SISTEMAS SOCIECONOMICOS

PRESENTADO POR:
LUIS FELIPE PEREZ MORALES

PRESENTADO A:
PROF. JORGE ALARCON

ASIGNATURA:
SOCIALES

COLEGIO SURAMERICANO DE TURBACO

ABRIL DE 2019
 DESARROLLO TALLER

1- Las decisiones de producción, consumo y distribución están basadas en creencias

y costumbres, es decir, producen de acuerdo a patrones establecidos desde hace
tiempo. Existen muchas necesidades por lo que es necesario establecer una
prioridad de las mismas ya que no se pueden satisfacer todas. En las economías
reales existen muchos bienes para los que es discutible que su producción y
distribución venga dada exclusivamente por mecanismos de oferta y demanda. En
los sistemas de economía planificada, qué producir y cuánto producir, pueden
depender de convenciones sociales o decisiones políticas estratégicas.
2- En el primitivo, los seres humanos estaban organizados en grupos, dedicados a la
caza, pesca y recolección. La actividad productiva humana se basaba en la
cooperación simple. Como consecuencia de su modo de vida, el humano
primitivo no concebía la posibilidad de la propiedad privada de la tierra y de los
demás medios de producción; sino con el desarrollo de la agricultura y la ganadería.
3- El desarrollo primitivo de las fuerzas productivas no creaba excedente alguno
después de cubrir las necesidades más perentorias, por lo tanto, era imposible la
acumulación de bienes. Como el desarrollo de las fuerzas productivas era
insuficiente para que el trabajo excedentario de unas personas liberara a otras
personas de la necesidad de trabajar, también era imposible la explotación. Al ser
una sociedad basada en el auto abastecimiento, todas sus relaciones sociales eran
comunitarias, y al no ser una sociedad dividida en clases sociales no era necesario
ninguna clase de Estado para su regulación.
4- El esclavismo o esclavitud es un modo de producción sustentado en la mano de
obra forzada, sometida, que no recibe ninguna ganancia ni remuneración a cambio
de sus esfuerzos y que no goza además de ningún tipo de derechos laborales,
sociales, ni políticos, siendo reducida a la propiedad del amo o patrono, como si de
un objeto se tratara.

No obstante, siguen existiendo formas modernas de esclavitud, sobre todo

aprovechándose de los ciudadanos más pobres e indefensos de los países vecinos,
ciertas formas de prostitución son, también, consideradas formas modernas de
esclavitud sexual

