La pornografía como fenómeno social que afecta

el comportamiento de los jóvenes entre 14 y 19

años en barrio La Gloria en la ciudad de Montería

Jairo Ocando Berrocal

Orlando Naranjo Lorduy
Anthony Arteaga cogollo

Gimnasio Vallegrande

Montería-Córdoba-2018
La pornografía como fenómeno social que afecta
el comportamiento de los jóvenes entre 14 y 19
años en barrio La Gloria en la ciudad de Montería

Jairo Ocando Berrocal

Orlando Naranjo Lorduy
Anthony Arteaga cogollo

Trabajo presentado como requisito para optar por

el título de bachiller académico

Gimnasio Vallegrande

Montería-Córdoba-2018
 AGRADECIMIENTOS
Nuestros agradecimientos van dirigidos a aquellas personas que hicieron posible el buen
desarrollo de nuestro proyecto durante estos 9 meses de proceso

-Primero darle gracias a Dios por la salud y por darnos el privilegio de poder progresar
todos los días con el desarrollo de nuestra importante investigación

-Darle gracias al CAMU (Centro De Atención Médico De Urgencias) del barrio la gloria por
darnos la oportunidad de utilizar su sede como punto de referencia para elaborar nuestra
encuesta y por abrirnos los brazos para el progreso de la investigación

-A la ginecóloga del CAMU Claudia Lorduy González, por permitir el ingreso a esta sede de
atención y por la constante ayuda en la toma de datos del proyecto
INDICE

INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulación del Problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificación de la Investigación

CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la Investigación
2.2. Bases Teóricas
2.3. Definición de Términos

CAPÍTULO 3: MARCO METODOLÓGICO

3.1. Nivel de Investigación y Diseño de la investigación.
3.2. Población y Muestra
3.3. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
3.4. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos
3.5. Desarrollo y análisis de encuestas

CAPÍTULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Recursos: Humanos, Materiales, Financieros
4.2. Cronograma de Actividades. Diagrama de Gantt

PROPUESTA FINAL

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS
Introducción

La presente investigación busca analizar el tema de la pornografía como un fenómeno

social que afecta el comportamiento de los jóvenes.

La característica principal de este tipo de fenómenos es que pueden llegar a generar ciertos
traumas en el desarrollo de la personalidad y la sexualidad de un joven.

La investigación de esta problemática social se realizó por el interés de querer conocer que
tan preparados están los jóvenes cuando se enfrentan a este tipo de contenido y que tanto
influye en ellos, ver que influencia tiene el entorno, el internet y otros factores en el hecho
de que los jóvenes incidan en el consumo de pornografía.

Por otra parte también se quieren identificar los motivos por los cuales en los últimos años
se ha disparado el consumo de pornografía entre la población más joven.
CAPÍTULO 1: EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

¿Cómo puede incidir el consumo de la pornografía en el comportamiento de los
jóvenes de edades entre 14 y 19 años en el barrio La Gloria en la ciudad de
Montería?

1.2 Descripción del problema

El siguiente trabajo se centrará en estudiar el consumo pornografía como un medio capaz

de afectar en el comportamiento de las personas que lo consumen (en este caso los jóvenes)
y ver de qué manera esta repercute en problemas de la cotidianidad como acosos sexuales,
violencia de género, precocidad sexual tomando como referencia investigaciones hechas
anteriormente acerca del tema.

Muchas han sido las investigaciones que a través de los años se han realizado donde se
afirma que el que el consumo de pornografía de manera excesiva afecta el comportamiento
de estos consumidores, tanto así que la concepción de relación de pareja ha cambiado, de
tal manera que en la actualidad las relaciones de pareja dejan de lado la manifestación de
sentimientos y de confianza y se centran solo en una apariencia vana pensada con el único
fin del coito, esto debida a 3 causas muy simples: accesibilidad, asequibilidad y anonimato
esto gracias a la falta de restricciones que hay en la internet.

