TALLER DE TEATRO

DURACIÓN: meses SESIONES: Dos sesiones por semana HORA: 1h 1/2

OBJETIVO DEL TALLER

Brindar los conocimientos prácticos sobre el arte de la actuación para mejorar la expresión
y creatividad corporal, perdiendo el miedo escénico, a comunicarse y expresarse en
distintas situaciones y llevar a cabo sus primeras incursiones en el mundo de las artes
escénicas. Al mismo tiempo, lograr potenciar sus habilidades de interacción sociales e
inteligencia emocional para que relacionarse con los demás.

TRABAJO DENTRO DEL TALLER DE TEATRO

 Valorar el trabajo colectivo, sin competitividad y en cooperación.
 Valorar a la persona y su riqueza. Alejando al niño del exhibicionismo banal y
desarrollando la confianza en sus capacidades.
 Valorar su desarrollo creativo por encima de los estereotipos o los clichés
imitativos.
 Valorar sus opiniones y desarrollando su capacidad de análisis crítico.

VALORES Y COMPROMISOS VALORES COMPROMISOS

 Creatividad.  Responsabilidad.
 Convivencia.  Cooperación.
 Solidaridad.  Participación lúdica.
 Respeto y reflexión.  Entusiasmo.
 Integración.

ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL TALLER

Las sesiones del taller tendrán varias partes, que pueden o no coincidir en el tiempo según
las características y habilidades del grupo. Estas serán:
 CALENTAMIENTO CORPORAL: para estimular la activación física y
cognitiva de los niños al inicio de la sesión.
 EXPRESIÓN CORPORAL: donde aprenderán a expresarse sin palabras,
apoyándose en la música y en el gesto. Se trabaja así mismo la expresividad a
través de la máscara facial.
 JUEGOS: donde se les va introduciendo en la práctica de las dramatizaciones y
en el hecho teatral, con juegos de: Cooperación, distensión, sensibilización,
coordinación, creación original, vocalización, respiración, reafirmación.
 DRAMATIZACIONES: donde pondrán en práctica todo lo aprendido
mediante el juego y a través de diversas disciplinas teatrales.
 SESION TRABAJO OBJETIVO
Conocer y relacionarse con
los integrantes del taller, así
01 INTRODUCCIÓN mismo, al maestro
encargado del taller, para
descubrir sus personalidades
Introducir el concepto de
DINÁMICA QUE
juego y técnicas de teatro
DESARROLLEN LA
TODAS LAS SESIONES como factor estimulante a la
COMUNUICACIÓN -
creación, imaginación e
DESINHIBICIÓN
improvisación
Reconocer al cuerpo y la voz
como herramienta principal
ENTRENAMIENTO ACTORAL
en la actuación para un
PARA CUERPO Y VOZ
mejor desenvolvimiento y
control sobre ello
Desligar la corporalidad de la
personalidad y explorar
CREACION DE PERSONAJES E aspectos ante un mismo
IMPROVISACION personaje a partir de su
estudio emocional, físico y
social.
Introducir todo lo aprendido
ENSAYO DE UNA OBRA DE durante las anteriores
TEATRO sesiones para llevar a cabo el
montaje de una obra teatral.
PRESENTACION DE LA OBRA Demostrar que el objetivo
DE TEATRO del taller se ha cumplido.