximo = 15
Clasificación de rocas según RMR (oscila entre 0 y 100):
Cuadro 2: Clasificación de Rocas según RMR.
2.1.3 ÍNDICE GEOLÓGICO DE RESISTENCIA (GSI)

Propuso el Índice Geológico de Resistencia (GSI, Geological Strength
Index), para evaluar la calidad del macizo rocos en función del grado y las
características de la fracturación, estructura geológica, tamaño de bloques y
alteración de las discontinuidades. El uso en el criterio de Hoek - Brown ha sido
presentado en diversos artículos por Hoek (1994), Hoek et al. (1995) y Hoek -
Brown (1997), asociado a macizos de roca dura y equivalente al sistema RMR.
A partir de 1998 a la fecha se ha desarrollado el sistema GSI con el objetivo de
incluir macizos rocosos de mala calidad (Hoek et al., 1998; Marinos y Hoek,
2000 y 2001). El GSI proporciona un sistema para estimar la disminución de la
resistencia que presentaría un macizo rocoso con diferentes condiciones
geológicas y se obtiene de la combinación de 2 parámetros geológicos
fundamentales, la estructura del macizo rocoso y la condición de las
discontinuidades.
4
Cuadro 3: Clasificación geomecánica de GSI – Hoek.
Calidad del Macizo clase GSI

Muy mala V 0 - 20
Mala IV 21 - 40
Regular III 41 - 60
Buena II 61 - 80
Muy buena I 81 - 100
Además es posible establecer una relación del GSI con el caso del RMR de
1989, la que ha sido establecida de manera empírica, siempre de forma
aproximada, que se cumple la siguiente igualdad:
𝐺𝑆𝐼 = 𝑅𝑀𝑅 − 5
2.2 CRITERIOS DE ROTURA
2.2.1 CRITERIOS DE HOEK Y BROWN

El criterio de rotura de Hoek&Brown su versión original fue introducida en el
1980.
Se trata de un criterio no lineal, puramente empírico, que permite valorar, de

manera sencilla, la rotura de un medio rocoso mediante la introducción de las
principales características geológicas y geotécnicas.
El criterio original, es un criterio empírico para el estudio de macizos rocosos

duros. Su expresión es:
Dónde:
 σ1 ' y σ3 ': son las tensiones principales mayor y menor en
el momento de rotura
 σci: es la resistencia a compresión uniaxial del material
intacto
 m y s: son constantes del material, que dependen de las
propiedades de la roca y del grado de fracturación de la roca
antes de someterla a las tensiones de rotura.
5
El uso del criterio no solo en macizos rocosos duros, sino también en macizos
de rocas débiles, ha supuesto una reformulación del criterio, así como la
introducción de nuevos parámetros. Su última versión se expresa
Donde mb es un valor reducido de la constante del material mi y

está dado por:
Donde GSI (Geological Strength Index) es una clasificación

geomecánica (Hoek, 1994; Hoek, Kaiser y Bawden, 1995), s y a son
constantes del macizo rocoso
2.2.2 CRITERIOS DE MORH COULOMB

El criterio de rotura de Mohr-Coulomb, introducido por primera vez por Coulomb
en el año 1773, se define el criterio de rotura en función de la tensión tangencial
y la tensión normal en un plano. En este caso la superficie de fluencia es de la
forma τ = f(σ). La expresión matemática de dicha ecuación es:
τ = c + σn tanφ
Dónde:
 c: es la cohesión, una constante que representa la tensión
cortante que puede ser resistida sin que haya ninguna
tensión normal aplicada.
 φ: es el ángulo de fricción.
 τ: es la tensión tangencial que actúa en el plano de rotura.
 σn: es la tensión normal que actúa en el plano de rotura.

