Universidad de Cantabria.

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Anexo II. Cómo citar documentos : elaborar una bibliografía

Ofrecemos algunas directrices para la elaboración y presentación de referencias

bibliográficas en un trabajo académico; es decir, la lista de documentos consultados
durante su preparación.

¿Por qué deben citarse los documentos utilizados? Hay distintos motivos. Es el
modo de reconocer su aportación a autores en los que nos hemos apoyado.
Además, nuestros propios argumentos se ven reforzados. Las citas sirven también
para informar a nuestros lectores de documentos relacionados con el tema, y que
por tanto es posible que les interese consultar directamente. Las citas aportan
reconocimiento, refuerzo, e información.

Las costumbres de cómo citar las fuentes pueden variar en las distintas disciplinas
científicas. Se deben tener en cuenta dos aspectos relacionados:

1. Cómo se cita dentro del texto.

2. Cómo se presentan las referencias bibliográficas.

Cómo se cita dentro del texto

Hay varios modos de citar en el texto; si es el caso, se deben seguir las

normas del editor o la entidad a la que se dirige el manuscrito. El sistema
más utilizado en trabajos y publicaciones científicas es el estilo autor-fecha. Este
estilo tiene ventajas de flexibilidad, simplicidad, claridad y facilidad de uso tanto
para el autor como el lector. Las citas en el texto deben remitir unívocamente a la
lista de referencias presentada al final del trabajo, pues en este sistema no se usan
notas a pie de página. ¿En qué consiste ?

En el texto la cita se hace con el apellido del autor y el año de la publicación citada
entre paréntesis:

This process of nuclear synthesis is quite well understood (Fowler 1984), though a number of
key difficulties remained…

Si el nombre del autor forma parte del texto, sólo se pondrá entre paréntesis el
año:

Bubner (1975) expuso su teoría…

Pueden añadirse otros datos como página, capítulo… , que se separan con comas:
(Nasemann 1981, 154).

Cuando el documento referenciado tiene dos autores, se citan los dos separados
por la conjunción y: (Smith y Jumper 1998).

Si son tres, se citan los tres: (Pérez, Roy y Fiale 1990). Si hay más de tres autores,
se usa la fórmula et al.: (Blair et al. 2000).

Si en una misma cita hay más de una referencia, se incluyen todas en el mismo
paréntesis, separadas por punto y coma: (Hlavac 1985; Fearon 1987).
Si son varias pero del mismo autor, se separan los años con comas (Filipovic 1966,
1972, 1974)

Debe incluirse la inicial del nombre de pila cuando dos o más autores tienen el
mismo apellido y han publicado en el mismo año: (Fischer G 1995) (Fischer A
1995)

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Si se citan varias obras de un mismo autor editadas el mismo año, se añade una
letra al año (Nobile 1992a) (Nobile 1992b).

A veces en el texto se insertan fragmentos literales del texto citado. En estos casos
siempre se debe identificar la página:

Lo que conduce a Clausius a una nueva formulación: “No se puede efectuar, sin
compensación, el paso del calor de un cuerpo frío a otro caliente” (1854, 141)

Se cita el título de la obra y no el autor en el caso de obras anónimas o sin autores

definidos: (World Directory of Mathematicians, 1992).

Cómo se presentan las referencias bibliográficas

La bibliografía o lista de referencias va al final del trabajo, después de los anexos y

antes de los índices. El conjunto de la bibliografía debe ser coherente y claro. En su
presentación se deben tener en cuenta dos aspectos:

1. Cómo ordenar las referencias en la bibliografía

2. Cómo redactar las referencias según el tipo de documento a que se refieren.

Cómo ordenar las referencias

Como hemos explicado ya, las citas en el texto deben remitir unívocamente a la
lista de referencias presentada al final del trabajo. El sistema autor-fecha de citas
en el texto se corresponde con una lista ordenada alfabéticamente por el primer
elemento de la referencia (apellido o título), y si se repite éste, por orden
cronológico.

