Curso de Biología 201101 /16-01

Tarea 2: Genética y Biotecnología

Nombre del estudiante: Adrian Felipe Zequeira bolaño

Grupo colaborativo : 201101_128

Ejercicio 1: Aplicación de Leyes de Mendel en Ejercicios de

genética.

Letra seleccionada: E

Ratón: El albinismo (falta de pigmentación en la piel)

en el ratón se debe a un alelo autosómico recesivo
homocigoto (a) mientras que la pigmentación normal
es la consecuencia de un alelo dominante (A). Si un
Ejercicio ratón albino, se cruza con una hembra de piel
seleccionado: normal pero portadora del alelo recesivo (Aa). ¿cuál
es el genotipo de la F1?. Si un individuo no albino de
la F1 se retrocruza con el parental albino, ¿Qué
proporción de los nuevos ratones de la F2 serán
albinos? el enunciado del ejercicio seleccionado.

A cada interrogante planteado en el ejercicio, responda de forma precisa y

justifique su respuesta

Preguntas Interrogante 1:
¿cuál es el genotipo de la F1?.

Interrogante 2:
¿Qué proporción de los nuevos ratones de la F2 serán
albinos?
Respuestas Respuesta a interrogante 1:

Primera generación de descendientes (F₁):

Alelos _ N _____ N
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

n ____ Nn _____ Nn

n ____ Nn _____ Nn

El 100% de los descendientes de la primera generación serán híbridos

heterocigotos (Nn) con el fenotipo de color pigmentado o normal.
Esta es la razón principal para que la primera generación luzca
fenotipicamente normal.

Ver más en Brainly.lat - https://brainly.lat/tarea/9923104#readmore

Respuesta a interrogante 2:
Segunda generación (F₂):

Alelos _ N ______ n

N ____ NN _____ Nn

n ____ Nn _____ nn

En la segunda generación -producto de los híbridos de la primera-

habrá una proporción de 50% de descendientes híbridos
heterocigotos (Nn) de color normal, 25 % de ratones homocigotos
albinos (nn) y 25% de homocigotos color normal.

Cuadros de
Punnett PA Pa pA pa
PA PPAA PPAa PpAA PpAa
Pa PPAa PPaa PpAa Ppaa
pA PpAA PpAaa ppAA ppAa
pa PpAa Ppaa ppAa ppaa

Justificación El cuadro de Punnet nos permite analizar las proporciones

genotípicas y fenotípicas de la descendencia de los animales.
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

Referencias http://hdl.handle.net/10596/11650
usadas para
resolver el
ejercicio

Ejercicio 2: procesamiento del ADN: Transcripción y traducción

E. Curubin cosme

Genes Secuencia ADN Secuencia ARN Aminoácidos Característica-

Fenotipo
Gen 1 – Piel CAC AGT TTT GUA UCC CUC Val ser leu
lisa
Gen 2 – Cuerpo CAA GGC TGT CTT UAC CCC GAG Tyr pro glu glu delgado
TTT GAA AAA lys
Gen 3 – Cara AAC GAC GGG CUC UUA AGU Lev-lev-ser-ala amorfa
GCG
Gen 4 – Ojos CGG CAA CAA GCU GUU GUG Ala-val-val Un ojo
Gen 5 – Brazos GTG GTG CAU AUU His ile Dos brazos
Gen 6 - Piernas AGG GGT CAG UCU CCC GUA Ser pro val Dos piernas
Gen 7 – Color del CTG TAT GAC GAT GAU AUU CUU asp - ile - pro - Colorido
Cuerpo GGA TGC CUG CCC ACA pro - pro - thr
Gen 8 – Antenas CAA CTA CTG CGG GAC GAC GAU Asp-asp-asp- Antenas cortas
GCC ala
Gen 9 – Boca AAA AAA CCC UUU UCU GGU Phe ser gly grande
Gen 10 -Oreja TCT TCC CTG TGG AGA UAU UGU Arg-tyr-cys-lys Oreja
AAA puntiagudas

Referencias
usadas para http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3650&pg=85
resolver el
ejercicio
Curubins
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

Ejercicio 3: Aplicaciones biotecnológicas en organismos

genéticamente modificados (OGM)

Link del video Autor del video

https://www.youtube.com/watch?v=lYmFkHdjZi4&rel=0
Adrian Felipe
Zequeira

Referencias http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-
usadas para la
e-investigacion/article/view/561/1314
elaboración
del video.