6
DIACLASAS
Las juntas juegan un papel importante en las fallas de materiales residuales. Si
se encuentran abiertas actúan como conductores de agua y activadores de
presiones de poro. Por lo general, se encuentran más abiertas en la superficie
que a profundidad. El agua al pasar a través de la junta produce meteorización
de sus paredes, formando arena o arcilla que forma superficies de debilidad.
Adicionalmente, el agua que viaja a lo largo de las juntas puede llevar arcilla en
suspensión que es depositada en ellas y las discontinuidades se hacen muy
peligrosas si se encuentran rellenas de arcilla. Las superficies de falla pueden
coincidir con una junta o puede comprender varias familias de juntas diferentes
formando bloques deslizantes.
FOLIACIONES
Las foliaciones son superficies generalmente paralelas de baja cohesión y por
las cuales las rocas se pueden partir. Estas son debidas principalmente, a
efectos de metamorfismo y son conocidas como pizarrosidad, esquistosidad,
foliación, etc. Este fenómeno produce direcciones de debilidad muy similares a
diaclasas, pero son menos separadas y pueden inducir el desmoronamiento de
los suelos al momento de moverse, produciéndose flujos secos del material
desintegrado.
Figura: 1 Efectos de las discontinuidades en la falla de los taludes. (Fuente: Jaime Suarez Díaz).
7
ESTRATIFICACIÓN
La estratificación genera superficies de debilidad por cambio de material.
Cuando los materiales a lado y lado de la estratificación son de propiedades
mecánicas similares, trabajan en forma similar a una diaclasa pero cuando la
diferencia de propiedades es grande, como en el caso de estratificación de
areniscas y Lutitas, la situación se hace más compleja, produciéndose
concentración de agua en la interfase y flujo dentro del material más permeable.
Este fenómeno genera una zona de meteorización a partir del plano de
estratificación que debilita esta superficie.
FALLAS
Su influencia en los problemas de taludes en materiales residuales pueden
definirse así: producen una zona de debilidad varios metros de lado a lado y en
el caso de fallas de gran magnitud, de varios centenares de metros en dirección
normal a éstas. En algunos casos las fallas son verdaderas familias de fallas que
parecen especies de diaclasamiento. El material fracturado a lado y lado de la
falla puede producir zonas inestables dentro de la formación estable. Los planos
de falla a su vez pueden estar rellenos de arcilla o completamente meteorizados,
formando superficies débiles muy peligrosas. Es común que un deslizamiento
esté directamente relacionado con la presencia de una falla geológica.
2.3 ANÁLISIS DE LOS TALUDES
2.3.1 ROTURA EN ROCAS

Los distintos tipos de roturas están condicionados por el grado de fracturación
del macizo rocoso y por la orientación y distribución de las discontinuidades con
respecto a la excavación, quedando la estabilidad definida por los parámetros
resistentes de las discontinuidades y de la matriz rocosa. Los modelos de rotura
más frecuentes son: rotura planar, rotura en cuña, rotura por vuelco.
8
A. ROTURA PLANAR
Se entiende por rotura planar, como aquella en el que el deslizamiento se

produce a través de una única superficie plana. Siendo la más sencilla de las
formas de rotura posibles se produce cuando existe una fracturación dominante
en la roca y convenientemente orientada respecto al talud.
Se prevé el deslizamiento cuando el rumbo de la familia de discontinuidades es

similar al del talud y su buzamiento menor que este.
Figura: 2 Condiciones para la rotura plana. (Fuente: Luis

I Gonzales de Vallejo, 2002).
Figura: 3 Tipos de rotura plana. (Fuente: Luis I Gonzales de

Vallejo, 2002).
9
B. ROTURA EN CUÑA
Corresponde al deslizamiento de un bloque en forma de cuña, formado por dos

planos de discontinuidad, a favor de su línea de intersección.
Para que se produzca este tipo de rotura, los dos planos deben aflorar en la
superficie del talud, y deben cumplir iguales condiciones que para la rotura plana,
siendo el buzamiento la línea de intersección; suele presentarse en macizos con
varias familias de discontinuidades, cuya orientación, espaciado y continuidad
determinan la forma y volumen de la cuña.
Figura: 4 Condiciones para la rotura en cuña. (Fuente: Luis I Gonzales

de Vallejo, 2002).
C. ROTURA POR VUELCO

Las roturas por vuelco de taludes aparecen principalmente cuando el rumbo del
plano de discontinuidad: falla, estratificación, etc., coincide aproximadamente
con el del plano del talud y además tiene un fuerte buzamiento hacia el interior
del macizo rocoso. El concepto de factor de seguridad como cociente entre la
resistencia al corte al terreno y la necesaria para mantener el equilibrio estricto
no es aplicable en este caso, pues la estabilidad del talud no está proporcionada
únicamente por la resistencia al deslizamiento
Figura: 5 Representación estereográfica de los planos de discontinuidad con respecto a la orientación

del talud para la Rotura por vuelvo. (Fuente: Luis I Gonzales de Vallejo, 2002).
10
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
La metodología de investigación empleada en este trabajo es exploratoria,

descriptiva, correlacional o explicativa; basada observaciones de los
afloramientos y taludes de la carretera puyllucana-encañada. Realizando esta
toma de datos como: rumbo, buzamiento, fallas, diaclasas y parámetros
geomecánicos de los macizos rocosos, para realizar el análisis geotécnico; con
los cuales se generaran interpretaciones y conclusiones finales.
3.1 PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:

