UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATEMÁTICA I CICLO I 2019

EVALUACIÓN: ACTIVIDAD EN LÍNEA 1

PROFESOR: Ing. Alejandra María Reyes Baires

ALUMNO: David Ernesto Parada Hernández

CARNET: PH19006

Ciudad Universitaria, 10 de marzo de 2, 019

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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
MATEMÁTICA I

ACTIVIDAD EN LÍNEA 1

Instrucciones:

• Resolver los siguientes ejercicios atendiendo las indicaciones brindadas.

• Enviar la resolución en un archivo adjunto en formato *PDF (Utilizar herramientas informáticas
para presentar la resolución, no se tomará por válido imágenes escaneadas, ni ejercicios
resueltos a mano).

Para los ejercicios 1 a 6, determine el intervalo solución y expréselo asimismo en una recta real:

1) 12+𝑥 ≥8 2) 4+3𝑥 ≤−(1−8𝑥)

3) 3𝑥2−𝑥 >0 4) 𝑥2−11𝑥+10>0

6𝑥3+12𝑥²
5) 6)

Para los ejercicios 7 a 10, realice un análisis gráfico para identificar si las siguientes expresiones son
funciones, asimismo clasifique el tipo de función (algebraica, racional, trigonométrica, etc.):

1
7) 𝑦 =𝑆𝑒𝑛(𝑥2−1) 8) 𝑦 =𝐿𝑛(𝑥 ⁄2)
9) 𝑦 =52𝑥 10) 𝑥 =𝑦2−𝑦
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MATEMÁTICA I

Ejercicio 1)

∞+
12 + 𝑥 ≥ 8
𝑥 ≥ 8 − 12
𝑥 ≥ −4
-4 0
{∈ ℝ/−4, ≤ 𝑥
𝐶. 𝑆 = [−4, + ∞[

∞+
Ejercicio 2)

4 + 3𝑥 ≤ −(1 − 8𝑥)

4 + 3𝑥 ≤ −1 + 8𝑥
3𝑥 − 8𝑥 ≤ −1 − 4
0 1
−5𝑥 ≤ −5
−1(−5𝑥) ? −1(−5)
5𝑥 ≥ 5
5
𝑥≥
5
𝑥=1

{∈ ℝ/1, ≤ 𝑥

𝐶. 𝑆 = [1, + ∞[
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Ejercicio 3)

3𝑥 2 − 𝑥 > 0
𝑥(3𝑥 − 1) > 0
-∞ ∞+
𝑥(3𝑥 − 1) = 0
𝑥>0
3𝑥 − 1 = 0 1
0
3𝑥 = 1
3
1
𝑥 >
3 x - + -
1 3x-1 - - -
𝐶. 𝑆 =] − ∞, 0[∪] , + ∞[ X(3x-1) + - +
3

Ejercicio 4)

𝑥 2 − 11𝑥 + 10 > 0
(𝑥 − 10)(𝑥 − 1) > 0 -∞ ∞+
(𝑥 − 10)(𝑥 − 1) = 0
(𝑥 − 10) = 0
𝑥 = 10
𝑥 > 10 1 10
x-10 - - +
(𝑥 − 1) = 0 x-1 - + +
(X-10)(x-1) + - +
𝑥−1=0
𝑥=1
𝐶. 𝑆 =] − ∞, 1[∪]10 + ∞[
𝑥>1
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Ejercicio 5)

6𝑥 3 + 12𝑥 2
≥ 18
𝑥
6𝑥 3 + 12𝑥 2
. 𝑥 ≥ 18 . 𝑥
-∞ ∞+
𝑥
6𝑥 3 + 12𝑥 2 ≥ 18𝑥
6(𝑥 2 + 2𝑥 − 3 ≥ 0
6𝑥((𝑥 − 1)(𝑥 + 3)) ≥ 0
6𝑥(𝑥 − 1)(𝑥 + 3) ≥ 0 -3 0 1
6𝑥(𝑥 − 1)(𝑥 + 3) = 0

0
𝑥(𝑥 − 1)(𝑥 + 3) =
6
𝑥=0
𝑥 ≥ 0 nota: este valor no encontré como incluirlo y además no logre despejarlo ya que el numero
siguiente (x=1) es mayor que 0 dándolo como ¿anulado? No encontré forma alguna en la guía.

(𝑥 − 1) = 0

𝑥−1=0
𝑥=1
𝑥≥1

x-1 - - +
(𝑥 + 3) = 0 x+3 - + +
(X-10)(x-1) + - +
𝑥+3=0
𝑥 = −3
𝐶. 𝑆 =] − ∞, −3] ∪ [1 + ∞[
𝑥 ≥ −3
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Ejercicio 6)

1 1
≥
𝑥 𝑥+2

1 1 𝑥+2−𝑥
− ≥0= =0
𝑥 𝑥+2 (𝑥)(𝑥 + 2)

2
-∞ ∞+
=0
(𝑥)(𝑥 + 2)

2 = (𝑥)(𝑥 + 2)
2 − 2 = (𝑥)(𝑥) -2 0
0 = (𝑥)(𝑥)
Nota: no sé si despeje bien el proceso anterior es una duda que me surgió durante el proceso

(𝑥)(𝑥 + 2) = 0

𝑥=0
𝑥≥0

x - - +
(𝑥 + 2) = 0 x+2 - + +
(X)(x+2) + - +
𝑥+2=0
𝑥 = −2
𝐶. 𝑆 =] − ∞, −2] ∪ [0 + ∞[
𝑥 ≥ −2
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Ejercicio 7)

𝑦 = sin(𝑥 2 − 1)

Esta es una función trigonométrica

Ejercicio 8)

𝑦 = Ln(𝑥 1⁄2)

Esta es una función es racional

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Ejercicio 9)

𝑦 = 52𝑥
Esta es una función es exponencial

Ejercicio 10)

𝑥 = 𝑦2 − 𝑦
Esta es una formula algebraica pero no una función
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BIBLIOGRAFIAS Y PROGRAMAS USADOS:

CARATULA PROPORCIONADA Y CABECERA DE PÁGINA PROPORCIONADA

POR ACTIVIDAD EN LÍNEA 1.

TEXTO MAT115_U1_CT_1.1-1.3

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