PERFIL DE EGRESO DIRECTORIO

 Asimilar con actitud analítica los conocimientos que

continuamente se generan en el área de las Ciencias
Biol. Juan Carlos Sandoval Manrique
Biológicas. Dirección
 Contribuir en la solución de problemas específicos apli- e-mail: jcsandoval@uaem.mx
cando las metodologías adecuadas.
 Realizar investigación científica sobre diversos aspectos M. en C. Diana Cabello Andrade
de la ecología, recursos bióticos y de la biología experi- Secretaría Académica
mental. e-mail: cabello@uaem.mx
 Contribuir al diseño de estrategias y programas adecua- FACULTAD
Biol. Samuel Aréchaga Ocampo
dos de conservación y utilización racional de los recursos
bióticos. Secretaría de Extensión DE
e-mail: samuel.arechaga@uaem.mx
CIENCIAS BIOLÓGICAS
Biol. Sara Gutiérrez García
Coordinación de PE de Ciencias Biológicas
e-mail: sara.gutierrez@uaem.mx

Biol. Yirdael Muñiz Corona

CENTROS DE INVESTIGACIÓN
Coordinación de PE de Ciencias Ambientales
La Universidad cuenta con tres centros de investigación que e-mail: yirdael.muniz@uaem.mx
fungen como soporte de las actividades académicas. Además
en sus instalaciones se encuentra el soporte humano, ya que Biol. Eunice Madaí Díaz González
los investigadores brindan asesoría a los estudiantes y han Coordinación de Servicios Estudiantiles
organizado sus actividades por líneas de conocimiento, lo cual e-mail: euniced@uaem.mx
ofrece al alumno diversidad de temas de investigación.

Biol. Brenda Brug Aguilar

CENTRO DE INVESTIGACIONES Coordinación de Formación Integral del Estudiante
BIOLÓGICAS: cuenta con tres depar- e-mail: brenda.brug@uaem.mx LICENCIATURA
tamentos: Hidrobiología, Biología vege-
tal y Biología animal, estos correspon- EN
Para mayores informes:
den a las líneas de investigación de los BIOLOGÍA
diversos grupos de trabajo. Facultad de Ciencias Biológicas UAEM.

Av. Universidad No. 1001 Col. Chamilpa 62209

CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN
Cuernavaca, Morelos Tel/Fax: (777) 3 29 70 47
BIOTECNOLOGIA: Ha desarrollado
metodologías propias de la biología Página web: http://www.uaem.mx/organizacion-
experimental, y cuenta con los laborato- institucional/unidades-academicas/facultades/ciencias-biologicas
rios de Bioquímica y Biología molecu-
Facebook: Fac Ciencias Biológicas Uaemor
lar.
Correo electrónico: biologia@uaem.mx

CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN
BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN:
Ha promovido los estudios sobre sistemáti-
ca y recursos florísticos, además realiza
actividades de campo en la Reserva de la
Biosfera Sierra de Huautla.
Fecha de elaboración: 24 de Febrero del 2011.
Elaboró: Biol. Montalbán e Ing. Pérez. PROGRA MA EDUCATIVO D E CA LIDAD. ACREDI TADO POR EL CACEB, A.C.
 PRESENTACIÓN PLAN DE ESTUDIOS

El programa de la licenciatura en Biología de la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos fue fundado en 1965, siendo
el cuarto más antiguo del país, teniendo hasta el momento
aproximadamente 2000 egresados titulándose 45 anualmen-
te.
Cuenta con una planta de profesores con 123 integrantes, de
los cuales el 20% tienen licenciatura, 35% cuentan con maes-
tría y el 45% con doctorado.
Además, es un programa Acreditado por la CACEB A. C. lo
que permite que los estudiantes egresen con un excelente
nivel académico.
El plan de estudios esta diseñado para concluirse en ocho
semestres. Es un programa flexible, que permite al estudiante
estructurar su horario y las materias que le conviene tomar
desde el segundo semestre de acuerdo con el interés de los
alumnos, integrando los conocimientos teóricos con la práctica
empleando los laboratorios, escenarios de prácticas, campos
experimentales y estancias académicas como elementos clave
para la construcción del conocimiento y afirmación de concep-
tos teóricos y metodológicos en la disciplina. El curriculum de
la licenciatura de biología, ha sido diseñado bajo una estructu-
ra académica que contempla tres áreas formativas.

ÁREA BASICA
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA Integra la fase inicial del estudiante. En el cual se encuentran
las materias con los elementos básicos para el entendimiento ÁREA TERMINAL
OBJETIVOS
de la biología y para la comprensión de la diversidad, las inter-
 Preparar científicos profesionales con los conocimientos que acciones entre organismos, especies, sus relaciones con el me- Constituida por las asignaturas que concentran el final
dio y las transformaciones dinámicas. de la carrera en la que se integran los conocimientos
conforman los elementos fundamentales de la biología.
profesionales aprendidos. Estando conformada por tres
 Formar científicos con sólidos fundamentos físicos, químicos
materias optativas y los seminarios de Investigación ll y
y biológicos, así como la organización, estructura, propieda-
III.
des y funciones de los seres vivos en su ambiente.
 Dotar al estudiante de las habilidades particulares que le
permitirán recrear el conocimiento, aplicar el método cientí-
fico y las técnicas para identificar y resolver problemas de
carácter biológico.
 Formar profesionales para diagnosticar y solucionar los
problemas relacionados al conocimiento, transformación y
preservación social de los recursos naturales.

PERFIL DE INGRESO

 Capacidad de análisis, observación y creatividad.

 Mostrar interés en la investigación y el estudio de los recur- ÁREA DISCIPLINARIA

sos naturales.
 Emplear adecuadamente el lenguaje oral y escrito.
 Poseer disciplina para el estudio.
 Gustar el trabajo al aire libre y en el laboratorio.
Se ofertan dos ejes entre los que el estudiante puede elegir:
ECOLOGIA Y RECURSOS BIÓTICOS o el de BIOLOGÍA EX-
PERIMENTAL, conformada por 12 materias cada una, teniendo
la oportunidad de cursar tres asignaturas del eje disciplinario
diferente al definido. Presentando en esta etapa el Seminario de
Investigación l que es el inicio de la tesis profesional.
Además de las materias ofertadas regularmente, se reali-
zan talleres que refuerzan los conocimientos de los estu-
diantes, así como brindar herramientas para su mejor
desempeño académico y profesional.