3.2.1 ETAPA DE GABINETE
Esta etapa se realiza antes de comenzar el trabajo y al llegar a la
zona de estudio, recopilando información de la zona de estudio
viendo desde satélites imágenes que nos puedan ayudar la geo
forma de la zona viendo a través del GPS los puntos que nos indicó
el profesor para luego hacer un análisis de datos e interpretación
de los mismos en la zona de estudio.
3.2.2 ETAPA DE CAMPO
.Etapa en donde se comprende las características del macizo
rocoso donde se hizo un análisis de las diaclasas y tomando datos
permitiendo conocer un estudio geotécnico de la zona.
Se toma de datos estructurales con brújula.
3.2.3 ETAPA FINAL
Con los datos obtenidos se requirió de algunos softwares como
DIPs 6.0, RocData y con lo cual se pudo interpretar mejor la zona
de estudio.
11
EQUIPOS E INSTRUMENTOS:
Los equipos utilizados para la toma de datos son: lupa, rayador, picota,
brújula brunton, wincha, GPS, Registro geológico- geotécnico, plano
topográfico, cuaderno de apuntes, cámara fotográfica.
LUPA RAYADOR CAMARA FOTOGRAFICA
BRUJULA BRUNTON GPS PICOTA
WINCHA CUADERNO DE APUNTES REGISTRO GEOLÓGICO-

GEOTÉCNICO
Ilustración 1: Equipos e Instrumentos utilizados en la práctica,
12
TÉCNICAS DE PROCESAMIENTOS Y ANÁLISIS DE DATOS.

Para procesar toda la información utilizamos una laptop que mediante
softwares y los datos obtenidos en el campo se mostró el comportamiento
del talud.
3.2 CONTROL DE CALIDAD DE DATOS
La calidad de datos es un aspecto muy importante a considerar debido a que se

pueden cometer errores en la toma de datos con los equipos de campo, como
pueden ser GPS, martillo Schmidt y la brújula geotécnica; siendo muy importante
un previo análisis instrumental tanto de los propios equipos y su calibración, para
minimizar los errores generados por el descuido de los equipos.
Otro aspecto es controlar la calidad del muestreo utilizando protocolos

estándares conocidos, teniendo en cuenta siempre obtener contramuestras y
evitar la contaminación insitu y en la operatividad en laboratorio.
13
CAPÍTULO IV
GENERALIDADES
4. GENERALIDADES
UBICACIÓN
4.1.1 UBICACIÓN EN EL MUNDO
Imagen 1: Ubicación en el mundo
El Perú se encuentra ubicado en la región central y occidental de América del

Sur. Limita al norte con Ecuador (1,529 km.) y Colombia (1,506 km.), al este
con Brasil (2,822 km.), al sureste con Bolivia (1,047 km.) al sur con Chile (169
km.) La frontera con estos cinco países tiene una extensión de 7,073
kilómetros y franquea zonas del país que en su mayoría se ubican en lugares
agrestes y de difícil acceso, que constituyen un desafío para el desarrollo e
integración. En el oeste se encuentra el Océano Pacífico, el litoral tiene 3,080
kilómetros de extensión y el dominio marítimo se extiende 200 millas.
14
4.1.2 UBICACIÓN DEPARTAMENTAL
Imagen 2: Ubicación departamental
El departamento de Cajamarca se encuentra ubicado en la zona norte del

país, en la cadena occidental de los Andes y abarca zonas de sierra y selva.
Limita con el norte con Ecuador, por el sur con La Libertad, por el este con
Amazonas y por el oeste con Piura y Lambayeque. Tiene 13 provincias y
126 distritos.
Tiene una extensión de 33,248 kilómetros cuadrados y su población

1332,483 habitantes.
15
4.1.3 UBICACIÓN PROVINCIAL
Imagen 3: Ubicación provincial
Cajamarca es una provincia de la sierra norte del Perú, en la parte sur

del departamento homónimo, bajo la administración del Gobierno
Regional de Cajamarca. Limita al norte con la provincia de Hualgayoc, al este
con la provincia de Celendín, la provincia de San Marcos y la provincia de
Cajabamba, al sur con el Departamento de La Libertad y al oeste con
la provincia de Contumaz y la provincia de San Pablo.
La provincia tiene una extensión de 2.979,78 kilómetros cuadrados y se divide

en doce distritos.
16
La provincia tiene una población aproximada de 316 152 habitantes (Censo

INEI 2007). Su capital, la ciudad de Cajamarca cuenta en la actualidad con
283 767 habitantes aproximadamente.
4.1.4 UBICACIÓN DISTRITAL
Imagen 4: Ubicación distrital.
El Distrito de San Juan es uno de los 12 distritos de la Provincia de

