MARCS

T1
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Simulación de mesa de negociación
: Grupal
: Cuarta semana de clase (Semana 4))
: Aula virtual / menú principal / T1
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

De manera grupal desarrollan una estrategia de negociación destinada a solucionar un
problema propuesto utilizando las técnicas de recolección de información, identificación del
problema y brindan alternativas de solución. Esto será escenificado y presentado en un
vídeo.

III. INDICACIONES
Para el desarrollo de la tarea se debe considerar:

1. El contenido de los móduos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.

2. Formar grupos de mínimo de 5 y un máximo de 6 integrantes.
3. Grabar el video en formato en alta calidad. Puedes usar cámara profesional o
Smartphone.
4. Subir el video a Youtube y configurar la privacidad en Público (de lo contrario no se
podrá acceder al video)
 Colocar como título del video: T1_MARCS_nombre de la sede
 Agregar una descripción breve
5. En el aula virtual, cada integrante debe enviar este documento con el nombre:
 T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_MARCS_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
6. El enlace debe ser pegado en el cuadro al final de este documento, así como la lista
de los integrantes del grupo.
7. Extensión del trabajo:
El tiempo de duración del vídeo será mínimo de 10 y máximo de 15 minutos
Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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NOTA: Si los/las estudiantes cometen cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

IV. ANEXOS:
1. Solo se envía el enlace o URL del video.
2. El tiempo de duración del vídeo será mínimo de 10 y máximo de 15 minutos

V. ENLACE DEL VIDEO:

Integrantes:
Recuerda que cada grupo debe tener un mínimo de 5 y un máximo de 6 integrantes.

1. . (coordinador)
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .

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VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el
puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

Dominio del tema Dominio Escénico

Capacidad de

Conclusiones
argumentación

comunicación

comunicación
Capacidad de

Capacidad de

Capacidad de

escuchar
defender sus

Dominio de

Dominio de
Claridad de

emociones
exposición

Control de

no verbal
síntesis

verbal
ideas

Calificativo
3 3 3 3 2 2 2 1 1
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 2 1.5 1 2 1.5 1 2 1.5 1 1 0.75 0.25 1 0.75 0.25

B R D B R D B R D B R D B R D B R D B R D B R D B R D

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