“AÑO CONTRA LA LUCHA DE LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PRIVADO

URIEL GARCIA
EDUCACION INICIAL

TEMA:

LA CIENCIA PSICOLÓGICA

NOMBRE : JIMENA FLORES SOSA

DOCENTE : RAUL CARPIO GUEVARA

AREA : PSICOLOGÍA

SEMESTRE : II

CUSCO PERU
2019
 PSICOLOGÍA

PRESENTACIÓN

Docente del curso PSICOLOGÍA me presento

con el debido respeto ante usted, para presentarle el presente
trabajo titulado “LA CIENCIA PSICOLÓGICA”, poniendo en
conocimiento que el siguiente trabajo que es fruto de mi esfuerzo,
entusiasmo y dedicación, que se amplía en el conocimiento que
más adelante nos servirá para la aplicación de nuestros
conocimientos en la vida profesional.

Esperando que llene sus expectativas, así como

también ruego que comprenda y pase por alto algún error cometido
en forma involuntaria.

Atentamente.

La Alumna

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 PSICOLOGÍA

INDICE
LA CIENCIA PSICOLÓGICA .................................................................................................... 4
1.1. QUE ES LA PSICOLOGÍA ............................................................................................ 4
1.2. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA ................................................ 4
1.3. LOS PROCESOS DE LA PSICOLÓGIA .................................................................... 4
1.3.1. PROCESOS COGNITIVOS .................................................................................. 4
1.3.2. PROCESOS AFECTIVOS..................................................................................... 4
1.3.3. PROCESOS MOTIVACIONALES....................................................................... 5
1.4. FENOMENOS DE LA PSICOLOGIA ........................................................................... 5
1.4.1. CONDUCTA ............................................................................................................ 5
1.5. DEFINICION DE LA PSICOLOGIA DE ACUERDO A PRINCIPALES
MODELOS PSICOLOGICOS ................................................................................................... 5
1.5.1. ESTRUCTURALISMO - INTROSPECIONISMO ............................................... 5
1.5.2. FUNCIONALISMO – PRAGMATISMO ............................................................... 5
1.5.3. REFLEXOLOGÍA .................................................................................................... 5
1.5.4. PSICOANÁLISIS - PSICOLOGÍA DINÁMICA .................................................... 6
1.5.5. CONDUCTISMO - NEO CONDUCTISMO ......................................................... 6
1.5.6. GESTALT O PSICOLOGÍA DE LA FORMA....................................................... 6
1.5.7. PSICOLOGÍA GENÉTICA ..................................................................................... 6
1.5.8. PSICOLOGÍA COGNITIVISTA ............................................................................. 6
1.5.9. PSICOLOGÍA CIBERNÉTICA .............................................................................. 6
1.6. RAMAS DE LA PSICOLOGIA ..................................................................................... 7
1.6.1. PSICOLOGÍA PURA .............................................................................................. 7
1.6.2. PSICOLOGÍA APLICADA ..................................................................................... 7
1.7. LOS METODOS DE LA PSICOLOGIA ....................................................................... 7
1.7.1. OBSERVACIÓN...................................................................................................... 7
1.7.2. EXPERIMENTACIÓN ............................................................................................ 8
1.7.3. ENTREVISTA .......................................................................................................... 8
1.7.5. MÉTODO CLÍNICO ................................................................................................ 8
CONCLUSIONES ....................................................................................................................... 9
BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................................... 10
ANEXOS .................................................................................................................................... 11

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 PSICOLOGÍA

LA CIENCIA PSICOLÓGICA

1.1. QUE ES LA PSICOLOGÍA

La palabra "Psicología" se deriva de dos voces griegas: psique, alma y
logos, tratado. El término fue creado por el filósofo y teólogo alemán,
Melantón (1497-1560) y fue difundido por el filósofo Rodolfo Góckel
(llamado también Glocenius) (1547-1628) en su tratado titulado
"Psicología", y con el subtítulo "De hominis perfectione".

1.2. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA

Las múltiples sensaciones, percepciones, ideas, conceptos, recuerdos,
deseos, sentimientos, motivos, etc., son consecuencia de nuestra
actividad externa, es decir de nuestra conducta y al mismo tiempo
nuestra conducta verbal y no verbal, es expresión de nuestra actividad
interna (actividad psíquica).