Cajamarca ubicada en el departamento de Cajamarca, bajo la administración
del Gobierno regional de Cajamarca, en el norte del Perú. Se encuentra a
2311 m s. n. m.
17
4.1.5 UBICACIÓN ZONA DE ESTUDIO
La zona en estudio se encuentra en el centro poblado de Chusac y sus

alrededores.
Imagen 5: Zona de estudio
ACCESIBILIDAD
Para llegar a la zona de estudio se tomara un vehículo como dio de
transporte, por medio de la carretera de Cajamarca-san juan con un
tiempo aproximado de 15 min.
Cuadro 4: ruta a la zona de estudio.
Medio de
Tiempo de
Ruta transporte usado Vía Estado
trayecto
por el grupo
Carretera a Juan Taxi Asfaltada Buena 15 min
18
Imagen 6: Ruta hacia la zona de estudio
Foto 1: Accesibilidad 𝑁°1 hacia la zona de estudio.
19
CLIMA
CLIMA REGIONAL (CAJAMARCA)
Figura 6: Descripción del clima en el mes de Noviembre
20
Figura 7: Descripción de la temperatura en el mes de Noviembre.
Para Cajamarca el clima es templado, seco y soleado en el día y frío en la

noche. El mes con temperatura más alta es setiembre (22.2°C); la
temperatura más baja se da en el mes de julio (4.9°C); y llueve con mayor
intensidad en el mes de marzo (118.78 mm/mes).
Temperatura media anual: máxima media 22 °C y mínima media: 8 °C
21
4.2 FLORA Y FAUNA

4.2.1 FLORA:
Cuadro 5: Descripción de la planta eucalipto.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FLORA SILVESTRE – ARBOLES

IDENTIFICADOS EN LA ZONA DE ESTUDIO
NOMBRE CIENTÍFICO:
Eucalyptus globulus Labill
CLASE:
Magnoliopsida (Dicotiledóneas)
ORDEN:
Myrtales
FAMILIA:
Myrtaceae (Mirtáceas)
NOMBRE COMÚN:
EUCALIPTO
Cuadro 6: Descripción de la planta de pino.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FLORA SILVESTRE – ARBOLES

IDENTIFICADOS EN LA ZONA DE ESTUDIO
NOMBRE CIENTÍFICO:
Pinus pinea
CLASE:
Coniferae
ORDEN:
Pinales
FAMILIA:
Pinaceae
NOMBRE COMÚN:
PINO
22
Cuadro 7: Descripción de la planta ichu o paja.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FLORA SILVESTRE - ARBUSTOS

IDENTIFICADA EN LA ZONA DE ESTUDIO
NOMBRE CIENTÍFICO:
Stipa ichu
CLASE:
Liliopsida
ORDEN:
Poales
FAMILIA:
Poaceae
NOMBRE COMÚN:
Ichu o paja
Cuadro 8: Descripción de la planta penca blanca.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FLORA SILVESTRE - ARBUSTOS

NOMBRE CIENTÍFICO:
Agave parryi
CLASE:
Liliopsida
ORDEN:
Asparagales
FAMILIA:
Agavaceae (Agaváceas).
NOMBRE COMÚN:
Penca blanca
23
Cuadro 9: Descripción del cultivo de papa.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FLORA CULTIVADA IDENTIFICADA

EN LA ZONA DE ESTUDIO
NOMBRE CIENTÍFICO:
Solanum tuberosum
CLASE:
Magnoliopsida
ORDEN:
Solanales
FAMILIA:
Solanaceae
NOMBRE COMÚN:
Papa o patata
Cuadro 10: Descripción del cultivo de haba.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FLORA CULTIVADA IDENTIFICADA

NOMBRE CIENTÍFICO:
Vicia faba
CLASE:
Magnoliopsida
ORDEN:
Fabales
FAMILIA:
Fabaceae
NOMBRE COMÚN:
Haba
24
4.4.2 FAUNA:
Cuadro 11: Descripción del animal hormiga.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FAUNA SILVESTRE IDENTIFICADA

REINO:
Animal
CLASE:
Insecto himenóptero (Insecta)
ORDEN:
Hymenoptera
NOMBRE COMÚN:
Hormiga
NOMBRE CIENTÍFICO:
Lasius sp.
Cuadro 12: Descripción del animal - vaca doméstica.
MORFOLOGÍA Y ETOLOGÍA DE LA FAUNA DOMESTICABLE