5- Las clases sociales: Son grupos humanos, uno de los cuales puede apropiarse del
trabajo de otro por ocupar puestos diferentes en un régimen determinado de
economía social. Esta definición está basada en las relaciones que los individuos
tienen con los medios de producción fundamentales. La esclavitud como forma de
producción parece ser tan antigua como el hombre, al menos a partir de su
asentamiento en comunidades agrícolas, en las que se hacía necesaria la continua
 labor de la tierra: para ello se empleaban animales y esclavos. El sistema esclavista
se basaba en la existencia de esclavos, esto es, trabajadores no asalariados y
desprovistos de cualquier tipo de derechos, que eran tratados como mercancía. No
podían tener ningún tipo de propiedades, ni participaban de ninguna forma en la
conducción de la sociedad y sus amos podían incluso intercambiarlos por bienes y
productos, o destinarlos para diversos fines. Constituían el peldaño más bajo de la
comunidad. Los esclavos recibían su alimentación, vestimenta y vivienda de sus
amos, a quienes debían fidelidad. En caso de que un esclavo fuera asesinado, el
asesino debía indemnizar a su dueño con el valor correspondiente. Además, los
niños nacidos de mujeres esclavas eran, a su vez, esclavos y propiedad del mismo
dueño. Solo el amo podía concederles su libertad, en algunos casos tras recibir del
esclavo una indemnización igual al valor del esclavo liberto.
6- La palabra feudalismo proviene de la organización básica de la época, el feudo. El
feudo era un contrato entre dos personas, el señor feudal y el vasallo. En este
“pacto” se establecían relaciones mutuas, en las cuales el vasallo recibía una tierra
donde habitar, sumado a protección militar. A cambio de esto, el vasallo entraba en
una relación de dependencia con el señor feudal, debiendo trabajar la tierra y tomar
las armas en defensa de su señor en caso de ser necesario. Además, debía pagar
tributo de su cosecha o producción. Al ser un contrato voluntario, no se trataba de
una relación de esclavitud (ya que el señor tiene obligaciones con sus señores),
pero tampoco podemos hablar de hombres libres, ya que no podemos decir que las
condiciones eran de igual beneficio para ambas partes.
7- La servidumbre es una forma de contrato social y jurídico típica
del feudalismo mediante la que una persona —el siervo, generalmente
un campesino— queda al servicio y sujeta al señorío de otra —el señor feudal,
generalmente un noble—. Durante la Edad Media, un siervo era una persona que
servía en unas condiciones próximas a la esclavitud. La diferencia principal con
respecto a un esclavo consistía en que, en general, no podía ser vendido por
separado de la tierra que trabajaba y en que jurídicamente era un «hombre libre».
El señor feudal tenía la potestad de decidir en numerosos asuntos de la vida de sus
siervos y sobre sus posesiones. El siervo no podía traicionar al señor feudal, ya que
él le suministraba vivienda, parte de las cosechas y sus prendas.
8- Capitalismo desde su origen son “economía de libre mercado” o “economía libre”.
Aunque tanto los mercaderes y el comercio existen desde que surgieron las
primeras civilizaciones, el capitalismo como sistema económico no apareció hasta
el siglo XIII en Europa. El capitalismo fue el sistema económico que sustituyó
al feudalismo en gran parte del mundo. Antes del capitalismo, el trabajo era una
obligación que derivaba de vínculos de servidumbre señorial, de la esclavitud o
como obligación socio-moral de uno mismo hacia su comunidad. El capitalismo
surgió para proponer el trabajo a cambio de capital (sueldos), en vez de por
servidumbre o esclavitud, de ahí su nombre. Teniendo como principios básicos:
Defensa de los derechos individuales, Libertad de empresa, Mercado competitivo,
En este mercado con múltiples opciones y alternativas de productos entre los cuales
los individuos tienen la posibilidad de escoger.
 9- El sistema socialista sostiene que, al eliminar la propiedad privada sobre los medios
de producción, la riqueza se repartirá justamente y con ello se extinguirán las clases
sociales. Las principales características son: Perseguir la igualdad social, Abolir la
propiedad privada ,Mayor control por parte del Estado (en contra
del liberalismo),Nacionalización de los medios de producción, Sustitución del
sistema capitalista por un sistema comunista (marxismo).

Punto 4.

4.1 Rta/ Las ciudades medievales estaban rodeadas de altas murallas para su protección.
En sus puertas se cobraban los impuestos sobre las mercancías que entraban en la ciudad.
Las puertas se cerraban por la noche, pero por el día permanecían abiertas. Los edificios
más destacados eran la catedral, el ayuntamiento, la Iglesia, las lonjas y los palacios de
algunos nobles y burgueses. La ciudad se dividía en barrios, cada uno con su propia
parroquia. El resto del espacio estaba ocupado por un enjambre de calles estrechas y
tortuosas, entre las que, en ocasiones, había pequeños huertos. Disponían de un gran
espacio abierto, la plaza del mercado, donde los comerciantes y campesinos instalaban
sus tenderetes y en el que tenían lugar los principales acontecimientos de la ciudad: las
representaciones de los artistas, las celebraciones festivas y los ajusticiamientos.

4.2 Rta/ Por lo general, en el burgo se asentaban aquellas personas que tuvieran
profesiones que no estuvieran relacionadas con la agricultura tales como artesanos,
comerciantes, religiosos de diverso tipo, administradores, etc. Lentamente, también
necesitaron contar con funcionarios que se encargaran del gobierno de los mismos.

4.3 Rta/ Los dos factores que hemos visto anteriormente: aumento de la producción
agrícola e incremento de la población fueron decisivos para el renacimiento urbano que se
produjo durante la Edad Media.

Los excedentes agrícolas necesitaban mercados para comerciar con ellos y la población
que no tenía tareas que realizar en el campo, pese al aumento de la tierra cultivada,
necesitaba un lugar donde garantizarse el trabajo y la supervivencia.