Hay una realidad y es que desde la llegada del internet a cada hogar, se ha incrementado la
facilidad con la que podemos acceder a este tipos de contenido, y por tanto también ha
aumentado el consumo hacia esta. Con respecto a esto surgen los siguientes interrogantes
¿En verdad el consumo de pornografía afecta en el comportamiento de los jóvenes? ¿Qué
consecuencias han traído este tipo de adicciones en el entorno de la ciudad de Montería?
1.3 Objetivo general

➢ Estudiar la pornografía desde sus diferentes puntos, establecerla como un problema

social, determinar cuáles son sus efectos en relaciones socio-sexuales de los
adolescentes y las consecuencias que origina su consumo

Objetivos específicos

➢ Identificar las consecuencias que puede tener el consumo de pornografía en la forma

de vida adolescente y la forma de desarrollarse en la sociedad

➢ Descubrir las causas que llevan a los jóvenes a depender de este tipo de contenido y
realizar un análisis de los factores asociados al consumo de pornografía entre
adolescentes

➢ Determinar la proporción de jóvenes que consumen pornografía en el barrio La

Gloria y la frecuencia en la que lo hacen.
Justificación de la investigación

El estudio de la pornografía es un tema muy controversial ya que existe gran cantidad de

personas que defienden su existencia y otras que la combaten, por tanto la investigación
buscará encontrar un punto de vista objetivo sobre la influencia de esta en nuestro entorno
social, debido a que desde la llegada del internet a nuestros hogares han aumentado de
manera drástica el número de jóvenes que acceden a material de tipo pornográfico y se hace
necesario estudiar de qué manera esto está afectando a la generación de millennials que se
han acostumbrado a usar este tipo de contenidos como medio de satisfacción sexual, que se
encuentra disponible para todas las personas en internet sin restricción alguna
Capítulo 2: Marco teórico

2.1 Antecedentes de la investigación

La pornografía siempre ha sido un fenómeno existente en la sociedad, debido a la necesidad

de algunos sectores de la sociedad por satisfacerse sexualmente; en un comienzo la
pornografía sólo estaba al alcance de las clases altas o acaudaladas, posteriormente con la
llegada de las grandes imprentas, la fotografía y el cine todo cambió. Se hizo asequible
incluso para los menos acaudalados.

En pleno apogeo de la internet en el siglo XXI se tiene la capacidad de acceder a cualquier

contenido que se encuentre en este libremente, lo que ha facilitado la accesibilidad a este,
en especial por parte de los jóvenes, que son unos de los mayores consumidores de este tipo
de contenidos. Es pertinente relacionar este dato con la falta de información que han
brindado las instituciones educativas acerca de este tema que han ocasionado que la
pornografía se convierta en la educadora sexual del siglo XXI

Pese a todo, el vacío de nuestro sistema educativo en lo que respecta a este tema sigue
vigente hoy más que nunca. Puede haber muchas razones por las que la educación sexual
está limitada y habitualmente olvidada por los centros escolares: creencias religiosas, falta
de formación del profesorado, vergüenza, ignorancia… Todas ellas han llevado a los
jóvenes a recurrir a otras vías de información, que son mucho más explícitas que los tipos
de contenidos pornográficos consumidos décadas atrás, que de cierta forma influyen sobre
cómo es percibido el sexo por parte de los jóvenes.

Un estudio se dio a la tarea de investigar en qué proporción hombres y mujeres visualizan

material sexualmente explícito (porno) vía internet. El estudio reportó que en una muestra
de 559 usuarios de internet más de un tercio de la muestra (36,7%) consulta material
sexualmente explícito, siendo el 78% de la muestra hombres y el 22% mujeres.
Generalizando los resultados se puede mencionar que los hombres consultan más
pornografía en internet.

Recientemente otro artículo publicado en la revista The Journal of Sexual Medicine

muestra los resultados de una encuesta online realizada a 4.600 jóvenes de Holanda, entre
15 y 25 años. Los resultados muestran que 88.2% de los varones y 45.8% de las mujeres
declararon haber visto material pornográfico en los últimos doce meses. Siendo las fuentes
de consulta, según los adolescentes y los jóvenes, películas, revistas, Internet u otro tipo de
material multimedia. El estudio fue dirigido por Gert Martin Hald del Departamento de
Salud Pública de la Universidad de Copenhague.

Al analizar los resultados y explorar cómo afecta el porno al comportamiento de las

personas encuestadas, encontraron una relación relativamente baja (entre el 0,3 y el 4%)
entre ver material con contenido sexual explícito y el deseo de practicar sexo aventurero,
pagar por sexo o ser pagado por sexo.

Los investigadores mencionan que no quiere decir que el porno no tenga ningún efecto
sobre las personas, sino que existen muchos otros factores que están en juego y que dirigen
las conductas sexuales. El estudio hace referencia a que otros factores, ajenos a la
pornografía, tienen más influencia en conductas sexuales no comunes como sexo
aventurero, pagar por sexo o ser pagado por sexo. Entre los factores mencionados se
encuentran el tipo de personalidad, el nivel educativo, la familia y la pobreza.