REINO:
Animal (Animalia)
CLASE:
Mamíferos (Mammalia)
FAMILIA:
Bóvidos (Bovidae)
NOMBRE COMÚN:
Vaca doméstica
NOMBRE CIENTÍFICO:
Bos Taurus
25
CAPÍTULO V
GEOMORFOLOGÍA
5.1 QUEBRADAS
Una quebrada designa un paso estrecho entre montañas y, por tanto equivale a
desfile a desfiladero. Es un arroyo o rio pequeño o riachuelo, de poco caudal si
se compara con un rio, y no apto, progresivamente los hilos de agua a causa de
los accidentes del terreno se van encauzando cada vez por causes más estables
e iniciando de un red fluvial fija.
Foto 4: Quebrada
5.2 CERROS
Un cerro es una elevación de tierra aislada que presenta una altura menor que
una montaña o un monte. Como toda eminencia topográfica, se trata de un
terreno elevado respecto a sus alrededores que cuenta con una base o pie (la
zona inferior donde comienza la elevación), una o más cumbres o cimas (la zona
que alcanza mayor altura) y las laderas o flancos (terrenos de inclinación variable
que van de la base a la cumbre).
Foto 5: En nuestra zona de estudio encontremos cerros formado por areniscas y poca vegetación.
26
5.3 CARCAVAS
Surcos formados por el movimiento de las aguas provenientes de las lluvias
torrenciales sobre el material sedimentario. En los terrenos inclinados tiene
proporciones regulares.
Foto 6: Cárcavas
5.4 TERRAZAS
Las terrazas fluviales o terraza de río constituyen pequeñas plataformas

sedimentarias o mesas construidas en un valle fluvial por los
propios sedimentos del río que se depositan a los lados del cauce en los lugares
en los que la pendiente del mismo se hace menor, con lo que su capacidad de
arrastre también se hace menor. Corre a lo largo de un valle con un banco a
manera de escalón que las separa, ya sea de la planicie de inundación o de una
terraza inferior.
5.5 TALUDES
Cualquier superficie inclinada respecto a la horizontal que adopta de forma

permanente la estructura de la tierra, sea de forma natural o por intervención
humana.
5.5.1 TIPO DE TALUDES

 Naturales: son formados por la naturaleza a través de la historia
geológica.
 Artificiales: necesitan de la intervención del hombre y son ejecutados

para construir: carreteras, represas ferrocarriles, etc. “taludes, cortes,
terraplenes.
27
Cuando se va a construir taludes en presas de enrocamiento o de tierra, es de

gran cuidado el diseño de talud, ya que si la represa falla se las poblaciones
aguas abajo.
Foto 7: Talud artificial al costado de la trocha.
5.6 LADERAS
Son desplazamientos de masas de tierra o de rocas que se encuentran

en pendiente. Se deben a la inestabilidad de los materiales que forman la ladera.
Estos desplazamientos se producen en el sentido de la pendiente como
consecuencia de la fuerza de la gravedad.
Foto 8: Laderas con vegetación de pinos y pajas.
CAPÍTULO VI
GEOLOGÍA LOCAL
6.1 FORMACIÓN INCA (KI-IN)
28
Área: 520𝑚2 . Porcentaje: 13. %

La formación inca lo diferenciamos por la color amarillento también encontremos
bioclastia con una vegetación de eucaliptos. Consta de la intercalación de
areniscas calcáreas, lutitas ferruginosas dando en superficie un matiz
amarillento.
Foto 9: Formación Inca de color amarillento
6.2 FORMACIÓN FARRAT (Ki-f)
Área: 2400𝑚2 . Porcentaje: 60 %.
Esta formación consiste de areniscas blancas de grano medio a grueso, tiene un

grosor promedio de 500 m. en algunos lugares se observa estratificación cruzada
y marcas de oleaje.
Foto 10: Formación Farrat.
29
6.3 FORMACIÓN CHULEC

Esta formación consiste en una secuencia fosilífera de calizas arenosas, lutitas
calcáreas y margas, las que por intemperismo adquieren un color crema
amarillento. Su aspecto terroso amarillento es una característica para distinguirla
en el campo. Generalmente los bancos de margas se presentan muy nodulosos
y las calizas frescas muestran colores gris parduzcos algo azulados
6.4 FORMACIÓN CAJAMARCA (Ks– ca)
Área: 720𝑚2 . Porcentaje: 18%.
Esta formación consiste de calizas gris oscuras o azuladas, con delgados lechos
de lutitas y margas. Las calizas se presentan en bancos gruesos con escasos
fósiles. Esta formación yace concordantemente sobre la formación Quilquiñán y
con la misma
Foto 11: Formación Cajamarca.
6.5 FORMACIÓN CHIMÚ
Área: 240𝑚2. porcentaje: 6%.
La formación Chimú consiste en una alternancia de areniscas cuarzosas y

lutitas en la parte inferior y de una potente secuencia de cuarcitas blancas, en
bancos gruesos, en la parte superior. Las areniscas generalmente son de
grano mediano a grueso. Tiene un grosor aproximado de 600 m.
30
6.6 FORMACIÓN CARHUAZ (Ki-Ca)

Consiste en la intercalación de areniscas (rojizas, violetas y verdosas;
características principales para diferenciarla en campo) con lutitas grises. Hacia
la parte superior contiene bancos de areniscas cuarzosas blancas que se
intercalan con lutitas y areniscas.
La formación Carhuaz yace con suave discordancia sobre la formación Santa e
infrayace concordante a la formación Farrat. Tiene un grosor aproximado de
500m.
6.6.1 Lutitas: principalmente por acción del interperismo se disgregan

produciendo material suelto arcillas.
6.6.2 Areniscas: Se intemperizan mecánicamente para formar arenas de grano
fino y en caso de contener feldespatos se originan arenas arcillosas .