Una referencia con sólo un autor se ordena antes que una referencia con más de un
autor, si el primero es el mismo.

Las distintas obras de un autor o grupo de autores con el mismo año de publicación
se ordenan por el título, y se añade a la fecha la letra que marca el orden (1997a,
1997b,…).

Cuando una persona ha ejercido de editor, compilador o director de una obra, estas
obras se ordenan después de aquellas en las que ha ejercido de autor. El orden
será alfabético, según la abreviatura de la función (ed., comp., dir.).

Cómo redactar las referencias

Las referencias bibliográficas deben redactarse de modo que ofrezcan los datos
para identificar correctamente el documento original, facilitando al lector su
localización.

Existen numerosos estilos (APA-American Psychological Association, MLA-Modern

Language Association, Harvard, Vancouver…). Si el trabajo se presenta a una
revista o entidad con sus propias normas, deben respetarse éstas.

La norma ISO 690-1987 y su equivalente UNE 50-104-94 establecen criterios para

la elaboración de referencias bibliográficas. La norma determina el orden de los
elementos de la referencia bibliográfica y las convenciones para la transcripción y
presentación de la información. Las pautas y ejemplos aquí ofrecidos siguen esos
criterios.

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Pautas generales para redactar las referencias

Los datos de la referencia se toman del documento al que se refieren (documento

fuente), y van por tanto en el idioma de éste, respetando el criterio de uso de
mayúsculas de la lengua en la que se da la información.

Se pueden añadir elementos que no aparezcan en el documento fuente, con el fín

de completar la información. Estos elementos deben ir encerrados entre corchetes
[] o entre paréntesis (), normalmente a continuación del elemento modificado.

Cuando existen varios autores se separan por punto y coma y un espacio, y si son
más de tres se menciona el primero de ellos seguido de la abreviatura et al. En el
caso de obras anónimas el primer elemento de la referencia es el título.

Si el autor es una entidad dependiente de otra, la referencia se inicia con el nombre

de la entidad principal seguida de la sección, separadas por punto y espacio.
(Instituto "Jorge Juan" de Matemáticas. Departamento de Didáctica, Metodología e
Historia de la Matemática).

Los subtítulos se pueden incluir tras el título, si son útiles para su identificación,
separados por dos puntos y un espacio (: ).

Cuando se cita un documento aún no publicado se pone en el lugar de la fecha "(en

prensa)".

Si en el documento no aparece ninguna fecha puede darse una fecha aproximada,

“circa”: (ca. 1948)

Los títulos de las revistas pueden abreviarse. (J. Amer. Statist. Assoc. = Journal of
the American Statistical Association) (Phys. Scr. = Physica Scripta).

A continuación ofrecemos pautas y ejemplos para redactar referencias de cada tipo

de documento. Dejamos con fondo de color gris los datos o elementos opcionales,
que no es imprescindible incluir.

Libros

Autor. (fecha). Título. Edición. Lugar: Editorial. Nº de páginas. Colección. Notas.

Números de identificación.

ƒ Goberna, M.A. et al. (2000). Algebra y fundamentos: una introducción.

Barcelona: Ariel.

ƒ Lewis R.W.; Morgan K.; Habashi W.G (eds.). (1987). Numerical methods in
thermal problems. Swansea: Pineridge Press.

ƒ Prakash, N. (2003). Mathematical perspectives on theoretical physics: a

journey from black holes to superstrings. London: Imperial College Press.
835 pp. ISBN 1-86094-365-9

ƒ Tipler, P.A. (1999). Física para la ciencia y la tecnología. 4ª ed. Barcelona :

Reverté. 2 vol.

ƒ Who's who in European research and development (1995). London: Bowker-

Saur.

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Capítulos de libros

Autor. (fecha). Título del capítulo. En: Editor (ed.). Título del libro. Edición. Lugar:
Editorial, localización de la parte en el libro.

ƒ Learned, J.G. (2001). The atmospheric neutrino anomaly: muon neutrino

disappearance. En: Caldwell, E.O. et al. (eds.). Current aspects of neutrino
physics. Berlin: Springer, p.89-130.

