Describa la relación entre ciencia y tecnología en la sociedad.
En la actualidad se le hadado gran valor al conocimiento, lo que ha
permitido gran desarrollo en los países, hoy en día la ciencia y la tecnología nos ha permitido poder dar solución a los diferentes problemas que nos encontramos en nuestros diaria vivir. Cada una cumple un papel fundamental la “ciencia” tiene como propósito la explicación, experimentación, y análisis, en ella damos respuestas a la natural y da paso a la tecnología. La tecnología permite determinar la necesidad de un problema, y el propósito de esta es la producción en ella se trabaja lo artificial. Por tal razón su importancia en la construcción y transformación del entorno. Es por esto que hoy en día se es más consiente de la importancia de la ciencia y sus aportes en las necesidades humanas como la salud, la conservación del medio ambiente, el transporte y los medios de comunicación".
Según Toffler y Toffler (1971), vivimos en una sociedad del conocimiento,
caracterizada porque la base de la producción son los datos, las imágenes, los símbolos, la ideología, los valores, la cultura, la ciencia y la tecnología.
"La ciencia y la tecnología tienen propósitos diferentes: la primera trata
de ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad; la segunda de proporcionar medios y procedimientos para satisfacer necesidades. Pero ambas son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico; las nuevas necesidades que surgen al tratar de realizar los programas de investigación científica plantean retos renovados a la tecnología. Comprender estas relaciones entre ciencia y tecnología constituye un objetivo educativo de la etapa." [De la introducción al área de Tecnología que aparece en el RD 1007/1991 (anexo I, p. 74), (MEC,1991)].
El portal mundo primaria es un portal que ofrece múltiples beneficios en
los niños y adultos que lo visitan, este ofrece una variedad de espacios como la sección de dibujos para colorear, lectura, juegos educativos, y otros muchos recursos que contribuyen en la adquisición y construcción de nuevos conocimientos en los niños y niñas de una manera más didáctica. Todos estos espacios contribuyen en el desarrollo del pensamiento científico ya que les permite imaginar, recordar, comprender, aplicar, analizar, y crear.