GEOLOGÍA ECONÓMICA
Es una de las muchas ramas de la geología que su rol es el de estudiar
esencialmente las características de los depósitos minerales de interés para las
actividades principalmente productivas esto incluye tanto recursos metálicos y
no metálico.
En la zona que recurrimos encontremos una deforestación en actividad la cual
se extrae para la leña, pies derechos llamados así en la región de Cajamarca
que es utilizado en construcciones.
Foto 12: Eucaliptos Foto 13: Tala del eucalipto
31
Foto 14: Utilización de pies derechos en construcción
 Cantera: es una explotación superficial a cielo abierto de una roca muy

bien clasificado y cuantificado, a acepción de las calizas carbón y metales,
en la zona estudiada encontremos en actividad una cantera que producía
gravas, gravillas, arena, etc. Que abastecen las necesidades de la
construcción.
Foto 15: Cantera de la Zona
32
CAPÍTULO VII
GEOTÉCNIA
El desarrollo geotécnico dentro de la zona de estudio se ha sectorizado por estaciones, dentro de los cuales se analizan y definen
el comportamiento geomecánico, que van en función de las variables identificadas por sus condiciones geotécnicas.
7.1 ANÁLISIS GEOTÉCNICO

7.1.1 ESTACIÓN 01
El talud está ubicado en El Abra - El Gavilán (775036E 9199475); Distrito de San Juan, Provincia y Departamento de Cajamarca.
Está compuesta por areniscas con delgadas intercalaciones de lutitas pertenecientes a la formación Farrat; donde se pudo apreciar
3 familias de discontinuidades, de las cuales hicimos un análisis de dos familias y una estratificación.
INGENIERÍA DE ROCAS I 33
PARÁMETROS DEL MACIZO ROCOSO:
 Grado de Meteorización: Grado II, Ligeramente meteorizado.


 Número de familias de discontinuidades (Sets): Tipo VIII, 3 Familias de discontinuidades.

 Blocosidad: Romboédrico.
PARÁMETROS DE LA MATRIZ ROCOSA:
 Litología: Areniscas.

 Textura y Tamaño de grano: Afanítica de grano medio a fino.

 Color: Blanquecino – amarillento.

 Meteorización: Grado II, Ligeramente meteorizado.

Resistencia: Clase R3, Roca moderadamente dura de 50-100 MPa de Resistencia a la Compresión.
CARACTERIZACIÓN DE LAS DISCONTINUIDADES
Se reconoció tres familias características son las siguientes:
Tres familias de discontinuidades

en el macizo rocoso.
Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
CLASIFICACIÓN GEOMECÁNICA DEL RMR1989:
CLASIFICACIÓN GEOMECÁNICA:
GSI= 49
ANÁLISIS ROCLAB:
Ilustración 2: Graficas de Esfuerzo Mayor – Esfuerzo Menor (Izquierda) y Esfuerzo Normal – Esfuerzo de Corte (derecha) de la arenisca de la Fm. Farrat.
ANÁLISIS DIPS – ROTURA PLANAR:
Ilustración 3: La condición básica es la presencia de discontinuidades buzando a favor del talud y con su misma dirección. La orientación de caída de una rotura planar es
“NE”; siempre es el opuesto de la zona critica.
ANÁLISIS DIPS – ROTURA POR CUÑA:
Ilustración 4: Para que se produzca este tipo de rotura, los dos planos deben aflorar en la superficie del talud. En este caso si existe rotura por cuña (4.09%), con una
orientación de “NE”; que sí cae debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.
ANÁLISIS DIPS – ROTURA POR VUELVO:
Ilustración 5: Se produce en taludes de macizos rocosos donde los estratos presentan buzamiento contrario a la inclinación del talud y dirección paralela o subparalela al
mismo. En este caso NO existe una rotura por vuelco ya que también el azimut del plano de estratificación y diaclasas NO coincide con el plano del talud.
ROSSETA:
Ilustración 6: Diagrama de Rosseta Estructural.
10.1.1 ESTACIÓN 02
El talud está ubicado en El Abra - El Gavilán (777411 E 9199490 N); Distrito de San Juan, Provincia y Departamento de Cajamarca.
Está compuesta por areniscas con delgadas intercalaciones de lutitas pertenecientes a la formación Farrat, donde se pudo apreciar






Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 45
ANÁLISIS ROCLAB:
“NW”; siempre es el opuesto de la zona critica.
orientación de “NW”; que sí cae debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.
ROSSETA:
10.1.1 ESTACIÓN 03






Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 36
ANÁLISIS ROCLAB:
orientación de “NW”; que sí cae debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.
mismo. En este caso SI existe una rotura por vuelco ya que también el azimut del plano de estratificación y diaclasas coincide con el plano del talud.
ROSSETA:
10.1.1 ESTACIÓN 04
El talud está ubicado en El Abra - El Gavilán (777327 E 9199569N); Distrito de San Juan, Provincia y Departamento de Cajamarca.






Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 41
ANÁLISIS ROCLAB:
orientación de “NW”; que sí puede caer debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.
ANÁLISIS DIPS – ROTURA POR VUELCO:
ROSSETA:
10.1.1 ESTACIÓN 05





CARACTERIZACION DE LAS DISCONTINUIDADES

Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 39
ANÁLISIS ROCLAB:
Ilustración 22: Graficas de Esfuerzo Mayor – Esfuerzo Menor (Izquierda) y Esfuerzo Normal – Esfuerzo de Corte (derecha) encontrado en la Fm. Farrat.
“NE”; siempre es el opuesto de la zona critica. En este caso SI cae ya que el plano D-1 se encuentra dentro de la zona crítica.
orientación de “NE”; que sí puede caer debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.
10.1.1 ESTACIÓN 06






Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 50
ANÁLISIS ROCLAB:
Ilustración 28: En este caso NO existe Rotura Planar, ya que una de las condiciones básicas es que el Ángulo de fricción debe ser menor al del talud.
Ilustración 29: En este caso NO existe Rotura por Cuña.
Ilustración 30: En este caso NO existe Rotura por Vuelco.
ROSSETA:
10.1.1 ESTACIÓN 07






Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 46
ANÁLISIS ROCLAB:
Ilustración 33: En este caso NO existe Rotura Planar.
Ilustración 34: En este caso NO existe Rotura por Cuña.
Ilustración 35: En este caso no existe Rotura por Vuelco.
ROSSETA:
10.1.1 ESTACIÓN 08




 Color: Blanquecino – Amarillento.

Resistencia: Clase R3, Roca moderadamente dura de 50-100 MPa de resistencia a la compresión.
Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2
GSI= 49

ANÁLISIS ROCLAB:

“SW”; siempre es el opuesto de la zona critica.

orientación de “SW”; que sí puede caer debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.


ROSSETA:
Ilustración 41; Diagrama de Rosseta Estrutural.

10.1.1 ESTACIÓN 09
El talud está ubicado en El Abra - El Gavilán (775036 9199475 N); Distrito de San Juan, Provincia y Departamento de Cajamarca.




 PARÁMETROS DE LA MATRIZ ROCOSA:


 Color: Blanquecino – Amarillento.


Estratificación
Discontinuidad 1
Discontinuidad 2


GSI= 44
109
ANÁLISIS ROCLAB:
110
111
orientación de “NW”; que hay poca probabilidad que caiga, debido al buzamiento del talud es mayor al buzamiento de la intersección.
112
113
ROSSETA:
Ilustración 46: Diagrama Rosseta Estructural.
114
CONCLUCIONES
 La zona estudiada es un área de unidades litológicas que pertenecen a la

formación farrat, por lo que encontramos principales areniscas de
diferentes texturas y tamaños de granos
 La zona estudiada tiene en mayor proporción al área de la formación

farrat, encontrando en ellos taludes de diferentes tamaños con una
alteración moderadamente alterado.
 Los resultados obtenidos mediante el cálculo geotécnico determinan

valores del macizo rocoso de la zona (chusac-alrrededores), teniendo en
cuenta el índice geológico de resistencia (GSI), dip, dip direction y
Resistencia a la Compresión Uniaxial (MPa).
115
BIBLIOGRAFÍA
 Rivera, L. (1980). EL BOLETÍN Nº 31 “Geología de los cuadrángulos de

Cajamarca, San Marcos y Cajabamba”. Peru: INGEMMET.
 Montoya, F. (2014). Tesis Profesional “Evaluación Geotécnica de los

taludes de la carretera Cruz Blanca – El Gavilán”: Universidad Nacional
de Cajamarca. Perú.
 Pozo, R. (2014). Análisis Numérico del Mecanismo de Falla en Macizos
Rocosos Fracturados Considerando el Efecto Escala. Peru: Universidad
Nacional de Ingenieria.
 Bongiorno, N. (2012). Clasificaciones Geomecánica de los Macizos

Rocosos Según: Bieniawski, Barton, Hoek Y Brown, Romana. Obtenido
de
http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/nbelandria/materias/geotecnia/gui
a_geotecnia.pdf
 Huang, W. (2009). Petrologia. mexico: Limusa S.A. de C.V. Grupo Noriega