ƒ Fernández, F. (2001). El problema de los “problemas algebraicos”. En:

Gómez P.; Rico L. (eds.) Iniciación a la investigación en Didáctica de la
Matemática. Granada: Universidad, p.137-148.

Artículos de revista

Autor. (fecha). Título del artículo. Título de la revista, volumen (número): página
inicial-página final.

ƒ Hungerbühler R.; Garloff J. (2000). Computation of the Bernstein

coefficients on subdivided triangles. Reliable Computing, 6(2): 115-121.

ƒ Satula, W. et al. (1997). On the origin of the Wigner energy. Phys. Lett. B,
407(2): 103-109.

Congresos

Las actas publicadas de un congreso se citan como un libro. Las ponencias y

comunicaciones publicadas en unas actas se citan como un capítulo de libro.

Tesis, proyectos, trabajos de fin de carrera

Si no están publicados:
Autor. (fecha). Título. Otros responsables. Nota relativa a la naturaleza del
documento (tesis, proyecto…). Institución en la que se presenta. [Localización, si es
en una institución diferente]

ƒ Rodríguez Uría, M.V. (1987). Algunas cuestiones de teoría de la codificación.

Tesis doctoral. Departamento de Matemáticas, Universidad de Oviedo.
[Universidad de Cantabria]

ƒ Sánchez de la Lama, C. (2002). Diseño de un microcontrolador sobre FPGA.

P. Sánchez Espeso (dir.). Proyecto Fin de Carrera. Escuela Técnica Superior
de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación. Universidad de Cantabria.

Si están publicados se citan como libros, aunque manteniendo la nota de la

institución en la que se presentan.

Patentes

Responsabilidad principal. (Fecha). Título. Otros responsables. Notas. Identificador

del documento (país u oficina que lo registra), clase de documento de patente,
número, año-mes-día de publicación del documento.

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ƒ NDITEX S.A. (2002). Dispositivo portátil de lectura de códigos de barras y

de escritura de etiquetas. España, patente de invención número
ES20010209200100301, 2002-08-22.

Normas

Número de referencia de la norma. Título.

ƒ UNE 82100-9:1996. Magnitudes y unidades. Parte 9: Física atómica y

nuclear.

ƒ ISO/IEC 7942-1:1994. Information technology - Computer graphics and

image processing - Graphical Kernel System (GKS) - Part 1: Functional
description.

Documentos audiovisuales (grabaciones, material gráfico)

Autor. (fecha). Título [soporte]: subtítulo. Edición. Lugar: editorial. Detalles

materiales. Colección. Notas. Números de identificación.

ƒ Tate, J.T. (2002). The Millennium Prize problems [vídeo]: Clay Mathematics
Institute Millennium Meeting, Paris May 24-25, 2000. [Berlin]: Springer. 1
videocasete (VHS).

ƒ Pintó Casulleras, M.R. (1995). Algunos conceptos implícitos en la 1ª y la 2ª

leyes de la termodinámica [microficha]: una aportación al estudio de las
dificultades de su aprendizaje. Bellaterra: Universitat Autònoma de
Barcelona. Tesis doctoral Universidad Autónoma de Barcelona. ISBN: 84-
490-0109-9.

Informes técnicos

Se citan como los libros, mencionando siempre que lo tengan la colección y el

número del informe.

ƒ Bryans, J.; Bowman, H.; Derrick, J. (2000). A model checking algorithm for
stochastic systems. Canterbury: Kent Univ. Computing Lab. UKC-CL-TR-4-
00. Technical report. no. 4-00.

ƒ Bison, P. Et al. (1989). Use of thermal infrared remote sensing in landslides

surveying. Padua: Consiglio Nazionale delle Ricerche. Istituto per la Tecnica
del Freddo. CNR-ITEF-QUAD-89-7. Quaderni. Istituto per la Tecnica del
Freddo. Consiglio Nazionale delle Ricerche 89/7.

