INGENERÍA PETROQUÍMICA

NOMBRE:

 Fustillos Suntasig Alvaro Sebastian

DOCENTE: Ing. Magda Cejas

(CEAC)

MATERIA:
Lectura y Escritura de Textos Académicos
I) Propuesta de 3 títulos de un texto Académico

1) Guía Académica para estudiantes de primer segundo y tercer nivel de Petroquímica

2) Usos ingeniosos para el Hidrogeno Casero

3) Proyectos Físico - Químicos de la carrera de Petroquímica

II) Definiciones

1) Textos Académicos:

Los textos académicos son elaboraciones intelectuales que abordan un tema particular o
profundizan en él, y lo hacen de una manera formal. El ámbito donde se emplean los textos
académicos es la academia, es decir, aquellos espacios donde se adquiere y difunde
conocimiento formal sobre determinada disciplina.

2) Texto Científico:

Un texto científico es una producción escrita que aborda teorías, conceptos o cualquier otro
tema con base en el conocimiento científico a través de un lenguaje técnico especializado.

Los textos científicos surgen como resultado de una investigación. En ellos, es presentado, de
manera ordenada y sistemática, el desarrollo del proceso de investigación, sus datos, pruebas,
resultados y conclusiones.

3) Diferencias entre texto académico y científico:

TEXTO ACADÉMICO TEXTO CIENTIFICO

Es un texto elaborado en torno a un tema y Es la comunicación escrita que se prepara
debe redactarse aplicando unas normas para una publicación especializada.
relativamente establecidas.
Su objeto es de dar a conocer el resultado
El estudiante debe documentarse de una investigación que signifique un
consultando diversas fuentes, dichas fuentes aporte al conocimiento o el planteamiento
deben servir para construir los resultados a de una idea novedosa o propuesta original.
los que se pretende llegar. Busca estimular a la reflexión y el debate en
torno a lo planteado.
Debe ser el resultado de una investigación
personal sobre un tema previamente Los trabajos científicos se escriben para
acordado entre el estudiante y el profesor comunicar los nuevos conocimientos que
han adquirido los autores
4) Significado de Lectura:
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el
valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta
(oral). Esta actividad está caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras
y frases dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. La
lectura es hacer posible la interpretación y comprensión de los materiales escritos,
evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.

5) Tipos de lectura que se presentan:

1 – Lectura oral
La lectura oral se da cuando la persona que lee lo hace en voz alta.
2 – Lectura silenciosa
En la lectura silenciosa la persona recibe directamente en el cerebro lo que ven sus ojos,
salteando la experiencia auditiva.
3 - Lectura superficial
En este tipo de lectura se “barre” el texto para saber de qué se está hablando. Es una lectura
más bien superficial que pretende captar una idea general pero no los detalles.
4 - Lectura selectiva
Este es el tipo de lectura que realiza una persona cuando está buscando datos específicos,
por eso se la denomina una “lectura de búsqueda”. El lector no lee minuciosamente todo
sino que aquí también se realiza un paneo veloz.
5 - Lectura comprensiva
En la lectura comprensiva el lector procura entender todo el contenido del mensaje. Se
practica de manera lenta, de modo que permita un abordaje del tema donde los tiempos
que se le dedican sean suficientes para comprender a fondo.
6 – Lectura reflexiva y crítica
En la lectura reflexiva o crítica el lector analizará el texto que tiene frente a sí y no lo
“digerirá” o aceptará como la verdad absoluta.
7 - Lectura recreativa
La lectura recreativa es la que predomina cuando se lee un libro por placer. No importa a
qué velocidad se realice ni cuánto tiempo nos tome completar la lectura, ya que lo
primordial es que el lector disfrute de la experiencia.

6) Manual Académico:
 Aquel libro que recoge lo esencial, básico y elemental de una determinada materia, como
puede ser el caso de las matemáticas, la historia, en términos estrictamente académicos
requieren de su lectura y la observación de las recomendaciones que contienen antes de
poner en funcionamiento los mencionados.

7) Guía Académica:
Son documentos en los que se especifican todos los aspectos de una titulación universitaria
o de una asignatura. Aparecen descritos los objetivos, las competencias que se adquieren,
el programa, la metodología, la bibliografía, y el catálogo de técnicas docentes y
actividades académicas.

8) Libro Académico:
Un libro es una obra compuesta por un conjunto de hojas de papel o de otro material,
encuadernadas y protegidas con una tapa o cubierta, que forman un volumen. La palabra,
como tal, proviene del latín liber, libri.

9) Cuaderno Académico
Es una palabra derivada del latín “quaternum” y su significado es cuádruplo, ya que en la
antigüedad se confeccionaban doblando una hoja grande en cuatro partes. Posee escritos
académicos referentes a diversos temas.

10) Bitácora Académica

En la antigüedad, este artilugio solía incluir un cuaderno (el cuaderno de bitácora) donde
los navegantes relataban el desarrollo de sus viajes para dejar constancia de todo lo
acontecido en el mismo y la forma en la que habían podido resolver los problemas. Este
cuaderno se guardaba en la bitácora, era protegido de las tormentas y los avatares
climáticos porque servía como libro de consulta ante las visicitudes del viaje.

11) Informe Académico

El informe académico es el documento que sirve de comunicación formal entre los
estudiantes y su profesor, es el resultado de una investigación ya sea bibliográfica o
experimental que tiene que ver con un curso en particular.

Linkografía: https://definicion.de/