1.3. LOS PROCESOS DE LA PSICOLÓGIA

1.3.1. PROCESOS COGNITIVOS
Nos permite conocer la realidad a través del procesamiento de la
información.
 Percepción y  Pensamiento
Sensación  Lenguaje
 Atención  Imaginación
 Memoria  Creatividad
 Inteligencia

1.3.2. PROCESOS AFECTIVOS

Son formas de reacciones positivas o negativas frente a distintos
estímulos de la realidad.
 Sentimientos  Pasiones
 Emociones  Estados de ánimo

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1.3.3. PROCESOS MOTIVACIONALES

Dirigen nuestra conducta hacia una determinada meta, que es la
satisfacción de necesidades.
o Necesidades o Interés
o Motivos o Voluntad

1.4. FENOMENOS DE LA PSICOLOGIA

1.4.1. CONDUCTA
Toda acción observable que emite un determinado organismo. Y que
nos relaciona con nuestro entorno. Esta surge de los procesos
psicológicos.

1.5. DEFINICION DE LA PSICOLOGIA DE ACUERDO A PRINCIPALES

MODELOS PSICOLOGICOS
1.5.1. ESTRUCTURALISMO - INTROSPECIONISMO
Creadores: Guillermo Wunt (Alemania 1832 - 1920). Edward Titchener
(Alemania - EE.UU., 1867-1927)
Fundamentos: Descubrir la estructura de la conciencia.
Metodología: La auto - observación experimental (introspección) que
consiste en provocar reacciones consientes en el sujeto y luego pedirle
que describa lo que había experimentado.
1.5.2. FUNCIONALISMO – PRAGMATISMO
Creadores: William James (EE.UU., 1842 - 1910). John Dewey
(EE.UU., 1867 - 1927).
Fundamentos: El funcionalismo investigo la adaptación o ajuste que el
sujeto logra a diferentes ambientes.
Metodología: Experimentalista, recurriendo al m sentido común y a la
observación. Se aplicó en bastante proporción a la educación.
1.5.3. REFLEXOLOGÍA
Creadores: Ivan Petrovich Pavlov (URSS 1849- 1936)
Fundamentos: El comportamiento humano está compuesto por estos
reflejos condicionados.

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Mitológica: Experimental y objetiva. Relaciona la fisiología con la

psicología

1.5.4. PSICOANÁLISIS - PSICOLOGÍA DINÁMICA

Creadores: Sigmun Freud (Viera, Austria, 1856- 1936).
Fundamentos: Señala que el ser humano no era dueño de sus actos,
sino su inconsciente (Determinismo).
Metodología: Introspección - asosasionista -clínica.
1.5.5. CONDUCTISMO - NEO CONDUCTISMO
Creadores: Jonh B. Watson (EE.UU., 1879 -1958). Burrus F. Skinner
(EE.UU., 1878 - 1958).
Fundamentos: Su interés era la conducta objetiva y su utilidad práctica.
El ambiente es determinante, en donde el sujeto aprende a emitir
conductas de un modo u otro.
Metodología: El objetivo de esta corriente es predecir las respuestas
conociendo el estímulo y predecir el estímulo conociendo las respuestas.
1.5.6. GESTALT O PSICOLOGÍA DE LA FORMA
Creadores: Wertheimer (Alemania, 1880 - 1943). Kholery Koffka
(Alemania).
Fundamentos: Totalidades o formas que significan configuración, ha
aportado al estudio de la percepción con una serie de leyes, como:
figura y fondo, continuidad, etc.
1.5.7. PSICOLOGÍA GENÉTICA
Creadores: Jean Piaget (Suiza, 1896 - 1980).
Fundamentos: No se heredan las funciones cognitivas; existe una
interacción continua entre el organismo y el medio.
Metodología: Experimentalista - evolucionista.
1.5.8. PSICOLOGÍA COGNITIVISTA
"Es el estudio del procesamiento de la información del sistema cognitivo
humano que explica la conducta humana". Fedor (1935 - 1999). Vigotsky
(1896 - 1934).
1.5.9. PSICOLOGÍA CIBERNÉTICA
Es considerada como un procesador de información, es decir es la
ciencia de la construcción, desarrollo y funcionamiento de los modelos