Legislación

Jurisdicción. (Fecha). Título normalizado (nº de la ley, decreto, etc, día y mes,
nombre oficial de la ley)

ƒ España. (2001). Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

ƒ País Vasco. (1992). Decreto 237/1992, de 11 de agosto, por el que se

establece el currículo de la Educación Primaria.

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Documentos electrónicos. Pautas generales

La norma ISO 690-2 especifica los elementos que hay que incluir en las citas
bibliográficas de los documentos electrónicos, y su orden. Las especificaciones, en
general, siguen las mismas pautas que para los documentos impresos.

La información se obtendrá del propio documento. La fecha en que se realiza la

consulta es imprescindible para los documentos en línea.

Cd-Roms y disquetes

Autor. (fecha). Título [soporte]: subtítulo. Edición o versión. Lugar: Editorial.

Detalles materiales. Notas. Números de identificación.

ƒ Press, W.H. (2002). Numerical recipes [cdrom]: code CDROM v 2.10 with
LINUX or UNIX. Cambridge: Cambridge University Press.

ƒ Synchroton light [cdrom]. (2000). Berlin: Springer. ISBN 3-540-14888-4.

Páginas web

Lugar: Editorial/Productor. Detalles materiales. Notas. Disponibilidad. <Acceso>.

Números de identificación. [Fecha de consulta].

ƒ Eric Weisstein's world of scientific biography [en línea]. (2002). Champaign,

IL: Wolfram Research Inc. <http://scienceworld.wolfram.com/biography/>
[Consulta: 22 de enero de 2004]

ƒ González Harbour, M. [2003]. Sistemas operativos [en línea]: [apuntes de]

tercer curso, Licenciado en Física. [Santander]: Univ.de Cantabria, Dpto de
Electrónica y Computadores, Grupo de Computadores y Tiempo Real.
Disponible en versión pdf.
<http://www.ctr.unican.es/asignaturas/so/#Apuntes> [Consulta: 14 de
noviembre de 2003].

Artículos de revistas electrónicas

Autor. (fecha). Título del artículo. Título de la revista [en línea]. Volumen (número):
pág. inicial-pág. final. Disponibilidad. <Acceso> [Fecha de consulta].

ƒ Davidson, K.R. y Popescu, G. (1998). Noncommutative disc algebras for

semigroups. Canadian Journal of Mathematics [en línea]. 50(2): 290-311.
Disponible en versiones pdf y ps. <http://journals.cms.math.ca/cgi-
bin/vault/view/ davidson0725> [Consulta: 28 de febrero de 2001]

ƒ Roy, S. (2003). Constraints on distances to Galactic Centre non-thermal

filaments from HI absorption. Astronomy and Astrophysics [en línea].
403(3): 917-928. Disponible en versiones html, pdf y ps. <http://
www.edpsciences.org/papers/aa/full/2003/21/aa2310/aa2310.html>
[Consulta: 3 de enero de 2004]

Libros electrónicos

Autor. (fecha). Título [en línea]. Edición. Lugar: Editor. Colección. Notas.
Disponibilidad. <Acceso> Números de identificación. [Fecha de consulta]

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ƒ Board on Physics and Astronomy. (2001). Physics in a new era [en línea]:
an overview. Washington DC: National Academies Press. Disponible en
versiones html y pdf. <http://www.nap.edu/books/0309073421
/html/index.html> ISBN 0-309-51335-9. [Consulta: 18 de marzo de 2002]

Capítulos de libros electrónicos

Autor. (fecha). Título del capítulo. En: Editor (ed.). Título del libro [en línea].
Edición. Lugar: Editorial, localización de la parte en el libro. Colección. Notas.
Disponibilidad. <Acceso> Números de identificación. [Fecha de consulta]

ƒ Philippon, P. (2001). Some remarks on proofs of algebraic independence.