Mirar pornografía tiene un pequeño efecto en el comportamiento sexual de los jóvenes. Al

parecer la pornografía no provoca problemas mentales y tampoco conlleva a
comportamientos sexuales de riesgo. Diversos autores concluyen que el material
sexualmente explícito es sólo uno de los muchos factores que pueden influir en las
conductas sexuales de los / las jóvenes.
2.2 Base teórica

Gran parte del debate que se ha desarrollado en los últimos treinta años acerca de la
problemática de la sexualidad en la sociedad occidental gira en torno a la pornografía. Y
buena prueba de ello es la amplia bibliografía existente al respecto. La discusión, todavía
hoy en curso, no se centra sólo en los aspectos teóricos o científicos del problema, sino
también en los normativos. Por ese motivo fueron creadas diversas Comisiones
Gubernamentales en los EE.UU., Canadá y el Reino Unido cuyo objetivo era examinar esa
cuestión y sugerir medidas legislativas. Responder a la pregunta de si un Estado debe
regular el consumo de pornografía y, en su caso, de qué manera ha sido una cuestión
siempre difícil de dilucidar.

Los medios de comunicación y el entorno social son los factores que más influyen para que
los jóvenes se vean introducidos a este mundo, usándola como un medio para obtener
placer de manera autónoma pero sin percatarse de las consecuencias que puede traer esta,
tanto físicas como psicológicas.

Uno de los mayores problemas es que muchos jóvenes, en etapas tempranas de la

adolescencia, no tienen experiencias reales con otros pares para balancear estos estímulos,
por lo que la exposición a material sexual explícito lleva a la internalización de esos
conceptos, pudiendo actuar más tarde de forma acorde a tales expectativas.

En cuanto a las consecuencias en el auto-concepto, los hombres suelen llenarse de

inseguridad respecto de su rendimiento sexual, mientras que las mujeres tienden a
desarrollar problemas sobre su imagen corporal. Se vio también en hombres adultos, existe
una relación inversa entre la frecuencia del consumo de pornografía y la autoestima, tanto
genital como sexual.
2.3 Definición de términos

Relaciones sexuales: es el conjunto de comportamientos que realizan al menos dos

personas con el objetivo de dar o recibir placer sexual.

Pornografía: Obra literaria, artística, cinematográfica, etc., que describe, presenta o

muestra actos sexuales de forma explícita con la finalidad de excitar sexualmente.

Sexualidad: Es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de cada persona o

animal. Desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos
emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que
marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de
su desarrollo.

Sexo: Es el conjunto de las peculiaridades que caracterizan los individuos de una especie
dividiéndolos en masculinos y femeninos, y hacen posible una reproducción.

Sexología: Ciencia que estudia la sexualidad del ser humano, el comportamiento sexual y
sus diferentes manifestaciones, desde el punto de vista psicológico y fisiológico.

Precocidad sexual: Desarrollo de los caracteres sexuales secundarios con antelación a lo

esperado, de acuerdo con las características propias de la comunidad, que se han
desarrollado en el niño.
CAPÍTULO 3: MARCO METODOLÓGICO

3.1 Nivel de Investigación

El proyecto a investigar hace parte del nivel explicativo, ya que busca hallarle una
respuesta a las diferentes preguntas planteadas como "¿por qué las personas tienden a
ingresar al consumo de material pornográfico?” O "¿se ven afectados los consumidores
en sus relaciones interpersonales por causa del consumo de pornografía?”

3.2 Población y muestra

Se contó con una muestra probabilística, con selección aleatoria de 50 adolescentes

localizados en el barrio La Gloria en la ciudad de Montería , con edades entre los 14 y 19
años. Con la elección de esta población se buscará determinar como es el consumo de
pornografía en barrios de escasos recursos y determinar de qué manera influye el estrato
social con el consumo de esta, teniendo en cuenta que la población a encuestar se encuentra
en el estrato 0.

3.3 Técnicas e instrumentos de recolección de datos:

Estos completaron una encuesta semi-estructurada, en la que debían responder a una serie
de cuestiones relacionadas con la manera en la que ellos se han visto en la necesidad de
consumir material pornográfico (en caso de que lo hayan consumido), los encuestados
abarcan aproximadamente el 20% de la población juvenil (14 a 19 años) localizada en ese
barrio. La encuesta permite identificar los factores que influyen en una persona para llegar
a ser consumidor activo de pornografía y ser afectado por esta misma.

