SYLLABUS PARA PRUEBA DE UBICACION

ÁREA :CIENCIA ,AMBIENTE Y SALUD

DOCENTE: PROF.: CICLO: AVANZADO GRADO: PRIMERO

CARTEL DE COMPETENCIAS Y COMPONENTES (CONTENIDOS)

COMPETENCIA I : COMPONENTE I: CONTENIDOS

1.-analiza y comprende que la
supervivencia del individuo depende del
equilibrio de los procesos del intercambio
de materia y energía entre los seres
vivos y su entorno, y valora la
importancia de mantener la salud
integral.
2.- Analiza, comprende, argumenta y
valora la importancia de atender la salud
integral de manera eficiente y
responsable para mejorar la calidad de
vida en la sociedad.
 LA CELULA. Clases, Partes, funciones.
 TEJIDOS. Clases , funciones
Órganos y Sistemas del cuerpo Humano. Funciones.
 LOS SERES VIVOS :
Taxonomía: Categoría y Reinos
SALUD, HIGIENE Y  Ciclos de la materia en el Ecosistema: agua, aire……
SEGURIDAD
Salud y enfermedad
 Los Alimentos.
 Dietas alimenticias
 Enfermedades más comunes en el Perú

COMPETENCIA II: COMPONENTE CONTENIDOS

II:
1.-Indaga, analiza, comprende y explica
los mecanismos y principios que
sustentan y rigen la vida en nuestro
planeta, asumiendo un compromiso
personal para el desarrollo sostenible.
CONSERVACIÓN
DEL MEDIO
AMBIENTE
COMPETENCIA III:
COMPONENTE III:
1.-Comprende y aplica conocimientos
científicos y tecnológicos que le permiten AVANCES
tener una visión amplia de los procesos CIENTÍFICOS
naturales y los cambios que se TECNOLÓGICOS
producen, asumiendo una actitud
científica e innovadora para el desarrollo
sostenible y mejoramiento de la calidad
de vida del país.
Ecosistemas.
 Los componentes del ecosistema: Bióticos y abióticos
 Cadenas tróficas
 Las relaciones intraespecíficas: Hábitat, Nicho ecológico.
 Las relaciones Interespecíficas: Clases
 Ciclos de la materia en el Ecosistema: agua, aire……
La Biodiversidad:
 Diversidad de especies
 Diversidad Genética
 Diversidad de ecosistemas
 Áreas naturales protegidas del Perú.
La contaminación del medio ambiente.
 La flora y fauna en peligro.
 Conservación del lugar donde vivimos.
CONTENIDOS
Los conocimientos científicos:
 Las Ciencias Naturales.
Y  El método científico
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ÁREA: CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
DOCENTE: PROF.: CICLO: AVANZADO GRADO: SEGUNDO

CARTEL DE COMPETENCIAS Y COMPONENTES (CONTENIDOS)

COMPETENCIA I : COMPONENTE I: CONTENIDOS

1.-analiza y comprende que la Funciones vitales en los seres vivos:
supervivencia del individuo depende del  Función de Nutrición: digestión, respiración, circulación y excreción.
equilibrio de los procesos del intercambio
de materia y energía entre los seres
vivos y su entorno, y valora la
importancia de mantener la salud
integral.

2. Analiza, comprende, argumenta y SALUD, HIGIENE Y Promoción de la salud:

valora la importancia de atender la salud SEGURIDAD  Estilos de vida saludables.
integral de manera eficiente y
responsable para mejorar la calidad de
vida en la sociedad.

COMPONENTE
COMPETENCIA II: CONTENIDOS
II:
1.- Indaga, analiza, comprende y explica
La Materia
los mecanismos y principios que CONSERVACIÓN
Teoría y estructura atómica
sustentan y rigen la vida en nuestro DEL MEDIO
planeta, asumiendo un compromiso AMBIENTE
personal para el desarrollo sostenible.
COMPETENCIA III: COMPONENTE III: CONTENIDOS
1.- Comprende y aplica conocimientos Elementos y compuestos.
científicos y tecnológicos que le permiten AVANCES Configuración electrónica.
tener una visión amplia de los procesos CIENTÍFICOS Y La tabla periódica.
naturales y los cambios que se TECNOLÓGICOS
producen, asumiendo una actitud
científica e innovadora para el desarrollo
sostenible y mejoramiento de la calidad
de vida del país.
 SYLLABUS PARA PRUEBA DE UBICACION
ÁREA: CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
DOCENTE: PROF. CICLO: AVANZADO GRADO: TERCERO
CARTEL DE COMPETENCIAS Y COMPONENTES (CONTENIDOS)

OMPETENCIA I : COMPONENTE I: CONTENIDOS

1.-analiza y comprende que la
supervivencia del individuo depende del
equilibrio de los procesos del
intercambio de materia y energía entre
los seres vivos y su entorno, y valora la
importancia de mantener la salud
integral.
La Fotosíntesis.
 La fotosíntesis como proceso fundamental
 De la fotosíntesis depende toda la vida.
El carbono.
 Propiedades del átomo del carbono.
Compuestos orgánicos:
 Hidrocarburos. saturados y no saturados.
 El Funciones químicas orgánicas.

2.- Analiza, comprende, argumenta y SALUD, HIGIENE Y El Cambio Climático

valora la importancia de atender la SEGURIDAD
salud integral de manera eficiente y
responsable para mejorar la calidad de
vida en la sociedad.
 Calentamiento Global: El efecto invernadero.
Las Enfermedades:
 Enfermedades físicas: Infectocontagiosas, carenciales,
degenerativas.

COMPONENTE
COMPETENCIA II: CONTENIDOS
II:
1.-Indaga, analiza, comprende y explica
los mecanismos y principios que CONSERVACIÓN  La materia viva
sustentan y rigen la vida en nuestro DEL MEDIO  Los ecosistemas y su diversidad
Planeta, asumiendo un compromiso AMBIENTE  La contaminación.
personal para el desarrollo sostenible.
COMPETENCIA III: COMPONENTE III: CONTENIDOS
1.- Comprende y aplica conocimientos Movimiento y fuerza
científicos y tecnológicos que le AVANCES • Movimiento. Clases.
permiten tener una visión amplia de los CIENTÍFICOS Y Formación de compuestos inorgánicos:
procesos naturales y los cambios que TECNOLÓGICOS óxidos, anhídridos, hidróxidos.
se producen, asumiendo una actitud Ecuación Química.
científica e innovadora para el
desarrollo sostenible y mejoramiento de
la calidad de Vida del país.