Las ciudades, despobladas desde el final del Imperio Romano, se convirtieron en centros
de intercambio de productos agrícolas, donde acudían los campesinos o los intermediarios
a vender los alimentos que producían, a la vez que fueron los lugares desde los que
los artesanos relanzaron su producción textil, cerámica, de herramientas u orfebrería; los
artesanos se solían agrupar en barrios (burgos, denominación que dio origen al término
burgués para identificar a los habitantes de la ciudad) donde cada zona estaba dedicada a
una actividad concreta, todavía hoy es muy común encontrar en los cascos antiguos de las
ciudades calles que llevan los nombres de los artesanos que allí se establecían: cordeleros,
zapatería, guarnicioneros, herreros, curtidores? Estas industrias renacidas necesitaban
mano de obra y absorbieron a los emigrados.
Los mercados semanales se convirtieron en el punto preferente de intercambio, además, la
celebración de ferias durante el año supuso la especialización de algunas ciudades en una
actividad concreta y la llegada de compradores y vendedores de lugares lejanos. Algunas
de las ferias de ganado que se siguen celebrando en la actualidad tienen origen en la Edad
Media.

La necesidad de dinero para poder realizar las transacciones comerciales dio lugar al
resurgir de la banca, que prestaba dinero a cambio de unos intereses y que emitía pagarés
para poder comerciar en otros lugares.

4.4 Rta/ Los feudos era en donde ejercía su dominio un hombre conocido como el señor
feudal. La residencia del señor feudal era un castillo donde vivía su familia sus criados y
sus siervos, La comunidad feudal (familia del señor, criado, siervos y campesinos).
Las finanzas de los señoríos eran del producto de las tierras que explotaban directamente,
de las tierras que el señor prestaba a los campesinos a cambio de tributos y protección, y
los bosques y pastos que explotaban en conjunto el señor y los habitantes de la aldea.

Los señores feudales estaban obligados a cumplir determinadas funciones con sus reyes,
lo cual era rendir vasallaje. La relación del vasallo con su rey se basaba en la fidelidad. A
cambio de esta, gozaba de protección y si el vasallo cumplía con las obligaciones podía
ejercer soberanía en sus dominios feudales.

A medida que el comercio y la artesanía fueron tomando auge en la época medieval se

formaron los burgos o ciudades. El burgo se convirtió en el centro de la manufactura y del
comercio, y así se fue separando el trabajo entre la ciudad y el campo, Los habitantes del
burgo o ciudad su llamaban burgueses y los trabajadores del campo, siervos, además de
los clientes y campesinos que vivían en los feudos de los señores. Los señores tenían gran
influencia sobre los burgos, pero a medida que estos crecieron se fueron independizando
de los señores y se dieron su propio gobierno.

A medida que el comercio y la artesanía fueron tomando auge en la época medieval se

formaron los burgos o ciudades. El burgo se convirtió en el centro de la manufactura y del
comercio, y así se fue separando el trabajo entre la ciudad y el campo, Los habitantes del
burgo se llamaban burgueses. Los señores tenían gran influencia sobre los burgos, pero a
medida que estos crecieron se fueron independizando de los señores y se dieron su propio
gobierno.
El burgo estaba conformado de la siguiente manera: la ciudad que estaba situada dentro
de murallas, y la parte fuera de las murallas era denominada suburbio. En cada burgo había
una “comuna” elegida por los estamentos de la ciudad. Era una especie de junta que
administraba los servicios de la ciudad. Estas comunas actuaban también como tribunales
o cortes para hacer justicia.

Predomina la actividad comercial el trabajo doméstico y artesanal, se forman gremios de

artesanos maestros aprendices y jornaleros. El maestro era el miembro más experto del
grupo.

El aprendiz se instruía en determinado oficio con un maestro experimentado, al terminar su

educación podía trabajar como jornalero es decir trabajar por un salario y a su vez podía
ser maestro.

Punto 5.

Socialismo: El socialismo es una doctrina sociopolítica y económica basada en la propiedad

y la administración colectiva de los medios de producción con el fin de alcanzar una
distribución más equitativa de la riqueza.
Uno de los principales pilares del socialismo es alcanzar una sociedad justa, por ello, tiene
entre sus planteamientos la necesidad de que sea la injerencia colectiva o estatal la que
tenga la administración de los medios de producción para regularlos y centralizar el poder
económico.

De esa manera el socialismo se plantea reducir tanto la propiedad privada como la distinción
de las clases sociales. De allí que, el concepto original de socialismo se opone al de
capitalismo, sistema económico basado en el libre mercado y de la propiedad privada de
los medios de producción.