3.4 Técnicas de procesamiento y análisis de datos: registro, análisis y síntesis

Para el procesamiento de las encuestas se utilizarán los gráficos circulares que permitan
analizar la proporción con la que se dan las respuestas que los encuestados arrojaron, para
facilitar el proceso de análisis de datos

3.5 Desarrollo y análisis de encuestas

Con base a los resultados mostrados en los gráficos circulares identificar cual es la
tendencia que siguen los jóvenes de ese barrio y con base eso llegar la conclusión con base
a los resultados arrojados por la encuesta
Pregunta # 1

La encuesta está dirigida a personas con edades entre un rango de 14-19 años de jóvenes
que habitan en el barrio La Gloria de la ciudad de Montería, como puede observarse en la
gráfica la mayoría de los encuestados se encuentran en una edad entre 18 y 19 años.
Pregunta # 2

La encuesta arrojó unos resultados en el cual se deja en manifiesto que el 60% de los
encuestados ha consumido material pornográfico de manera voluntaria, esto deja entrever
que la mayoría de los jóvenes sienten comodidad al consumir este tipo de contenidos en la
internet y que consumen pornografía debido a que este les genera un placer y un grado de
satisfacción.
Pregunta # 3

En la encuesta pudo observarse cierta tendencia la cual la mayoría de los jóvenes

encuestados han consumido pornografía entre los 10 y los 19 años mostrando la exposición
que tienen los jóvenes frente a este tipo de contenidos, sin embargo se muestra un alto
porcentaje de personas que aseguran que nunca han consumido material pornográfico en
sus vidas llegando a más del 30% de los encuestados. La información más relevante es
aquella que ratifica que la difusión de la pornografía es más frecuente en temprana edad, la
que corresponde precisamente a la adolescencia temprana.
Pregunta #4

Por medio de este resultado, se logró definir que son los medios con los que se conviven
todos los días como el internet y los compañeros de la escuela, los principales agentes que
provocan o conllevan a los adolescentes a conocer algún tipo de material pornográfico en
su diario vivir. Este estudio ha permitido, por primera vez, establecer una relación entre la
frecuencia de visionado de este tipo de imágenes por los adolescentes y el entorno social en
el que ellos se encuentran.

Pregunta #5
Con el resultado de esta pregunta puede evidenciarse que el 50% de los encuestados
afirman que no consumen este tipo de contenidos con frecuencia, sin embargo el otro 50%
restante dice consumir este tipo de contenidos por lo menos una vez por semana.
Mostrando que la población de esta localidad no tiene mayoría absoluta hacia ninguna de
las 2 opciones.
Es claro según los datos arrojados por la encuesta, reconocer que la mayoría de las personas
encuestadas han consumido contenido pornográfico, pero reconocen que no es una
necesidad el constante consumo de este en sus vidas, solo un 20% afirma que se ha
convertido en una necesidad para ellos. La manera en que el sexo y la pornografía irrumpen
en la vida de los jóvenes desde todos los sitios, hace que su percepción de la sexualidad y
de la realidad se vea distorsionada, pero en la mayoría de los casos no son conscientes de
que manera son afectados.

Pregunta #7
Se pudo observar en la encuesta que el hecho de que una persona consuma material de esta
índole tiene poca incidencia en su vida personal y cotidiana, siendo muy pocos los casos en
los que llegaron a afirmar (26%) verse afectado algún ámbito de su vida.

CAPÍTULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1: RECURSOS HUMANOS: Los recursos humanos o la gestión de nuestro proyecto

está comprendido por 3 personas encargadas de manejar y distribuir las fases de la
investigación desde sus diferentes ámbitos, con la finalidad de dar a conocer el problema
que se está tratando, por qué es importante tener conocimiento de este, las soluciones
planteadas por diferentes expertos y la solución que proponen los integrantes del proyecto,
realizando diferentes encuestas a pacientes del CAMU (Centro De Atención Médica De
Urgencias) del barrio la gloria entre los 14 y 19 años, edades que se tomaron para realizar el
proyecto, arrojando los resultados con los que trabajamos en nuestra investigación

- Anthony Arteaga

- Jairo Ocando

- Orlando Naranjo

RECURSOS MATERIALES: Hacen parte de estos los implementos y los métodos que
utilizamos para aplicar de manera eficaz nuestra investigación y cada parte de nuestro
proyecto, dentro de estos recursos podemos encontrar todo aquello que utilizamos para
extraer datos y concluirlos como lo son