En: Nesterenko, Y.V. y Philippon, P. (eds). Introduction to algebraic
independence theory [en línea]. Heidelberg: Springer, p.47-52. Lecture
Notes in Mathematics 1752. Disponible en pdf.
<http://www.springerlink.com/app
/home/issue.asp?wasp=m3t1fan0330wqn8e57tn&referrer=parent&backto=j
ournal,83,89;subject,53,80;> [Consulta: 16 de septiembre de 2001]

Mensajes electrónicos de listas de distribución y boletines de

noticias

Emisor <dirección electrónica> (fecha). Título del mensaje [en línea]. En: Título del
sistema en el que se publica el mensaje. Disponibilidad. <Acceso> [fecha de
consulta]

ƒ Jim Abrams <jabrams@vismt.org> (2001, 24 de mayo). New middle level

math materials [en línea]. En: Middle Level Mathematics Network. Lista de
discusión <mlmathnet@list.uvm.edu> Archivo de los mensajes
<http://list.uvm.edu/archives/mlmathnet.html> [Consulta: 13 de agosto de
2001]

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Anexo III. Cómo presentar un trabajo académico

Los proyectos de fin de carrera, trabajos de curso o tesis doctórales deben ser
formalmente correctos. La presentación de un trabajo debe reflejar el tiempo y
cuidado que se ha dedicado a su elaboración. Un trabajo atractivo y legible apoya la
idea de que hemos sido rigurosos en su elaboración intelectual.

Debe cuidarse que no aparezca ningún signo de inexactitud, incorrección o descuido en la

forma del trabajo; un buen contenido sin una forma adecuada puede dificultar la lectura y el
análisis a las personas encargadas de evaluar.

Hay tres aspectos que se deben tener muy en cuenta: lenguaje claro y directo,
redacción correcta, e información bien estructurada.

En la redacción y organización de un trabajo se deberán tener presentes las

indicaciones específicas del profesor, el Departamento o la Facultad ante los
que se presenta. No obstante, existe un conjunto de criterios de corrección
objetivos, basados en directrices comúnmente aceptadas. En esta guía se recogen
algunas recomendaciones sobre la estructura y la presentación de trabajos
académicos.

Partes del trabajo

Las presentamos por orden de aparición. En cursiva, las que se consideran

opcionales.

ƒ Portada: permite identificar el trabajo. Debe incluir: título, autor, nombre del
profesor o tutor a quien se presenta, nombre de la asignatura, fecha de
entrega del trabajo. En el caso de tesis y proyectos de fin de carrera, título
al que se opta.

ƒ Resumen: texto breve (entre el 5 y el 10% de la extensión total del trabajo)

en el que se informa del contenido y naturaleza del documento. Debe
presentar sólo el perfil de los objetivos, métodos, resultados y conclusiones
del trabajo. Suele redactarse en tiempo presente.

ƒ Sumario, contenidos o índice general: debe reproducir el título de todos los

capítulos y apartados por orden de aparición en el texto, con indicación de la
página en que comienzan. Suelen hacerse índices específicos aparte si hay
figuras y cuadros numerados.

ƒ Lista de abreviaturas y símbolos: debe incluir todas aquellas utilizadas a lo

largo de todo el trabajo.

ƒ Introducción: sirve para hacer una presentación del escrito académico. En

ella se definen los objetivos y la motivación del trabajo, su alcance
(cronológico, tipológico, etc) y justificación, un comentario general sobre los
documentos consultados y la metodología empleada, y los agradecimientos.

ƒ Cuerpo del trabajo: el material suele agruparse en unidades de exposición

más pequeñas (partes, capítulos, temas, subtemas). Las unidades de
exposición pueden agruparse en cuatro ámbitos: teoría, método, resultados
y discusión.

ƒ Conclusiones: son el resultado de la presentación de las deducciones

realizadas en el trabajo.

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ƒ Anexos o apéndices: completan el trabajo con materiales que tienen relación

con el texto pero resultan demasiado voluminosos o desarticulados para
incluirlos en el cuerpo principal (datos, planos, glosarios, ejemplos…). Si hay
más de un anexo, se les asigna un número o una letra, y se les pone títulos.