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informacionales cerebrales que guían la actividad de un sistema, entre

sus representantes más importantes tenemos a J. Newman, F.
Rosemblatt, J. Mcclelan, y M. Minsky.
1.6. RAMAS DE LA PSICOLOGIA
1.6.1. PSICOLOGÍA PURA
Busca establecer un conocimiento teórico en los procesos psíquicos. La
investigación rigurosa permite la construcción de teorías que permiten
explicar el comportamiento.
1.6.2. PSICOLOGÍA APLICADA
Dedicada a la práctica y la aplicación de los conocimientos. Eso significa
que tu decisión conlleva a que realices diversos cursos teóricos en la
facultad de Psicología.
1.7. LOS METODOS DE LA PSICOLOGIA
La psicología como una ciencia, tiene métodos propios que se refieren a
un conjunto de procedimientos en busca de un resultado específico.
1.7.1. OBSERVACIÓN
INTROSPECCIÓN: Consiste en la auto-observación, reflexión de sí
mismo y auto-análisis. El especialista sólo induce a ésta auto-
observación.
EXTROSPECCIÓN: Consiste en la observación especializada por parte
del psicólogo y así poder describir y registrar las conductas de un
determinado individuo, para comprender las variables externas e
internas que afectan a ésta.
OBSERVACIÓN SISTEMICA.- Cuando reúne requisitos de
especificación, planificación, rigor, finalidad y disponibilidad, utilizando
un adecuado instrumento de registro de datos.
LA OBSERVACIÓN ASISTEMICA 0 INCIDENTA.- Cuando no
reúne los requisitos antes mencionados. Sirviendo de base o acción
previa a la observación sistémica.
OBSERVACIÓN PARTICIPANTE.- Es cuando el investigador se
involucra en el proceso conductual que estudia, lo cual posiblemente
reduzca su objetividad.

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1.7.2. EXPERIMENTACIÓN
DE CAMPO, donde las variables no pueden ser controladas en su
totalidad por el experimentador.
DE LABORATORIO, cuando las variables que afectan la conducta son
controladas en su totalidad.
1.7.3. ENTREVISTA
En la entrevista podemos diferenciar 3 tipos: estructurada, semi-
estructurada y no estructurada.
1.7.4. TEST PSICOLÓGICOS
Son cualidades de los test:
La Validez.- Si es que mide efectivamente lo que pretende medir.
Confiabilidad.- Si es que aplicado dos veces a un mismo sujeto arroja
resultados parecidos.
Discriminalidad.- A mayor cantidad de rangos para localizar el
resultados de un sujeto, mayor discriminación.
Baremos: Escala de medición
1.7.5. MÉTODO CLÍNICO
El método clínico permite realizar un diagnóstico específico a un
sujeto utilizando el examen mental (exploración de las capacidades
psicológicas) y la anamnesis (historia personal y detallada de un
individuo).

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 PSICOLOGÍA

CONCLUSIONES

 La Psicología es la ciencia que estudia la actividad psíquica, la

consciencia y la personalidad a través de su manifestación; la conducta.

 la forma de comunicación y el comportamiento social de la persona o de

un grupo de estas son estudiados por la psicología social para medir y
tratar los trastornos y peligro que representa para la sociedad en
general.

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BIBLIOGRAFIA

1. Melantón (1497-1560) y fue difundido por el filósofo Rodolfo Góckel

(llamado también Glocenius) (1547-1628) en su tratado titulado
"Psicología", y con el subtítulo "De hominis perfectione".
2. Guillermo Wunt (Alemania 1832 - 1920). Edward Titchener (Alemania -
EE.UU., 1867-1927).
3. Creadores: William James (EE.UU., 1842 - 1910). John Dewey (EE.UU.,
1867 - 1927).
4. Petrovich Pavlov (URSS 1849- 1936).
5. Sigmun Freud (Viera, Austria, 1856- 1936).
6. Jonh B. Watson (EE.UU., 1879 -1958). Burrus F. Skinner (EE.UU., 1878
- 1958).
7. "Es el estudio del procesamiento de la información del sistema cognitivo
humano que explica la conducta humana". Fedor (1935 - 1999). Vigotsky
(1896 - 1934).
8. Jean Piaget (Suiza, 1896 - 1980).
9. Wertheimer (Alemania, 1880 - 1943). Kholery Koffka (Alemania).

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ANEXOS

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