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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA,


MECÁNICA – ELÉCTRICA Y MECATRÓNICA

CURSO:
CIRCUITOS ELECTRÓNICOS - PRÁCTICAS
ENSAMBLE DE CIRCUITOS EN EL PROTOBOARD

GRUPO : 02

DOCENTE : ING. CHRISTIAN COLLADO OPORTO

ALUMNOS : - CARBAJAL MENDOZA, STEPHANIE

- LOPA LAZO, JUAN MIGUEL

- QUISPE GUTIERREZ, ERICK MARTINS

AREQUIPA-PERÚ
2018
I.- INTRODUCCIÓN:

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos u operadores que unidos entre sí


permiten establecer una corriente entre dos puntos, llamados polos o bornes, para
aprovechar la energía eléctrica. Todo circuito eléctrico se compone al menos de los
siguientes elementos:
• Generador
• Receptor (dispositivo que aprovecha la energía eléctrica para convertirla a otro tipo
de energía)
• Alambres o conductores de conexión
En el presente informe se hablará más que todo acerca de ensambles de circuitos sin
aún conectar una fuente de energía que lo alimente, pues desarrollaremos el tema de
resistencias y comprobaremos si en ambos casos, mediante medición usando un
multímetro o teóricamente, resolviendo y simplificando el circuito llegamos al mismo
resultado, una equivalencia de un conjunto de resistencias.

II.- OBJETIVOS:

Conocer y dominar el armado de circuitos en una herramienta llamada


protoboard, con el fin de familiarizarse en el tema de circuitos electrónicos.

Demostrar que, usando dos métodos, tomar la resistencia de un circuito armado


y desarrollarlo teóricamente aplicando los conocimientos aprendidos llegaremos
a una misma respuesta.
III.- MARCO TEÓRICO:

CIRCUITO:

Los circuitos eléctricos son sistemas por los que circula una corriente eléctrica. Un
circuito eléctrico está compuesto por los siguientes elementos:

RESISTENCIA ELÉCTRICA:

Resistencia eléctrica se define como la mayor o menor oposición que presentan los
cuerpos al paso de la corriente eléctrica. Es decir, la dificultad que opone un
conductor al paso de la corriente eléctrica. Se representa por “R” y su unidad es el
Ohmio (Ω).

Un Receptor es el dispositivo o aparato eléctrico, que recibe la energía eléctrica para


realizar algún tipo de trabajo o función. Suele ser una bombilla, un motor, una radio,
un ordenador, etc. Un receptor se caracteriza por su resistencia ohmica. Consume
energía eléctrica aportada por la fuente de tensión, y la transforma en otra forma de
energía, produciendo un efecto útil como puede ser luz, calor, etc.
ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS:

Existen tres tipos de asociación:

CÓDIGOS DE COLORES:

Las resistencias incógnitas de la caja suministrada tienen pintadas unas franjas de


colores que hacen referencia a los valores nominales de las mismas según el fabricante.
La franja de color oro o plata (tolerancia), indicará el porcentaje de error sobre el valor
nominal especificado mediante los restantes colores. Comparar los valores de las
resistencias determinados anteriormente con los diferentes métodos y los que aparecen
reflejados en las mismas según el código de colores siguiente.
IV.- PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS:

1.- CIRCUITO “A”:

1.1 Circuito Armado en el Protoboard:

RESISTENCIA MEDIDA CON EL MULTÍMETRO: 331.6 K Ω


1.2 Circuito Resuelto Teóricamente:
2.- CIRCUITO “B”:

2.1 Circuito Armado en el Protoboard:

RESISTENCIA MEDIDA CON EL MULTÍMETRO: 333.3 K Ω

2.2 Circuito Resuelto Teóricamente:


V.- CONCLUSIONES:

 Es fundamental conocer la terminología convencional para poder interpretar


correctamente la lectura de un instrumento determinado y poder definir y
caracterizar los posibles errores resultantes.

 Encontramos en los resultados pequeñas variaciones, esto se debe a dos


factores, al momento de trabajar analíticamente cometemos pequeños errores
al no trabajar con el valor total de los datos sino con un conjunto de decimales;
también está la precisión del multímetro.

 Si encontramos muy similares las respuestas obtenidas entre ambos circuitos se


debe a la gran diferencia que existía entre las resistencias que empleamos.

VI.- BIBLIOGRAFÍA:

 http://www.labc.usb.ve/paginas/mgimenez/Lab_Circ_Electronicos_Guia_Teoric
a/Cap1.pdf
 http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100
/655/A5.pdf?sequence=5
 http://www1.frm.utn.edu.ar/medidase1/practicos/medida_de_resistencia.pdf
 http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/1343/3_-
_Mediciones_de_resistencia_con_corriente_continua.pdf?sequence=6
 http://fisica.ips.edu.ar/wp-content/uploads/2015/04/Gu%C3%ADa_Med_R.pdf
 http://salesianos.fzs.es/wp-content/uploads/2011/01/Tema-2.pdf
 https://www.acomee.com.mx/RESISTENCIA%20ELECTRICA.pdf
 http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/4-
elctri_repaso.pdf