- El dispositivo utilizado para resolver la encuesta en el CAMU la gloria

- Un computador para archivar los datos
- Medio de transporte para movilizarse

RECURSOS FINANCIEROS: Conocemos como recursos financieros al dinero o a los

gastos que tuvimos que pagar para poder obtener de nuestro proyecto, resultados eficaces y
acordes con las investigaciones y las conclusiones que sacamos de esta, dentro de estos
gastos encontramos lo que son

- Impresiones
- Fotocopias
- Transporte

Cronograma de Actividades. Diagrama de Gantt

Actividad Inicio Final MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV
 Inscripción
5/03/2018 11/03/2018
del proyecto

Anexo 3 y 4 7/05/2018 13/05/2018

Capítulo 1 y 2
11/06/2018 17/06/2018
(2.1 y 2.2)
Capítulo 2
2/07/2018 8/07/2018
(2.3)
Capítulo 2
2/07/2018 8/07/2018
(organización)
Capítulo 3
(3.1, 3.2 y 24/09/2018 30/09/2018
3.3)
Encuestas 15/10/2018 21/10/2018
Capítulo 3
15/10/2018 21/10/2018
(organización)

Capítulo 4 5/11/2018 11/11/2018

Propuesta
12/11/2018 16/11/2018
final

Bibliografía 12/11/2018 16/11/2018

Datos relevantes del análisis de encuestas

● El análisis cuantitativo de la recopilación nos arroja que la población juvenil tomada

como muestra que habita en el barrio la gloria tiene una está compuesta con
predominancia de los jóvenes con edades entre 18-19(42%).
● Tres de cada cinco personas entrevistadas (60%) ha consumido material
pornográfico de manera voluntaria.
 ● De los encuestados más del 60% ha consumido pornografía por lo menos una vez
en su vida
● En el 28% de entrevistados el contacto con el material pornográfico se dio de los
10 a los 15 años. El 20% entre los 16 a 18 años, en el 18% de los 10 a los 13 años y
el 34% de los encuestados afirman nunca haber consumido material pornográfico.
● La publicidad en internet (56%) y los amigos (40%) fueron los principales medios
por los que conocieron la pornografía. Un 4 % respondió que fueron los familiares
quienes les indujeron en su consumo.
● El hecho de haber consumido pornografía no significa que se convierta en una
necesidad, solo el 22% sintió que esta se había convertido en una necesidad para
ellos.
● El 50% de los encuestados consume pornografía al menos una vez por semana,
dejando entrever que frecuentan este tipo de contenidos de manera voluntaria.
● El ámbito que más ha afectado el consumo fue el académico con un 10% de la
población encuestada,seguido a este el ámbito familiar (8%) y el social (8%);el 74%
de la muestra siente que consumir pornografia no ha afectado algun ambito de su
vida.

Conclusión

La pornografía es sin duda un tema del que a no todos les gusta hablar, pero es una realidad
que éste implica un problema presente en la actualidad al cual no se le ha podido combatir.
Con la investigación realizada pudimos comprobar que a pesar de que en el barrio no
muchos cuentan con bienes y sevicios tales como internet,computadoras o smartphones la
gran mayoría de los encuestados afirmó haberlo consumido alguna vez en su vida y la
mitad de estos lo consumen frecuentemente, por lo menos una vez a la semana,aunque solo
muy pocos sintieron que se habían visto afectados,no todos notarán las consecuencias pero
siempre el consumo de esta cambiará la forma de ver la sexualidad.

La investigación nos permite afirmar que no importan cuales sean las condiciones todos
están abiertos al consumo de pornografía, demostrando que no es un problema referente al
nivel adquisitivo ,es un problema cultural que demuestra las falencias de la educación con
referencia al tema

Propuesta final

Como propuesta final en base a las encuestas se propone crear un grupo de concientización
en el cual se realicen charlas acerca de cómo enfrentar la sexualidad, como bloquear la
publicidad en las páginas web y de cómo colocar a un lado la necesidad de consumir
pornografía tratando esta como algo normal dejando las tabús a un lado. Se hace necesario
incentivar a los padres de familia y maestros a hablar sobre este tema cada vez que un joven
le pregunte ya que hablar no es incitar sino prevenir y así se puede estar seguro si la
persona está lista para enfrentar su sexualidad con responsabilidad o no. Tomando como
base la siguiente frase “Aunque en la adolescencia se tenga curiosidad por lo sexual, lo
primordial es recibir una educación sexual basada en valores y no restringida a un solo
modelo sexual”, reflexión hecha por la sexóloga Eva M.ª González.

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Anexos