ƒ Bibliografía: en ella se consignan las fuentes impresas y electrónicas que se

han utilizado en la preparación del trabajo. Ofrecemos una guía aparte
exclusivamente sobre cómo citar documentos y elaborar una bibliografía.

ƒ Indices analíticos: por orden alfabético, puntos de acceso más específicos

para buscar rápidamente datos o temas concretos. Indican la página o
páginas donde se encuentran explicados. Pueden ser temáticos, y también
de autores.

Paginación, encabezamientos

Todas las hojas “cuentan” para la numeración de las páginas; pero se escribe de
hecho el número de página a partir de la introducción. Es decir, se numeran todas
excepto portada, resumen y sumario, con lo cual se empiezan a “ver” números de
página a partir de la 4 ó 5. Se usan números arábigos, a pie de página.

Los procesadores de textos permiten crear encabezamientos que se insertan

automáticamente en cada página del trabajo (por ejemplo el nombre del autor).

Epígrafes: capítulos, apartados, subapartados

Los epígrafes han de aparecer jerarquizados por la tipografía. Las divisiones

importantes (partes que agrupan varios capítulos, y capítulos) deben comenzar con
titulares mayores. Cada capítulo debe comenzar en página distinta. Resulta muy
claro utilizar números arábigos subdivididos con puntos: 3. CAPITULO ; 3.1
Apartado ; 3.1.1 Subapartado.

Criterios gráficos: interlineado, tipo de letra, márgenes

Recordemos que siempre se deben respetar las indicaciones específicas. El modo

más correcto es utilizar doble espacio entre líneas. Deben dejarse espacios también
entre párrafos y entre apartados. La línea de comienzo de párrafo debe sangrarse.
Se mantendrá la misma sangría a lo largo de todo el escrito. Se utilizará una sola
familia de letras.

El espacio de los márgenes debe permitir hacer anotaciones. Un criterio

comúnmente aceptado es:
ƒ margen izquierdo: cuatro centímetros
ƒ margen derecho: dos centímetros y medio
ƒ margen inferior y superior: tres centímetros.

Notas a pie de página

Constituyen observaciones y comentarios que complementan al texto. La llamada

en el texto se hace mediante un número arábigo en superíndice, inmediatamente
después del autor, concepto o información que se desee aclarar o referenciar. Al pie

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de página se pone el mismo número arábigo, y la nota. También debe ir sangrada.

Cada nota va a espacio simple, pero entre nota y nota debe dejarse doble espacio.

Figuras y tablas (material gráfico)

Si son esenciales para la comprensión del texto principal deben ir insertas en el

cuerpo del trabajo, en un recuadro. Se acompañarán de una leyenda. Y deben ir
numeradas (véase “Sumario, contenidos o índice general” en “Partes del trabajo”
de esta misma guía). Ha de citarse a pie de página el documento del que se han
extraído.

Bibliografía anexo III

ƒ Arroyo Jiménez, C. (1997). Libro de estilo universitario. Madrid: Acento.

ƒ Clanchy, J. (2000). Cómo se hace un trabajo académico: guía práctica para
estudiantes universitarios. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.
ƒ Eco, U. (1997). Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de
estudio, investigación y escritura. Barcelona: Gedisa.
ƒ Medina Rivilla, A.; Castillo Arredondo, S. (eds.). (2003). Metodología para la
realización de proyectos de investigación y tesis doctorales. Madrid:
Universitas.
ƒ Pérez, S. (1993). Cómo elaborar y presentar un trabajo escrito. Madrid:
Deusto.
ƒ Sierra Bravo, R. (2002). Tesis doctorales y trabajos de investigación
científica: metodología general de su elaboración y documentación. Madrid:
Thomson.
ƒ Vázquez, V. (ed.). (2001). Guía didáctica del discurso académico escrito:
¿cómo se escribe una monografía? Madrid: Edinumen.
ƒ Walker, M. (2000). Cómo escribir trabajos de investigación. Barcelona:
Gedisa.

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