Editores.
 Lejano, P. (2004). Mecanicas de Rocas. Madrid: Universidad Politecnica

de Madrid.
 Suarez, L. (1975). Descripcion del macizo rocoso. Bolivia
116
ANEXOS
Foto 16: Analizando cuantas diaclasas en cierta longitud.
Foto 17: Medición de la pendiente del talud.
117
Foto 18: medición de altura del talud
Foto 19: Realizando la medida del azimut de la estratificación.
Foto 20: Analizando cuantas diaclasas cortan en cierta longitud.
118
Foto 21: Medida del azimut de la estratificación
Foto 22: Medición de la altura del talud.
119
Foto 24: Medición de la altura del talud
Foto 25: Medición de la pendiente del talud
Foto 26: Realizando la medida del azimut de la estratificación.
120
Foto 27: Realizando la medida del Dip Direction de la estratificación.
Foto 28: Medición de la altura del talud
Foto 29: Realizando la medida del azimut del talud.
121
Foto 32: Medición de la pendiente del talud
122
Foto 33: Medición de la altura de talud.
Foto 34: Foto grupal
123

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

EVALUACIÓN GEOMECÁNICA DE LOS BAZAMIENTOS ROCOSOS DE

Ing. Franklin R. Montoya Toroverero

Chávez Toledo Artemio.

Cajamarca, Diciembre de 2017

A Dios por darnos la salud, la protección y el sustento necesario para poder

A nuestros maestros por sus grandes enseñanzas durante nuestra formación

A Dios por iluminarme cada paso que doy

Dedico este trabajo a Dios, a mis padres,

Para nuestro trabajo de investigación se realizó un recorrido desde la ciudad

La zona de estudio que se nos asigno es de una área de 4𝐾𝑚2 , en una

Al finalizar el estudio de nuestro trabajo de investigación de campo, y después

5.3 CARCAVAS ........................................................................................................... 27

Figura: 1 Efectos de las discontinuidades en la falla de los taludes. (Fuente: Jaime

Ilustración 42: Graficas de Esfuerzo Mayor – Esfuerzo Menor (Izquierda) y Esfuerzo

El presente informe tiene como finalidad ampliar los conocimientos obtenidos en

Con la realización del presente informe tuvimos más conocimiento acerca de la

De todo lo mencionado anteriormente, obtendremos una serie de datos para

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

 Evaluación geomecánico de las diferentes estaciones de los

 Determinar los tipos de roturas en el talud, en las diferentes

El comportamiento del macizo rocoso no es constante, cambia debido a

2.1 MÉTODOS DE LA CLASIFICACION DEL MACISO ROCOSO

2.1.1 ÍNDICE DE CALIDAD DE LA ROCA (RQD)

𝑅𝑄𝐷 = 100 ∗ 𝑒 −0.1𝛾 (0.1𝛾 + 1)

2.1.2 CLASIFICACIÓN GEOMECÁNICA DE BIENIAWSKI (RMR)

Se valora una serie de parámetros:

Cuadro 1: Clasificación Geomecánica RMR.

1.Resistencia del material Valor máximo = 15

3.Distancia entre las Valor máximo = 30

Clasificación de rocas según RMR (oscila entre 0 y 100):

Cuadro 2: Clasificación de Rocas según RMR.

2.1.3 ÍNDICE GEOLÓGICO DE RESISTENCIA (GSI)

Cuadro 3: Clasificación geomecánica de GSI – Hoek.

Calidad del Macizo clase GSI

2.2 CRITERIOS DE ROTURA

2.2.1 CRITERIOS DE HOEK Y BROWN

Se trata de un criterio no lineal, puramente empírico, que permite valorar, de

El criterio original, es un criterio empírico para el estudio de macizos rocosos

Donde mb es un valor reducido de la constante del material mi y

Donde GSI (Geological Strength Index) es una clasificación

2.2.2 CRITERIOS DE MORH COULOMB

2.3 ANÁLISIS DE LOS TALUDES

2.3.1 ROTURA EN ROCAS

Se entiende por rotura planar, como aquella en el que el deslizamiento se

Se prevé el deslizamiento cuando el rumbo de la familia de discontinuidades es

Figura: 2 Condiciones para la rotura plana. (Fuente: Luis

Figura: 3 Tipos de rotura plana. (Fuente: Luis I Gonzales de

Corresponde al deslizamiento de un bloque en forma de cuña, formado por dos

Figura: 4 Condiciones para la rotura en cuña. (Fuente: Luis I Gonzales

C. ROTURA POR VUELCO

Figura: 5 Representación estereográfica de los planos de discontinuidad con respecto a la orientación

TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

La metodología de investigación empleada en este trabajo es exploratoria,

3.1 PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:

LUPA RAYADOR CAMARA FOTOGRAFICA

BRUJULA BRUNTON GPS PICOTA

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